ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Πρόσκληση συμμετοχής στο Επιστημονικό Συνέδριο “Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη”

Σας προσκαλούμε στο Επιστημονικό Συνέδριο «Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη», το οποίο διοργανώνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου (16:00 – 20:00) και το Σάββατο 2 Νοεμβρίου (09:00 – 17:00) 2024, στο Αμφιθέατρο του Ράλλειου Γυμνασίου και Λυκείου Θηλέων, στον Πειραιά (Επονιτών 21).

Πρόσκληση συμμετοχής στο Επιστημονικό Συνέδριο “Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη”

Η συμμετοχή είναι δωρεάν και μπορείτε να δηλώσετε το ενδιαφέρον σας στον σύνδεσμο https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/ (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, έως 500 συμμετοχές). Στις/στουςσυμμετέχουσες/οντες που θα παρακολουθήσουν το συνέδριο και τις δύο ημέρες θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Στόχος του συνεδρίου είναι να προσφέρει έναν χώρο συνάντησης για εκπαιδευτικούς, ειδικούς επιστήμονες, ερευνητές/τριες και υπεύθυνους/ες εκπαιδευτικής πολιτικής, ώστε να παρουσιάσουν επιστημονικές εργασίες, να ανταλλάξουν γνώσεις και βέλτιστες πρακτικές, καθώς και να ενισχύσουν την καλλιέργεια δεξιοτήτων και αξιών που είναι αναγκαίες για την ανάπτυξη ενεργών και υπεύθυνων πολιτών σε παγκόσμιο επίπεδο. Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2024: Τι είναι το Erasmus+ / Ποιοι είναι οι στόχοι

Οι εργασίες που θα παρουσιαστούν αφορούν τις παρακάτω θεματικές ενότητες:

• Εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα
• Διαπολιτισμική εκπαίδευση
• Αντιρατσιστική εκπαίδευση
• Εκπαίδευση για την πολυμορφία και την ένταξη
• Εκπαίδευση για την ισότητα των φύλων
• Εκπαίδευση για την παγκόσμια ιθαγένεια και τη διεθνή αλληλεγγύη
• Εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη και την περιβαλλοντική βιωσιμότητα
• Εκπαίδευση για την ειρήνη και την παγκόσμια ανάπτυξη
• Εκπαίδευση του πολίτη/Πολιτειακή και ηθική εκπαίδευση
• Ψηφιακή εκπαίδευση του πολίτη

Παράλληλα, θα παρουσιαστούν εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις που σχετίζονται με την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη.

Για οποιαδήποτε απορία ή διευκρίνιση μπορείτε να απευθυνθείτε στο https://www.iep.edu.gr/helpdesk/open.php?topicId=93

Μαζί για την εκπαίδευση, συμβάλλουμε στη διαμόρφωση ενός καλύτερου κόσμου.


Πρόσκληση σε pdf

gene iep

logo Πολιτειότητα

αποτίμηση σχολικού έτους

Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Οι ανάγκες για τη Β΄ Φάση αναπληρωτών 2026-27

Τον προσδιορισμό των λειτουργικών αναγκών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) για τη Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό ...
Παιδική παχυσαρκία: Φταίει τελικά το σχολικό κυλικείο; Η νέα ΥΑ ανοίγει μεγάλη συζήτηση

Παιδική παχυσαρκία: Φταίει τελικά το σχολικό κυλικείο; Η νέα ΥΑ ανοίγει μεγάλη συζήτηση

Για τη νέα Υπουργική Απόφαση για τα Κυλικεία και η συζήτηση για την παιδική παχυσαρκία Η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ: Η ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Ακρίβεια: Πάνω από 1.800 ευρώ τον μήνα οι μέσες δαπάνες των νοικοκυριών – Μικρότερο καλάθι με μεγαλύτερο κόστος

Η καθημερινότητα των ελληνικών νοικοκυριών γίνεται ακριβότερη, με τα στοιχεία για το 2025 να αποτυπώνουν σημαντικές αυξήσεις στις συνολικές δαπάνες ...
Παιδεία

Αύξηση κατώτατου μισθού: Πόσα χρήματα θα μπουν τελικά στην τσέπη των εργαζομένων

Η αύξηση του κατώτατου μισθού κατά 40 ευρώ, από τα 920 στα 960 ευρώ μεικτά, δεν θα περάσει ολόκληρη στο ...
Αποζημίωση

Μετάθεση εκπαιδευτικού σε προβληματική περιοχή: Ποιοι δικαιούνται έως 1.600€

Μια παλαιότερη αλλά ιδιαίτερα σημαντική διάταξη προβλέπει εφάπαξ χρηματική παροχή για δημοσίους υπαλλήλους που μετατίθενται σε προβληματικές περιοχές, με τους ...
Β΄ Φάση Αναπληρωτών: 15.247 κενά στα σχολεία – Κάλυψη μόλις 20% στη Γενική και 25%-30% στην Ειδική Αγωγή

Β΄ Φάση Αναπληρωτών: 15.247 κενά στα σχολεία – Κάλυψη μόλις 20% στη Γενική και 25%-30% στην Ειδική Αγωγή

Β΄ Φάση Αναπληρωτών: Χιλιάδες κενά, περιορισμένες προσλήψεις και ένα σχολείο που περιμένει Τα στοιχεία που παραθέτει ο Patreas στο forum ...
Ο μαθητής κάνει ό,τι θέλει, ο γονιός διαμαρτύρεται και ο δάσκαλος… απολογείται επειδή ζητά τα αυτονόητα

Ο μαθητής κάνει ό,τι θέλει, ο γονιός διαμαρτύρεται και ο δάσκαλος… απολογείται επειδή ζητά τα αυτονόητα

Πότε οι βασικοί κανόνες μιας σχολικής τάξης έγιναν αντικείμενο διαπραγμάτευσης; Υπάρχει μια παράδοξη κατάσταση που φαίνεται να απασχολεί ολοένα και ...
Σχολεία-παγίδες; Καυστήρες, στέγες, ηλεκτρολογικά και μπασκέτες στο επίκεντρο καταγγελιών

Σχολεία-παγίδες; Καυστήρες, στέγες, ηλεκτρολογικά και μπασκέτες στο επίκεντρο καταγγελιών

Για την ασφαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων: με αφορμή την απαράδεκτη οδηγία του Δ/ντη ΠΔΕ Αττικής που προσπαθεί να μεταφέρει ...
/ / Σύλλογοι, Σχολεία
Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (2η φάση προσλήψεων)

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (2η φάση προσλήψεων)

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (2η φάση προσλήψεων): Ακολουθεί η ενημέρωση του Πατρέα pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΜΕΑΕ ΚΕΔΑΣΥ ΣΔΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΕΒΠ 271 468 ...
/ / ΕΕΠ/ΕΒΠ, Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ
σχολειο

ΕΝΕΕΓΥΛ Ιλίου: 70 μαθητές κάνουν μάθημα σε αποθήκες – «Δεν θυμίζει σε τίποτα σχολείο»

Μαθήματα σε δύο αποθήκες, δύο τουαλέτες για 70 μαθητές και χωρίς προαύλιο – οι καταγγελίες των γονέων για τις συνθήκες ...
/ / Ειδική αγωγή, ΜΑΘΗΜΑ
Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής  και ΕΑΕ για Β' Φάση Αναπληρωτών

Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής και ΕΑΕ για Β’ Φάση Αναπληρωτών

Ακολουθεί η ενημέρωση του Πατρέα pde Κενά Πρωτοβάθμιας ΕΑΕ για Β' Φάση Αναπληρωτών: ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ Τ.Ε. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ06.ΕΑΕ 2 ...
Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Β' Φάση Αναπληρωτών

Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Β’ Φάση Αναπληρωτών

Ακολουθεί η ενημέρωση του Πατρέα pde Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Β' Φάση Αναπληρωτών: ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ Τ.Ε. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ01.ΕΑΕ 3 ...
Κύλιση στην κορυφή