- Articles | E-wall

180 διαδραστικές δραστηριότητες Πληροφορικής για όλες τις τάξεις του Δημοτικού – Δωρεάν πρόσβαση μέσω GitHub

Ένα ολοκληρωμένο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό με 180 διαδραστικές HTML δραστηριότητες Πληροφορικής για μαθητές από την Α΄ έως και τη ΣΤ΄ Δημοτικού δημιούργησε και διαθέτει ο εκπαιδευτικός Νίκος Καλάκος. Το υλικό είναι προσβάσιμο online, ενώ μπορεί να αξιοποιηθεί και offline, χωρίς εγκατάσταση πρόσθετου λογισμικού. Ένα χρήσιμο ψηφιακό εργαλείο για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στο Δημοτικό δημιούργησε

180 διαδραστικές δραστηριότητες Πληροφορικής για όλες τις τάξεις του Δημοτικού – Δωρεάν πρόσβαση μέσω GitHub Read More »

OpenGov.gr: Σε λειτουργία η νέα πλατφόρμα δημόσιας διαβούλευσης με Τεχνητή Νοημοσύνη – Όλες οι αλλαγές

Σε λειτουργία τέθηκε η αναβαθμισμένη ψηφιακή πλατφόρμα OpenGov.gr, μέσω της οποίας οι πολίτες μπορούν να συμμετέχουν στη δημόσια διαβούλευση νομοσχεδίων και κυβερνητικών πρωτοβουλιών, με νέες δυνατότητες προσωποποιημένης ενημέρωσης και αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης. Η αναβάθμιση της κεντρικής πύλης δημόσιας διαβούλευσης υλοποιήθηκε από φορείς του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, καθώς και από τη Γενική

OpenGov.gr: Σε λειτουργία η νέα πλατφόρμα δημόσιας διαβούλευσης με Τεχνητή Νοημοσύνη – Όλες οι αλλαγές Read More »

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me συνεχίζει να αποτελεί ένα σημαντικό ψηφιακό εργαλείο για την εκπαιδευτική κοινότητα, προσφέροντας ένα ολοκληρωμένο περιβάλλον επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργίας και μάθησης. Η e-me του Υπουργείου Παιδείας,

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά Read More »

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ E-wall

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των δημόσιων υπηρεσιών Μια σημαντική διάκριση για τη Δημόσια Διοίκηση και τον χώρο της εκπαίδευσης σημειώθηκε στα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης 2024, καθώς ο Ανδρέας Πέττας, Προϊστάμενος του Τμήματος Δ΄ Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών της Περιφερειακής Διεύθυνσης

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο» Read More »

Ψηφιακή αναβάθμιση στα σχολεία της Κρήτης – Laptops, εργαστήρια Πληροφορικής και VR

Προμήθεια και εγκατάσταση εξοπλισμού ΤΠΕ σε σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Κρήτης Ανοιχτός Ηλεκτρονικός Διαγωνισμός άνω των ορίων μέσω του ΕΣΗΔΗΣ, με κριτήριο ανάθεσης την πλέον συμφέρουσα από οικονομική άποψη προσφορά βάσει βέλτιστης σχέσης ποιότητας – τιμής για το έργο, «Προμήθεια και εγκατάσταση εξοπλισμού ΤΠΕ σε σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Κρήτης» που εντάσσεται ως Υποέργο 1 στην

Ψηφιακή αναβάθμιση στα σχολεία της Κρήτης – Laptops, εργαστήρια Πληροφορικής και VR Read More »

Δορυφορικός σταθμός στην Κρήτη: Στο ΙΤΕ το επιχειρησιακό κέντρο του ελληνικού σμήνους μικροδορυφόρων

Κοινό Δελτίο Τύπου Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης και Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) Το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης εγκαθιστά στο Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) στην Κρήτη επίγειο δορυφορικό σταθμό, ο οποίος αποτελεί κέντρο επιχειρησιακής επικοινωνίας με το ελληνικό σμήνος των μικροδορυφόρων, παρέχοντας υπηρεσίες τηλεμετρίας, τηλεχειρισμού και μεταφοράς δεδομένων. Για την

Δορυφορικός σταθμός στην Κρήτη: Στο ΙΤΕ το επιχειρησιακό κέντρο του ελληνικού σμήνους μικροδορυφόρων Read More »

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science). Οι πρόσφατες ακυρωτικές αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ 1167-1172/2026) δεν αποτελούν απλώς δικαστική ανατροπή στο τοπίο των ιδιωτικών πανεπιστημίων. Αναδεικνύουν ένα ευρύτερο θεσμικό πρόβλημα: τι συμβαίνει όταν ένα σύστημα αδειοδότησης απαιτεί εκτενείς φακέλους από

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια Read More »

Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

78 περιοχές πρόσληψης, χιλιάδες σχολικές μονάδες και αναλυτικές πληροφορίες συγκεντρωμένες σε έναν διαδραστικό χάρτη Ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς δημιούργησε ο Χρήστος Ρακιτζής, με στόχο να συγκεντρώσει σε ένα σημείο πληροφορίες που μέχρι σήμερα βρίσκονται διάσπαρτες σε διαφορετικές ιστοσελίδες, αρχεία και πηγές. Πρόκειται για έναν Διαδραστικό Χάρτη Σχολείων για Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς, ο

Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο Read More »

Δημόσιοι υπάλληλοι: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη αποφασίζει ποιος είναι καλός υπάλληλος;» – Καταγγελία στην Εθνική Αρχή Διαφάνειας

54.500 δημόσιοι υπάλληλοι χαρακτηρίστηκαν αρχικά «υψηλής απόδοσης» και μετά μπήκαν στο «κόσκινο» της Τεχνητής Νοημοσύνης – Λιγότεροι από 4.500 παρέμειναν στην κατηγορία – Σοβαρά ερωτήματα για τη νομιμότητα, τη διαφάνεια και τα δικαιώματα των εργαζομένων Μια υπόθεση που ανοίγει πολύ μεγαλύτερη συζήτηση από αυτήν της ίδιας της αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων βρίσκεται πλέον ενώπιον της

Δημόσιοι υπάλληλοι: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη αποφασίζει ποιος είναι καλός υπάλληλος;» – Καταγγελία στην Εθνική Αρχή Διαφάνειας Read More »