ΙΕΠ

ΙΕΠ / ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ: ΒΙΩΣΙΜΗ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑ – SYNAPSES

ΙΕΠ / ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ: ΒΙΩΣΙΜΗ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑ – SYNAPSES

Ημερομηνία: 29 Φεβρουαρίου 2024

  • 15:00-17:00 (Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση)
  • 17:00-19:00 (Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση)

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής σας προσκαλεί σε διαδικτυακή ενημερωτική δράση για τη Βιώσιμη Πολιτειότητα, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου SYNAPSES.

  • Ενημέρωση για την Ακαδημία Εκπαιδευτικών SYNAPSES
  • Παρουσίαση της δεξιότητας της Βιώσιμης Πολιτειότητας
  • Ευκαιρίες κινητικότητας στο εξωτερικό (ERASMUS+)

Διαδικτυακές Ενημερωτικές Συναντήσεις στο Πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου «SYNAPSES – ESTABLISHING TEACHER EDUCATION NETWORKS AND COMMUNITIES OF PRACTICE ON TEACHING FOR SUSTAINABILITY CITIZENSHIP»

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προσκαλεί εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των σχολικών μονάδων με εμπειρία στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχετικών με θέματα αειφορίας ή/και ενεργού πολιτειότητας, για την υποβολή δήλωσης συμμετοχής σε διαδικτυακή ενημερωτική δράση για τη Βιώσιμη Πολιτειότητα.

Η δράση διοργανώνεται στις 29/02/24 και ώρα 15:00-17:00 για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και 17:00-19:00 για τους εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η δράση γίνεται στο πλαίσιο του έργο ΣΥΝΑΨΕΙΣ (“SYNAPSES – Establishing Teacher Education Networks and Communities of Practice on Teaching for Sustainability Citizenship, Project: 101102346 — SYNAPSES — ERASMUS-EDU-2022-PEX-TEACH-ACA) το οποίο το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής συμμετέχει ως εταίρος.

Στόχος του Έργου είναι η δημιουργία Ακαδημίας Εκπαιδευτικών για την προώθηση πράσινων δεξιοτήτων και ειδικότερα την ανάπτυξη της Βιώσιμης Πολιτειότητας (sustainable citizenship). Η δεξιότητα της Βιώσιμης Πολιτειότητας είναι άμεσα συνδεδεμένη με την αναγνώριση των προβλημάτων που δημιουργεί η κλιματική αλλαγή και περιλαμβάνει τη δυνατότητα αναγνώρισης των περιβαλλοντικών, κοινωνικών και οικονομικών διαστάσεων της, τη δυνατότητα σύνδεσης των τοπικών δράσεων και πρωτοβουλιών με τις παγκόσμιες διαδικασίες και την ικανότητα μετάβασης από την ανάλυση των προβλημάτων στη συστηματική δράση για την κλιματική αλλαγή.

Η Ακαδημία θα προσφέρει ευκαιρίες κινητικότητας στο εξωτερικό (μέσω του Προγράμματος ERASMUS+), επισκέψεων μελέτης σε συνεργαζόμενα σχολεία ή Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα καθώς και δυνατότητες συμμετοχής σε μαθήματα ως παρατηρητές, σε συναντήσεις, συνέδρια και διαγωνισμούς.

Περισσότερες πληροφορίες για το Έργο υπάρχουν κάτωθι:
https://synapses-academies.eu/

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται ηλεκρονικά από 21/2/2024 και ώρα 15:00 έως 26/2/2024 και ώρα 13:00 εδώ

ΙΕΠ – LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του μέντορα στα σχολεία

Δελτίο Τύπου ΙΕΠ – για την ημερίδα LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του μέντορα στα σχολεία

  • Η ημερίδα “Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP” έλαβε χώρα στις 16 Φεβρουαρίου 2024 με >400 συμμετέχοντες.
  • Στόχοι:
    • Διάχυση των αποτελεσμάτων του LOOP.
    • Ανάδειξη των προκλήσεων της πιλοτικής εφαρμογής.
    • Παροχή συστάσεων για μελλοντικά προγράμματα επαγγελματικής ανάπτυξης μεντόρων.
  • Το LOOP δημιούργησε:
    • Εισαγωγικό πρόγραμμα επιμόρφωσης για νέους εκπαιδευτικούς, με βάση το θεσμό του μέντορα.
    • Επιμορφωτικό πρόγραμμα για μέντορες.
    • Πιλοτική εφαρμογή στα σχολεία του δικτύου LOOP.
    • Αξιολόγηση των προγραμμάτων.
    • Προτάσεις για ενσωμάτωση των προγραμμάτων στις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές.
  • Το LOOP ευθυγραμμίζεται με το όραμα και τους στόχους του ΙΕΠ.
  • Η ημερίδα χρηματοδοτήθηκε από το Erasmus+.

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Δελτίο Τύπου

Με εξαιρετική επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ημερίδα «Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα στα σχολεία»

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ημερίδα με θέμα: «Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα στα σχολεία». Περισσότεροι/ες από 400 διευθυντές/τριες εκπαίδευσης, σύμβουλοι εκπαίδευσης και διευθυντές/τριες σχολικών μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής συμμετείχαν στην ημερίδα που πραγματοποιήθηκε στις 16 Φεβρουαρίου 2024.

Χαιρετισμό απηύθυναν ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής κ. Γιάννης Κατσαρός που εξήρε τις σχετικές πρωτοβουλίες, ο Πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Επ. Καθηγητής του Τμήματος Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου κ. Σπυρίδων Δουκάκης που αναφέρθηκε στην αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του έργου ώστε να αναπτυχθούν προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και ο υπεύθυνος του έργου από το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Καθηγητής κ. Κωνσταντίνος Δημόπουλος που τόνισε τη σημασία του έργου για την ενίσχυση του θεσμού του μέντορα.

Η ενημερωτική συνάντηση είχε ως στόχους α) τη διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου, β) την ανάδειξη των προκλήσεων που αντιμετωπίστηκαν κατά την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος LOOP και γ) την παροχή συστάσεων για τη λήψη αποφάσεων στον σχεδιασμό προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης μεντόρων.

Η μεγάλη συμμετοχή αντικατοπτρίζει το έντονο ενδιαφέρον της εκπαιδευτικής κοινότητας για το θεσμό του μέντορα στα σχολεία.

🎯 Το έργο LOOP ολοκληρώθηκε με:

– τον σχεδιασμό ενός εισαγωγικού προγράμματος επιμόρφωσης για νέους/ες εκπαιδευτικούς, που θα βασίζεται στο θεσμό του μέντορα, προκειμένου να υποστηριχτούν στα πρώτα επαγγελματικά τους βήματα και να προσαρμοστούν στην εργασιακή κουλτούρα του σχολείου στο οποίο υπηρετούν,
– την ανάπτυξη ενός επιμορφωτικού προγράμματος για μέντορες, που θα βοηθήσει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες έμπειρους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν ικανότητες καθοδήγησης και υποστήριξης νέων εκπαιδευτικών κατά την εφαρμογή του προγράμματος εισαγωγικής επιμόρφωσης,
– την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος LOOP στα σχολεία του δικτύου και την αποτίμηση των δυο επιμορφωτικών προγραμμάτων,
– τη διατύπωση προτάσεων για την ενσωμάτωση προγραμμάτων εισαγωγικής επιμόρφωσης και προγραμμάτων προετοιμασίας μεντόρων στις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές που αφορούν στη επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Το έργο LOOP ευθυγραμμίζεται πλήρως με το όραμα και τους στόχους του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Το Διοικητικό Συμβούλιο και τα στελέχη του ΙΕΠ συνεχίζουν να ενισχύουν δράσεις και προσεγγίσεις που έχουν θετικό και υποστηρικτικό αντίκτυπο στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Συνεχίζουμε «Μαζί για την Εκπαίδευση».

Η ημερίδα αποτέλεσε Δράση Προβολής και Δημοσιότητας του έργου με τίτλο «LOOP – Empowering teachers personal, professional and social continuous development through innovative peer-induction programmes» (Grant Agreement nº. 626148-EPP-1-2020-2-PT-EPPKA3-PI-POLICY) στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε τις σελίδες: https://iep.edu.gr/el/europaika-se-ekseliksi/loophttps://empowering-teachers.eu/el/

📚✨ #LOOPprogram #EducationInnovation #Teacher Empowerment #ERASMUSplus #ContinuousDevelopment

 

Δείτε το δελτίο τύπου και στιγμιότυπα από την ημερίδα εδώ .

ΙΕΠ: Αξιολόγηση Σχολικών Μονάδων – Διαθέσιμο Υλικό

ΙΕΠ: Αξιολόγηση Σχολικών Μονάδων – Διαθέσιμο Υλικό

ΙΕΠ / ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ – Ανάρτηση Παρουσιάσεων και Υποστηρικτικού Υλικού

Παρουσιάσεις και Υποστηρικτικό Υλικό για την Αξιολόγηση

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

Σας ενημερώνουμε πως έχουν αναρτηθεί οι παρουσιάσεις από τις ενημερωτικές συναντήσεις με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης (Σ.Ε) καθώς και υποστηρικτικό υλικό για τα σχολεία που αφορά την τεκμηρίωση της αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου σε όλους τους άξονες.

Τεκμηρίωση αποτίμησης αξόνων

Ενημέρωση Σ.Ε. Ειδικοτήτων Β΄θμιας

Ενημέρωση Σ.Ε. Δασκάλων και Ειδικής Αγωγής

Ενημέρωση Σ.Ε. Νηπιαγωγών

Πρόσκληση του ΙΕΠ προς Δ/ντές Δ/νσεων Π.Ε & Δ.Ε., Συμβούλους Εκπαίδευσης και Δ/ντές Σχολείων της ΠΔΕ Αττικής.

Πρόσκληση του ΙΕΠ προς Δ/ντές Δ/νσεων Π.Ε & Δ.Ε., Συμβούλους Εκπαίδευσης και Δ/ντές Σχολείων της ΠΔΕ Αττικής.

Σας διαβιβάζουμε Πρόσκληση του ΙΕΠ προς τους Διευθυντές/ριες Εκπαίδευσης, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης και τους Διευθυντές/ριες Σχολικών Μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής ηλεκτρονικά έως και την Πέμπτη 15-02-2023, μέσω του συνδέσμου που παρατίθεται στην επισυναπτόμενη Πρόσκληση, για να συμμετέχουν σε Ενημερωτική Συνάντηση που διοργανώνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2023, από τις 15.00 έως τις 16.30, με θέμα «Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα στα σχολεία»

Αργίες και τριήμερα 2024: Αναλυτικά οι ημερομηνίες

Η πρόσκληση της ΗΜΕΡΙΔΑΣ  ΕΔΩ 

Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα στα σχολεία»

Πρόσκληση συμμετοχής σε ενημερωτική συνάντηση στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου «LOOP-Empowering teachers personal, professional and social continuous development through innovative peer-induction programmes» (Grant Agreement no. 626148-EPP-1-2020-2-PT-EPPKA3-PI-POLICY)

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) διοργανώνει ενημερωτική συνάντηση την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2023, από τις 15.00 έως τις 16.30, με θέμα:

“Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα στα σχολεία”

Η ενημερωτική συνάντηση έχει ως στόχο τη διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου, την ανάδειξη των προκλήσεων που αντιμετωπίστηκαν κατά την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος LOOP και την παροχή συστάσεων για τη λήψη αποφάσεων στον σχεδιασμό προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης μεντόρων.

Η ενημερωτική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί μέσω τηλεδιάσκεψης και απευθύνεται στους/στις: α) Διευθυντές/ριες Εκπαίδευσης, β) Συμβούλους Εκπαίδευσης και γ) Διευθυντές/ριες Σχολικών Μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής, οι οποίοι/ες καλούνται να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής ηλεκτρονικά έως και την Πέμπτη 15-02-2023, κάνοντας κλικ ΕΔΩ

Σχετικά με το πρόγραμμα LOOP
Το πρόγραμμα LOOP στοχεύει στην ενίσχυση της συνεχούς προσωπικής, επαγγελματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών μέσω καινοτόμων προγραμμάτων εισαγωγικής επιμόρφωσης με βάση τον θεσμό του μέντορα. Στοχεύει στη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης πρότασης για την ολοκληρωμένη υποστήριξη και τη διεύρυνση των επιλογών των εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής τους σταδιοδρομίας, μέσω:

  • του σχεδιασμού ενός εισαγωγικού προγράμματος επιμόρφωσης για νέους/ες εκπαιδευτικούς, που θα βασίζεται στο θεσμό του μέντορα, προκειμένου να υποστηριχτούν στα πρώτα επαγγελματικά τους βήματα και να προσαρμοστούν στην εργασιακή κουλτούρα του σχολείου στο οποίο υπηρετούν,
  • της δημιουργίας ενός επιμορφωτικού προγράμματος για μέντορες, που θα βοηθήσει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες έμπειρους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν ικανότητες καθοδήγησης και υποστήριξης νέων εκπαιδευτικών κατά την εφαρμογή του προγράμματος εισαγωγικής επιμόρφωσης,
  • της πιλοτικής εφαρμογής στα σχολεία του δικτύου του προγράμματος LOOP και της αποτίμησης των δυο ανωτέρω προγραμμάτων στο πλαίσιο αυτής της εφαρμογής,
  • της διαμόρφωσης προτάσεων για την ενσωμάτωση προγραμμάτων εισαγωγικής επιμόρφωσης και προγραμμάτων προετοιμασίας μεντόρων στις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές που αφορούν στη επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Για την υλοποίηση του προγράμματος LOOP συνεργάζονται το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Πορτογαλίας, το Υπουργείο Παιδείας, Επιστημών και Αθλητισμού της Σλοβενίας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής από την Ελλάδα, 6 Πανεπιστήμια και 4 ερευνητικοί οργανισμοί από 7 ευρωπαϊκές χώρες (Πορτογαλία, Ελλάδα, Γερμανία, Ιταλία, Ισπανία, Σλοβενία και Κροατία).

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

Πρόγραμμα Ενημερωτικής Συνάντησης
Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2023

15:00: Έναρξη – Χαιρετισμοί
Γιάννης Κατσαρός, Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας
Σπυρίδων Δουκάκης, Πρόεδρος Δ.Σ. ΙΕΠ, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Πληροφορικής, Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Κώστας Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, υπεύθυνος έργου LOOP του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

15:15 – 15:35: Αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP για την υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και την ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα – Συστάσεις εκπαιδευτικής πολιτικής
Παναγιώτης Πήλιουρας, Σύμβουλος Α΄ ΙΕΠ, υπεύθυνος έργου LOOP του ΙΕΠ

15:35 – 16:00: Η εμπειρία της πιλοτικής εφαρμογής του LOOP από την πλευρά των συμμετεχόντων
Διευθυντής και Εκπαιδευτικοί 39ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών

16:00 – 16:30: Ερωτήσεις – Συζήτηση

 

Περισσότερες πληροφορίες για το Έργο:
https://empowering-teachers.eu/el/
https://www.iep.edu.gr/el/europaika-se-ekseliksi/loop

Για εγγραφή στα κοινωνικά μέσα του Έργου:
https://twitter.com/LoopTeachers
https://www.linkedin.com/company/83521833/admin/
https://www.facebook.com/LOOPEmpoweringTeachers/

 

Κάντε κλικ ΕΔΩ για να κατεβάσετε την πρόσκληση

20240209 afisa loop

 

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση της θέσης του/της Διευθυντή/ Διευθύντριας του ΙΕΠ με πενταετή θητεία

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση της θέσης του/της Διευθυντή/ Διευθύντριας του ΙΕΠ με πενταετή θητεία

Σημειώνεται ότι επί του πίνακα για κάθε θέση, οι υποψήφιοι/ες έχουν δικαίωμα να υποβάλουν ενστάσεις αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω της ειδικής πλατφόρμας αιτήσεων του ΙΕΠ (δικτυακή πύλη e-IEP: https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php), από το Σάββατο 10-02-2024 και ώρα 13:00 έως και την Πέμπτη 15-02-2024 και ώρα 13:00.

Δείτε το  Σχετικό Αρχείο

 

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

“Επαναπροσδιορίζοντας την κοινωνική και συναισθηματική εκπαίδευση στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω πρακτικών ενσωματωμένων στις τέχνες στη μετά Covid-19 εποχή”

«Reimagining Social and Emotional Education in secondary schools through arts-integrated practices in the post Covid-19 era»

“Επαναπροσδιορίζοντας την κοινωνική και συναισθηματική εκπαίδευση στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω πρακτικών ενσωματωμένων στις τέχνες στη μετά Covid-19 εποχή”

Την Τετάρτη 31 Ιανουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε από την ActionAid Hellas ημέρα ενημέρωσης, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος «Reimagining Social and Emotional Education in secondary schools through arts-integrated practices in the post Covid-19 era». Στην εκδήλωση απηύθυνε χαιρετισμό εκ μέρους του κ. Σπύρου Δουκάκη, Προέδρου του ΔΣ του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), η κ. Μαρία Αγγελιδάκη, Σύμβουλος Β’.

Σκοπός του προγράμματος REIMAGINED είναι η ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού παραδείγματος που θα αναδεικνύει τη συσχέτιση της Κοινωνικής και Συναισθηματικής Εκπαίδευσης (Social and Emotional EducationSEE) με τις Τέχνες, αφενός μέσω διαθεματικής προσέγγισης και αφετέρου μέσω εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Oι Τέχνες, αποτελούν το ευέλικτο και δυναμικό εργαλείο για την καλλιέργεια και την ενίσχυση τόσο των ενδοπροσωπικών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων, όσο και των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης και λήψης αποφάσεων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, μέσα από την εμπλοκή τους σε καλλιτεχνικές και διακαλλιτεχνικές δραστηριότητες, εισέρχονται σε διεργασίες αυτοδιερεύνησης, αυτογνωσίας και αυτορρύθμισης. Η κατασκευή και η συγκατασκευή έργων Τέχνης δημιουργεί κοινότητες μάθησης και ενισχύει τη συνεργασία και τη συμμετοχικότητα ενώ η παραγωγή έργων τέχνης συνδέεται άμεσα με τις δεξιότητες κριτικής σκέψης και λήψης αποφάσεων.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν, εκτός από την Ελλάδα άλλες 3 ευρωπαϊκές χώρες (Ιταλία, Ουγγαρία και Φινλανδία). Με τη συνεργασία των χωρών αναπτύχθηκε επιμορφωτικό υλικό που αξιοποιήθηκε σε ένα πλήθος διαδικτυακών σεμιναρίων που πραγματοποίησαν οι 3 χώρες. Το έργο εισέρχεται στην τέταρτη πιο σημαντική φάση της πιλοτικής εφαρμογής στις σχολικές τάξεις. Τo σύνολο των αποτελεσμάτων θα παρουσιαστούν σε διεθνές συνέδριο που θα πραγματοποιηθεί τον Ιούνιο 2024 από το ΙΕΠ σε συνεργασία με τους εταίρους.

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

ΙΕΠ / Οδηγός Εκπαιδευτικού για προγράμματα δράσεων ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών

Πρόσκληση υποβολής προσφοράς στο «Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου», για την απευθείας ανάθεση του έργου «Οδηγός Εκπαιδευτικού για προγράμματα δράσεων ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών»

Πρόσκληση υποβολής προσφοράς στο «Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου», για την απευθείας ανάθεση του έργου «Οδηγός Εκπαιδευτικού για προγράμματα δράσεων ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών» στο πλαίσιο της εκπόνησης υποστηρικτικού υλικού για προώθηση σημαντικών όψεων της ικανότητας του πολίτη (2018/C 189/01, Σύσταση του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης)

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Περιγραφή του αντικειμένου του έργου του Αναδόχου
Η πρόσκληση αφορά την ανάπτυξη Οδηγού για τον Εκπαιδευτικό ο οποίος θα περιλαμβάνει προγράμματα δράσεων ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών, που θα εκτείνεται από το Νηπιαγωγείο έως και τη Γ’ Λυκείου και θα συνδέεται με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών των επιμέρους μαθημάτων και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Διάρκεια
Η διάρκεια του έργου καθορίζεται από την υπογραφή της σύμβασης και ανάρτησής της στο ΚΗΜΔΗΣ έως και τις 30/06/2024. Ο Ανάδοχος καλείται να έχει ολοκληρώσει το έργο του έως τις 31/05/2024.

Παραδοτέα – Χρονοδιάγραμμα υλοποίησης
Στο πλαίσιο του έργου ο Ανάδοχος θα πρέπει να υποβάλει τα κάτωθι παραδοτέα, όπως φαίνονται στον παρακάτω πίνακα:

Παραδοτέο Τίτλος παραδοτέου Προθεσμία υποβολής:
Π1 Γενικό Περίγραμμα: θεωρητικό πλαίσιο και μεθοδολογία Οδηγού Εκπαιδευτικού, περιεχόμενα και πλαίσιο (Template) Δράσεων Έως ένα (1) μήνα από την υπογραφή της Σύμβασης
Π2.1 Οδηγός Εκπαιδευτικού για προγράμματα ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών – αρχική έκδοση Έως δύο (2) μήνες από την οριστική παραλαβή του Π1
Π2.2 Οδηγός Εκπαιδευτικού για προγράμματα ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών – τελική έκδοση Έως ένα (1) μήνα από την οριστική παραλαβή του Π2.1

Απολογισμός του Δ.Σ. ΙΕΠ από το 2019 μέχρι το 2023!!

Εργολαβικό αντάλλαγμα
Ο προϋπολογισμός για το ως άνω έργο υπολογίζεται συνολικά στο ποσό των είκοσι χιλιάδων ευρώ (20.000,00€) πλέον ΦΠΑ 24%, ήτοι είκοσι τεσσάρων χιλιάδων οκτακοσίων ευρώ (24.800,00€) συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ 24%.

Καταληκτική Ημερομηνία κατάθεσης των προσφορών: Η προσφορά του οικονομικού φορέα θα αποσταλεί αποκλειστικά και μόνο ηλεκτρονικά στην ηλεκτρονική διεύθυνση [email protected] έως την Τετάρτη, 14/02/2024 και ώρα 15.00

    1. ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ
    2. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι_ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
    3. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ_ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

Αμισθοί εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετέχουν σε Ομάδες Εργασίας του Ι.Ε.Π. – Ανοιχτό Μητρώο Εκπαιδευτικών 

Αμισθοί εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετέχουν σε Ομάδες Εργασίας του Ι.Ε.Π. – Ανοιχτό Μητρώο Εκπαιδευτικών

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) καλεί εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ή έχουν υπηρετήσει σε σχολικές μονάδες της δημόσιας ή ιδιωτικής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αίτηση εγγραφής στο Ανοικτό Μητρώο Εκπαιδευτικών, για συμμετοχή αμισθί σε Ομάδες Εργασίας του Ι.Ε.Π., που θα συγκροτούνται για την πραγματοποίηση επί μέρους δράσεων του φορέα.

Μαζί για την Εκπαίδευση: Ανακοίνωση-Πρόσκληση για Εγγραφή στο Ανοικτό Μητρώο Εκπαιδευτικών

blackboard μαζί για την εκπαίδευση

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) ανακοινώνει τη δημοσίευση της πρόσκλησης: «Μαζί για την Εκπαίδευση: Ανακοίνωση-Πρόσκληση για Εγγραφή στο Ανοικτό Μητρώο Εκπαιδευτικών». Με την Ανακοίνωση-Πρόσκληση καλούνται εκπαιδευτικοί που υπηρετούν ή έχουν υπηρετήσει σε σχολικές μονάδες της δημόσιας ή ιδιωτικής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αίτηση εγγραφής στο Ανοικτό Μητρώο Εκπαιδευτικών, για συμμετοχή αμισθί σε Ομάδες Εργασίας του Ι.Ε.Π., που θα συγκροτούνται για την πραγματοποίηση επί μέρους δράσεων του φορέα.

Η πρωτοβουλία απορρέει από τη δέσμευση του Ι.Ε.Π. για την ενίσχυση της συνεργασίας εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας, προάγοντας την αμοιβαία διάδραση και τη σύνδεση μεταξύ των εκπαιδευτικών.

Στόχος είναι η αξιοποίηση του πλούτου εμπειρίας, εξειδίκευσης και πάθους που διαθέτουν οι εκπαιδευτικοί, καθώς και η ενίσχυση του οράματος για περαιτέρω σύνδεση του Ι.Ε.Π. με τις/τους εκπαιδευτικούς, ώστε να ενταθεί η αμφίδρομη επικοινωνία και η ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών.

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

Μέσα από τη δράση:

  1. Δημιουργείται ένας κόμβος γνώσης, μιας και η πολυετής εμπειρία και οι γνώσεις των εκπαιδευτικών μπορούν να συνδράμουν το έργο του Ι.Ε.Π., ενισχύοντας τη συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών.
      1. Προσφέρονται ευκαιρίες συμμετοχής σε δραστηριότητες του Ι.Ε.Π. και ως εκ τούτου ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης στον τομέα ενδιαφέροντος των εγγεγραμμένων μελών του.
      2. Επιστρέφεται στην εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινωνία ένα συλλογικό έργο που προέρχεται από την εκπαιδευτική κοινότητα και επιχειρεί να συνδράμει σε μια ακόμα υψηλότερη ποιοτικά εκπαίδευση για τα παιδιά μας.

Σας καλούμε να εγγραφείτε και να μοιραστείτε την πρόσκληση με τις/τους συναδέλφους σας, ενισχύοντας την ενότητα για συλλογικές δράσεις. Ελπίζουμε ότι η ενίσχυση αυτής της πρωτοβουλίας μπορεί να διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο, τόσο για το Ι.Ε.Π. όσο και για την εκπαιδευτική κοινότητα, και εντέλει να έχει θετικό αντίκτυπο στο σημερινό και μελλοντικό εκπαιδευτικό τοπίο.

Δείτε την πρόσκληση εδώ

Υποβολή των αιτήσεων μέσω του Μητρώου του Ι.Ε.Π. στο σύνδεσμο: https://www.iep.edu.gr/services/mitroo.

Η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων ξεκινά στις 18/01/2024 και ώρα 13:00 και η πρώτη φάση υποβολής αιτήσεων λήγει στις 20/03/2024 και ώρα 13:00.

Υποβολή πρακτικών αξιολόγησης υποψηφίων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών στο ΙΕΠ – Ενστάσεις από 17 έως 22 Ιανουαρίου 2024

Υποβολή πρακτικών αξιολόγησης υποψηφίων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών στο ΙΕΠ – Ενστάσεις από 17 έως 22 Ιανουαρίου 2024

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοίνωσε την υποβολή των πρακτικών της Επιτροπής Αξιολόγησης υποψηφίων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο ΙΕΠ.

Οι υποψήφιοι που έχουν υποβάλει αίτηση για τις ανωτέρω θέσεις μπορούν να υποβάλλουν ενστάσεις, ηλεκτρονικά, στη δικτυακή πύλη του ΙΕΠ, από την Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 13:00 έως και τη Δευτέρα 22 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 13:00.

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Υποβολή των πρακτικών της Επιτροπής Αξιολόγησης υποψηφίων όσον αφορά στην υπ’ αριθμ. πρωτ. 46245/30-11-2023 (ΑΔΑ: Ρ4ΞΔΟΞΛΔ-ΝΑΟ) Ανακοίνωση – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ι.Ε.Π.

Δείτε το σχετικό αρχείο εδώ

Επισημαίνεται: Οι ενστάσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά στη δικτυακή πύλη https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php, από την Τετάρτη 17-01-2024 και ώρα 13:00 έως και την Δευτέρα 22-01-2024 και ώρα 13:00

  • Οι πρακτικά της Επιτροπής Αξιολόγησης υποψηφίων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο ΙΕΠ είναι διαθέσιμα στη δικτυακή πύλη του ΙΕΠ, στην ενότητα “Ανακοινώσεις”.
  • Οι ενστάσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά στη δικτυακή πύλη του ΙΕΠ, στην ενότητα “Υποβολή Ενστάσεων”.
  • Οι ενστάσεις πρέπει να συνοδεύονται από τα απαραίτητα δικαιολογητικά, όπως αυτά αναφέρονται στην προκήρυξη της πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
  • Οι ενστάσεις θα εξεταστούν από την Επιτροπή Αξιολόγησης.
Κύλιση προς τα επάνω