Ενημέρωση σχετικά με τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος
Ενημέρωση σχετικά με τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος
Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ) προσφέρει μια σειρά από εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές, φοιτητές, επαγγελματίες και γενικό κοινό. Τα προγράμματα αυτά καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, από τη βιβλιοθήκη και τη μελέτη έως την πληροφοριακή τεχνολογία και την πολιτιστική κληρονομιά.
Η ΕΒΕ προσφέρει μια σειρά από εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές όλων των βαθμίδων. Τα προγράμματα αυτά έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν για τη βιβλιοθήκη, τη μελέτη και την πληροφοριακή τεχνολογία. Νέα εφαρμογή COSMOTE CHRONOS / Τα σπουδαιότερα μνημεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς ζωντανεύουν ξανά στο κινητό σας!
Ακολουθεί το έγγραφο
Σας ενημερώνουμε ότι η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος οργανώνει εκπαιδευτικά προγράμματα ειδικά σχεδιασμένα στις εγκαταστάσεις της στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ) και στο ιστορικό της κτήριο, το Βαλλιάνειο Μέγαρο. Μαθητές από όλες τις βαθμίδες, έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις συλλογές και τα αρχεία της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος μέσα από τη συμμετοχή τους σε δημιουργικές δράσεις για το κοινό. Οδηγίες πρόσβασης στο υλικό της πλατφόρμας CINEDU (Δωρεάν Κινηματογραφικές Ταινίες)!!
Για το σχολικό έτος 2023-2024 η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος προσφέρει προγράμματα που περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, δράσεις δημιουργικής γραφής, εικαστικών, τέχνης, μουσικής, φυσικής, μαθηματικών, φωτογραφίας και ως στόχο έχουν την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας. Στο πρόγραμμα περιλαμβάνονται δράσεις από τα εκπαιδευτικά προγράμματα «ΑλλάΖΩ Σελίδα…επιστροφή ←στη βιβλιοθήκη» και τα «Σημειωματάρια Τέχνης» και θα πραγματοποιούνται στις εγκαταστάσεις της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος στο ΚΠΙΣΝ. Πρόκειται για τις δράσεις:
• Καινούριος φίλος στη βιβλιοθήκη (Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού)
• Σημειωματάριο Ζωγραφικής 1 (Νηπιαγωγείο-Β’ Δημοτικού)
• Σημειωματάριο Ζωγραφικής 2 (Γ’-Στ’ Δημοτικού)
• Σημειωματάριο Φωτογραφίας (Α’-Γ’ Γυμνασίου)
Για τον Φεβρουάριο και τον Μάρτιο του 2024 θα πραγματοποιούνται επιπλέον οι επετειακές δράσεις για τον εορτασμό της έναρξης της Ελληνικής Επανάστασης από το πρόγραμμα «Αριθμός Φύλλου [1821]»,με τίτλους «Κωδικός: Φιλικός» (Ε’ Δημοτικού-Α’ Γυμνασίου) και «Στίχος ελεύθερος» (Β’ Γυμνασίου-Α’ Λυκείου).
Στο Βαλλιάνειο Μέγαρο θα συμμετέχουν μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου στο πλαίσιο των δράσεων : «Η Ιστορία ως επικαιρότητα:H Συνθήκη των Σεβρών μέσα από τα πρωτοσέλιδα της εποχής» (Γ’ Λυκείου- Ανθρωπιστική Κατεύθυνση, Β’ Λυκείου-με κατάλληλη προετοιμασία) και «[Scripta…Volant]-Τα γραπτά πετούν» (Γ’ Γυμνασίου-Β’Λυκείου).Οι δράσεις σχετίζονται με την έρευνα αντλώντας πληροφορίες από εφημερίδες και περιοδικά από τις συλλογές της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς θα συμμετέχουν σχολικές ομάδες παιδιών κάθε ηλικίας σε δράσεις με εορταστικό χαρακτήρα.
Η συμμετοχή σε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος είναι δωρεάν, κατόπιν αιτήματος. Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να απευθύνονται στο email edu@nlg.gr ή στην ιστοσελίδα https://www.nlg.gr .
Αναφορικά με τις μετακινήσεις των μαθητών/τριών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ισχύει η αρίθμ. Φ.14/89494/ΓΔ4/9-7-2020 ΥΑ (Β΄ 2888) με θέμα «Εκπαιδευτικές επισκέψεις μαθητών και μαθητριών και μετακινήσεις εκπαιδευτικών Δημόσιων και Ιδιωτικών σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εντός και εκτός της χώρας», ενώ στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ισχύει η αρίθμ. 20883/ΓΔ4/12-2-2020 ΥΑ (Β΄ 456) με θέμα «Εκδρομές-Εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις μαθητών/τριών Δημόσιων και Ιδιωτικών σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εντός και εκτός της χώρας».
Αργίες, Γιορτές & Διακοπές από 01/09/23 έως 30/06/24!
Αργίες, Γιορτές & Διακοπές από 01/09/23 έως 30/06/24
Κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους!
Κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους όπως αναρτήθηκε στη ΔΙΠΕ Λασιθίου
Η κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας είναι μια κάρτα που δίνει στον κάτοχό της τη δυνατότητα να επισκέπτεται δωρεάν όλα τα κρατικά μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους της χώρας.
Ακολουθεί το κείμενο
Όλοι οι εν ενεργεία εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, δικαιούνται κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους.
Στην περίπτωση των αναπληρωτών και ωρομισθίων, η έκδοση δελτίου ελευθέρας εισόδου είναι δυνατή για το διάστημα που ασκούν το εκπαιδευτικό λειτούργημα. Η κάρτα εκδίδεται από τις κατά τόπους Αρχαιολογικές Εφορίες ή Μουσεία σε όλη την Ελλάδα.
Απαραίτητα δικαιολογητικά:
Α. Εάν η κάρτα εκδίδεται για πρώτη φορά και αφορά μεμονωμένους εκπαιδευτικούς:
-Δύο φωτογραφίες
-Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου, που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ……, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.
Β. Εάν η κάρτα επανεκδίδεται και αφορά μεμονωμένους εκπαιδευτικούς:
-Μία φωτογραφία
-Η παλιά κάρτα
-Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου, που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ…, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.
Γ. Εάν σε ένα σχολείο είναι πολλοί οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί για έκδοση κάρτας, εκτός των παραπάνω χρειάζεται και ένα διαβιβαστικό από τη Διεύθυνση του σχολείου, που θα αναφέρει: «Σας διαβιβάζουμε τα δικαιολογητικά των παρακάτω εκπαιδευτικών – τα ονοματεπώνυμα, διευθύνσεις κατοικίας και τηλέφωνα- και σας παρακαλούμε για την έκδοση…).
Συνημμένα τα σχετικά έντυπα
Βεβαίωση Δ/ντή Σχολείου
Διαβιβαστικό Διευθυντή (για ομαδική αποστολή ανά σχολείο)
Αίτηση Εκπαιδευτικού
Η κάρτα ελευθέρας εκδίδεται από πολλά Μουσεία, όπως Βυζαντινό, Αρχαιολογικό… Πριν ξεκινήσετε να πάτε, πάρτε ένα τηλέφωνο στο Μουσείο που σας βολεύει για επιβεβαίωση ότι εκδίδει κάρτες και μέρες, ώρες που δέχεται κλπ.
Βεβαίωση Δ/ντή Σχολείου
Β Ε Β Α Ι Ω Σ Η
Βεβαιώνεται ότι ο/η …………………………………………………………………………………………….με αριθμό Αστ. Ταυτότητας ……………………………………. είναι………………………………………. (σχέση εργασίας) εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ.……………………………… και υπηρετεί στο ………………………………………………………της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Νομού Κορινθίας.
Η βεβαίωση αυτή χορηγείται στον/στην ενδιαφερόμενο/η προκειμένου να την χρησιμοποιήσει ως δικαιολογητικό για την έκδοση δελτίου ελευθέρας εισόδου από το Υπουργείο Πολιτισμού, για τα μουσεία και τους αρχαιολογικούς χώρους.
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου / Η διαδικασία και το έντυπο!
Χάρτης Σχολικών Μονάδων Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου
Έκδοση κάρτας εκπαιδευτικού για μουσεία με ηλεκτρονική αίτηση
Κάρτα ελευθέρας εισόδου δικαιούνται οι παρακάτω ιδιότητες σύμφωνα με το ΦΕΚ 3976/Β’/31.10.2019:
– εν ενεργεία μέλη των Κεντρικών Συμβουλίων και των Τοπικών Συμβουλίων Μνημείων του ΥΠΠΟΑ (βεβαίωση φορέα)
– εν ενεργεία μέλη των Διοικητικών Συμβουλίων του ΤΑΠΑ, του Μουσείου Ακρόπολης και του Μουσείου Κανελλοπούλου (βεβαίωση φορέα)
– εν ενεργεία Διευθυντές και τα μέλη των Ξένων Αρχαιολογικών Σχολών στην Ελλάδα (βεβαίωση φορέα) – συμβασιούχοι υπάλληλοι του ΥΠΠΟΑ, του ΤΑΠΑ, του Μουσείου Ακρόπολης και του Μουσείου Κανελλοπούλου (σύμβαση)
– συνταξιούχοι υπάλληλοι του ΥΠΠΟΑ, του ΤΑΠΑ, του Μουσείου Ακρόπολης και του Μουσείου Κανελλοπούλου (απόφαση σύνταξης)
– υπηρετούντες στο Γραφείο Νομικού Συμβούλου του Κράτους στο ΥΠΠΟΑ (βεβαίωση φορέα)
– εν ενεργεία εκπαιδευτικοί λειτουργοί Α’βάθμιας, Β’βάθμιας και Γ΄βάθμιας εκπαίδευσης της ημεδαπής (βεβαίωση εργασίας)
– πτυχιούχοι Ιστορικών και Αρχαιολογικών Τμημάτων των Φιλοσοφικών Σχολών, καθώς και των Σχολών Αρχιτεκτονικής, των Σχολών Καλών Τεχνών, των Σχολών Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, συμπεριλαμβανομένων και των Τεχνικών Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (πτυχίο)
– πτυχιούχοι Μουσειακών Σπουδών και Σχολών και Τμημάτων Πολιτιστικής Διαχείρισης (πτυχίο)
– φοιτούντες και απόφοιτοι του Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Καλών Τεχνών Πανόρμου Τήνου (βεβαίωση ή πτυχίο)
– υπηρετούντες αστυνομικοί στο Τμήμα Πολιτιστικής Κληρονομιάς και Αρχαιοτήτων των Διευθύνσεων Ασφάλειας (βεβαίωση φορέα).
Εγχειρίδιο εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες και πρόσφυγες + επιπλέον υλικό
Η ανάγκη των μεταναστών για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας είναι αυτονόητη καθώς η γνώση της λύνει ένα βασικό πρόβλημα, αυτό της επικοινωνίας. Η σπουδαιότητα εκμάθησης της γλώσσας γίνεται κατανοητή μέσα από την ίδια τη συνθήκη της μετανάστευσης.
Η εκμάθηση της γλώσσας αποτελεί όπλο και εργαλείο στη βελτίωση της ζωής του μετανάστη και σε αυτό βασίζεται η επιλογή των περιεχομένων του βιβλίου. Θεωρούμε απαραίτητο και αναμένουμε τον εμπλουτισμό αυτών των περιεχομένων από όσους επιλέξουν να χρησιμοποιήσουν το βιβλίο και προσδοκούμε την επικοινωνία οποιασδήποτε κριτικής, διαμόρφωσης και παραλλαγής που ενδεχομένως προκύψει. Τα πεδία που ανοίγονται μέσω των μαθημάτων με τους όρους της αυτομόρφωσης χαρακτηρίζονται από αδιάλειπτη δημιουργικότητα, συνεχή ενεργοποίηση της φαντασίας, συμμετοχικότητα και διάδραση, χαρακτηριστικά που είναι αδύνατον να συμπυκνωθούν μέσα σ’ ένα βιβλίο, διότι δεν αποτελούν προκαθορισμένες πρακτικές, αλλά βασίζονται σε πραγματικές σχέσεις και ανατροφοδοτούνται μέσα από αυτές.
Το βιβλίο αυτό διακινείται έξω από τον εμπορευματικό κόσμο και μακριά από κάθε χαρακτηριστικό του. Ανεκτίμητο, χωρίς κανένα αντίτιμο και εχθρικό απέναντι σε οποιαδήποτε εμπορευματική και θεαματική λογική. Δεν αναγνωρίζει κανένα ζήτημα πνευματικής ιδιοκτησίας και η αναπαραγωγή του με οποιοδήποτε τρόπο εξυπηρετεί το μάθημα, είναι απόλυτα επιθυμητή.
Λόγω των περιορισμένων αντιτύπων η διανομή του βιβλίου αφορά αποκλειστικά χώρους, όπου πραγματοποιούνται ήδη ή πρόκειται να ξεκινήσουν μαθήματα ελληνικών αλλά και ατομικές πρωτοβουλίες. Για να είναι ωστόσο η πρόσβαση εφικτή σε όλους, το βιβλίο αυτό διατίθεται και σε ηλεκτρονική μορφή για να ταξιδέψει παντού.
Η επιθυμία μας να μοιραστούμε την εμπειρία αυτή είναι τέτοια που μας επιτρέπει να προσδοκούμε συναντήσεις και κουβέντες με όλους, όσοι συμμερίζονται την ανάγκη πραγματοποίησης μαθημάτων ελληνικών παντού. Θα θέλαμε να επικοινωνήσετε μαζί μας, εάν σας ενδιαφέρει η διοργάνωση ανοιχτής εκδήλωσης-παρουσίασης του βιβλίου και των μαθημάτων ελληνικών.
Η Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Εκμάθηση της Ελληνικής Γλώσσας – Α1
Εκμάθηση της Ελληνικής Γλώσσας – Α2
Στοιχεία Ελληνικής Ιστορίας & Ελληνικού Πολιτισμού
ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Ίδρυμα της Βουλής / «Μικρό Εργαστήρι Δημοκρατίας» & «Εργαστήρι Δημοκρατίας»
Το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία θα συνεχίσει και κατά το σχολικό έτος 2023-2024 την παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μικρό Εργαστήρι Δημοκρατίας», το οποίο απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Νηπιαγωγείου, και του προγράμματος «Εργαστήρι Δημοκρατίας», το οποίο απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ Δημοτικού των σχολείων της Περιφέρειας Αττικής.
Τα δύο αυτά προγράμματα στοχεύουν στη γνωριμία και στην εξοικείωση των μαθητών και των μαθητριών με τις αρχές και τις αξίες της Δημοκρατίας, τη λειτουργία του Κοινοβουλίου καθώς και την ανάδειξη της σημασίας του ρόλου του πολίτη στο πλαίσιο του δημοκρατικού πολιτεύματος. Ολοκληρώνονται με σύντομη επίσκεψη των μαθητών και των μαθητριών στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής ή ολιγόλεπτη παρακολούθηση της συνεδρίασης από τα θεωρεία. Διευκρινίζεται ότι το «Μικρό Εργαστήρι Δημοκρατίας» και το «Εργαστήρι Δημοκρατίας» δεν πρέπει να συγχέονται με το πρόγραμμα «Επισκέψεις Σχολείων στη Βουλή», για το οποίο η υποβολή αιτήσεων γίνεται ηλεκτρονικά.
Το «Μικρό Εργαστήρι Δημοκρατίας» θα παρουσιάζεται κάθε Τρίτη στις 9:30 και το «Εργαστήρι Δημοκρατίας» θα παρουσιάζεται κάθε Δευτέρα, Τετάρτη, Πέμπτη και Παρασκευή στις 9:30 στον εκθεσιακό χώρο του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων, επί της λεωφόρου Βασιλίσσης Σοφίας 11 (είσοδος από οδό Σέκερη).
Όσα σχολεία επιθυμούν να συμμετάσχουν μπορούν να επικοινωνούν τηλεφωνικά από τις 18 Σεπτεμβρίου 2023 (καθημερινά, 09:00 – 16:00) με το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία (τηλ.: 210 3735242 & 210 3735246).
Σημειώνεται ότι, λόγω του συμμετοχικού χαρακτήρα του προγράμματος, σε κάθε παρουσίαση μπορούν να λάβουν μέρος μέχρι 25 μαθητές και μαθήτριες.
Σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ.12/ΦΜ/48140/Δ1/21-03-2017 (Β΄1115) υπουργική απόφαση είναι εγκεκριμένη η κατά τμήμα μετακίνηση των σχολικών μονάδων για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, η οποία εντάσσεται στις 9 προβλεπόμενες ετησίως εκδρομές – διδακτικές επισκέψεις.
ΙΚΥ / Πίνακες με τα Αποτελέσματα Erasmus+ 2023!
Δείτε τους πίνακες με τα αποτελέσματα που αφορούν στις εγκεκριμένες αιτήσεις, καθώς και τις απορριφθείσες/μη επιλέξιμες αιτήσεις για τους τομείς της Σχολικής Εκπαίδευσης, της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, της Ανώτατης Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο πλαίσιο της πρόσκλησης υποβολής προτάσεων για το 2023.
Όλοι οι φορείς θα ενημερωθούν τόσο ηλεκτρονικά όσο και με ταχυδρομική επιστολή για τα αποτελέσματα.
Νέα εφαρμογή COSMOTE CHRONOS / Τα σπουδαιότερα μνημεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς ζωντανεύουν ξανά στο κινητό σας!
Αποτελέσματα ΚΑ131-Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης
Αποτελέσματα ΚΑ121 Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης
Αποτελέσματα ΚΑ122 Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης
Αποτελέσματα ΚΑ121 Τομέας Eκπαίδευσης Ενηλίκων
Αποτελέσματα ΚΑ122 Τομέας Eκπαίδευσης Ενηλίκων
Αποτελέσματα ΚΑ121 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
Αποτελέσματα ΚΑ122 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
Αποτελέσματα ΚΑ171-Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης
ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ-Erasmusplus_KA120_ADU_ACCREDITATION_2023_ΑΑ
ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ-Erasmusplus_KA120_SCH_ACCREDITATION_2023_AA
ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ-Erasmusplus_KA120_VET_ACCREDITATION_2023_AA
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 2023!
Βασική δράση 2
Aποτελέσματα ΚΑ210 και ΚΑ220_Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης
Αποτελέσματα ΚΑ210 και ΚΑ220_Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης
Αποτελέσματα ΚΑ210 και ΚΑ220_Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
Αποτελέσματα ΚΑ210 και ΚΑ220_Τομέας Εκπαίδευσης Ενηλίκων
ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ-Erasmusplus_KA210_ADU_2nd_Round_2023_AA
ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ-Erasmusplus_KA210_SCH_2nd_Round_2023_ΑΑ
ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ-Erasmusplus_KA210_VET_2nd_Round_2023_AA
Φοιτητές του Ιονίου Πανεπιστημίου εξελληνίσαν πλήρως όλες τις λειτουργίες της Βικιπαίδεια
Φοιτητές του Ιονίου Πανεπιστημίου εξελληνίσαν πλήρως όλες τις λειτουργίες της Βικιπαίδεια και των συνεργατικών της εγχειρημάτων στα πλαίσια των δράσεων του Ionian Wikithon 2023.
Το Ionian Wikithon 2023 αποτελεί σειρά δράσεων στα πλαίσια του Wikimedia Hackathon 2023 και ήταν μια συνεργασία της Κοινότητας Wikimedia Ελλάδας με το Εργαστήριο Δικτύων, Ασφάλειας και Πολυμέσων του Τμήματος Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου.
Βοηθώντας το παιδί να χρησιμοποιεί υπεύθυνα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ)
Οι υπεύθυνοι των δράσεων Μάριος Μαγιολαδίτης (εκπαιδευτικός και πρόεδρος της Κοινότητας Wikimedia Ελλάδας), Δημήτρης Ρίγγας (μέλος ΕΔΙΠ του Τμ. Πληροφορικής) και Ελενη Χριστοπούλου (μέλος ΕΔΙΠ του Τμ. Πληροφορικής) συντόνισαν τις δράσεις των φοιτητών.
Οι δράσεις περιείχαν σειρά επιστημονικών διαλέξεων με θέμα της Βικιπαίδεια, τα συνεργατικά εγχειρήματα και των κώδικα τους, αλλά και εργαστήρια συνεισφοράς περιεχομένου και επιμέλειας μεταδεδομένων. Εκτός των διοργανωτών, προσκεκλημένοι ομιλητές ήταν οι Diego de la Hera, από το Wikimedia Argentina, η Κάτια Κερμανίδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Αναπληρωτής Πρόεδρος Τμ. Πληροφορικής και ο Ηλίας Σαραντόπουλος, Senior Machine Learning Operations Engineer, Wikimedia Foundation.
Πάνω από 70 άτομα παρακολούθησαν κάποια από τι δράσεις του Ionian Wikithon 2023 με 33 από αυτά να συμμετέχουν ιδιαίτερα ενεργά. Η συνεισφορά των φοιτητών ήταν εντυπωσιακή. Φέτος βελτιώθηκαν περίπου 1700 λήμματα σε σχέση με 127 πέρυσι, δημιουρ γήθηκαν 51 νέα λήμματα σε σχέση 14 πέρυσι ενώ οι παραπομπές (δείκτης ποιότητας των λημμάτων) αυξήθηκαν από 10 πέρυσι σε 243 φέτος. Ακόμη, ανέβηκαν 82 φωτογραφίες σε σχέση με 6 πέρυσι ενώ η θέαση των δημιουργημένων λημμάτων ξεπέρασε τις 500.000 επισκέψεις!
Σημαντικότερο, όμως, επίτευγμα των δράσεων ήταν ο πλήρης εξελληνισμός όλων των λειτουργιών της Βικιπαίδεια και των συνεργατικών της εγχειρημάτων. Για αυτή τη δράση οι διοργανωτές συνεργάστηκαν με τον Senior Language Strategist του Wikimedia Foundation, Amir Aharoni. Το αποτέλεσμα της συνεργασία αυτής, αλλά και της εργώδους προσπάθειας των συμμετεχόντων για ολόκληρα εικοσιτετράωρα η οποία ανέβασε το ποσοστό εξελληνισμού από κάτω του 50% στο απολύτως 100%, είναι ότι πλέον οι ελληνόφωνοι επισκέπτες της διάσημης αυτής δωρεάν διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας έχουν όλες τις βασικές λειτουργίες, είτε από σταθερό υπολογιστή είτε από τάμπλετ ή κινητό, στη γλώσσα τους.
Η παιδαγωγική μέθοδος του Φρενέ | Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται \ Πρόταση Ταινίας!
Με την ολοκλήρωση του Ionian Wikithon 2023 και ως ηθική επιβράβευση των αξιόλογων προσπαθειών που κατέβαλαν οι συμμετέχοντες, η οργανωτική επιτροπή βράβευσε όσους ξεχώρισαν για τη συνεισφορά τους αλλά και τους εξαιρετικά δραστήριους εθελοντές φοιτητές που υποστήριξαν στη διοργάνωση.
Όλες οι δράσεις χρηματοδοτήθηκαν από το Ίδρυμα Wikimedia.
ΥΠΕΣ / Ενεργοποιήθηκε η πλατφόρμα για συμμετοχή στις εξετάσεις απόκτησης Πιστοποιητικού Επάρκειας Γνώσεων για Πολιτογράφηση
Ενεργοποιήθηκε η ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων για συμμετοχή στις εξετάσεις απόκτησης Πιστοποιητικού Επάρκειας Γνώσεων για Πολιτογράφηση
Σε λειτουργία έχει τεθεί η ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων των ενδιαφερομένων για συμμετοχή στις εξετάσεις για την απόκτηση του Πιστοποιητικού Επάρκειας Γνώσεων για Πολιτογράφηση (ΠΕΓΠ), που θα διεξαχθούν την Κυριακή 5 Νοεμβρίου 2023.
Η πλατφόρμα λειτουργεί στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Ιθαγένειας όπου βρίσκεται αναρτημένη και η ανανεωμένη Τράπεζα Θεμάτων των εξετάσεων (exetaseis-ithageneia.ypes.gr) της ιστοσελίδας του Yπουργείου Εσωτερικών.
Νέα Έκθεση ΟΗΕ / Στερεότυπα “ριζωμένα” στην κοινωνία για τη βία κατά των γυναικών!!
Καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή αιτήσεων έχει οριστεί η Πέμπτη 7 Σεπτεμβρίου 2023 και ώρα 23:59.
Η απόκτηση του ΠΕΓΠ είναι απαραίτητη για την υποβολή και εξέταση αίτησης πολιτογράφησης για τους αλλογενείς αλλοδαπούς.
Αυτή είναι η έκτη εξεταστική διαδικασία που διεξάγεται με το νέο σύστημα γραπτών δοκιμασιών, στα πρότυπα των πανελλαδικών. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν και όσοι απέτυχαν στις προηγούμενες εξεταστικές διαδικασίες.
Η ταυτοποίηση του αιτούντος πραγματοποιείται αυτόματα, καθώς η ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής διαλειτουργεί με τις πληροφοριακές βάσεις της ΑΑΔΕ και του υπουργείου Μεταναστευτικής Πολιτικής, καθώς και με το Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα της Ιθαγένειας. Για την οριστικοποίηση της αίτησης συμμετοχής απαιτείται παράβολο ύψους 150 ευρώ, από το οποίο απαλλάσσονται όσοι έχουν ενεργή αίτηση πολιτογράφησης (αριθμό Φακέλου σε υπηρεσία Ιθαγένειας του υπουργείου Εσωτερικών).
Σοκ! Ελλάδα 2023: Πόσα σχολεία είναι ακόμη γεμάτα καρκινογόνο αμίαντο;
Συμβουλές SaferInternet4Kids / Επικίνδυνες διαδικτυακές φιλίες!
Ημερίδα: Γνωριμία με το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τη νέα ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τον Μηχανισμό των Αντικυθήρων
Ημερίδα με τίτλο: «Γνωριμία με το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τη νέα ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τον Μηχανισμό των Αντικυθήρων καθώς και με τα πιο αντιπροσωπευτικά ευρήματα του ναυαγίου»
Δελτίο Τύπου του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου Αθηνών, σύμφωνα με το περιεχόμενο του οποίου το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο οργανώνει επιμορφωτική ημερίδα για τους εκπαιδευτικούς της περιφέρειας Αττικής με θέμα: «Γνωριμία με το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τη νέα ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τον Μηχανισμό των Αντικυθήρων καθώς και με τα πιο αντιπροσωπευτικά ευρήματα του ναυαγίου», που θα πραγματοποιηθεί στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο την Πέμπτη 29 Ιουνίου και ώρα 9:30 έως 13:00
Η παιδαγωγική μέθοδος του Φρενέ | Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται \ Πρόταση Ταινίας!
Το νέο παραμύθι του AMBER Alert Europe για τη Διεθνή Ημέρα των Εξαφανισμένων Παιδιών
Συμβουλές SaferInternet4Kids / Επικίνδυνες διαδικτυακές φιλίες!
Το ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ εδώ
ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ – «Πολίτης, Εκπαίδευση & Πολιτική Συμμετοχή: Διαμορφώνοντας Ενεργούς Πολίτες στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης»
Με επιτυχία στέφθηκε το ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ – «Πολίτης, Εκπαίδευση & Πολιτική Συμμετοχή: Διαμορφώνοντας Ενεργούς Πολίτες στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης»