στοχοσ E-wall

Β΄ ειδικότητα εκπαιδευτικών: Προσοχή πριν την αίτηση – Δεν υπάρχει δυνατότητα ανάκλησης

ΠΡΟΣΟΧΗ στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς που θα κάνουν αίτηση για Β΄ ειδικότητα – Δεν προβλέπεται ανάκληση

Τι προβλέπει το ισχύον πλαίσιο για τη δεύτερη ειδικότητα – Η απόφαση ισχύει μέχρι την αποχώρηση από την υπηρεσία και δεν μπορεί να ανακληθεί για να αποδοθεί νέα

Με αφορμή την έκδοση αποφάσεων απόδοσης Β΄ ειδικότητας σε εκπαιδευτικούς, επανέρχεται ένα ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα που αφορά όσους, και ειδικότερα τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, πρόκειται να υποβάλουν σχετική αίτηση.

Το βασικό σημείο που θα πρέπει να γνωρίζουν οι ενδιαφερόμενοι είναι ότι, σύμφωνα με το ισχύον κανονιστικό πλαίσιο, δεν προβλέπεται δυνατότητα ανάκλησης μιας Β΄ ειδικότητας που έχει αποδοθεί νομίμως, προκειμένου στη συνέχεια να αποδοθεί διαφορετική Β΄ ειδικότητα.

Τι προβλέπει η νομοθεσία

Στην παρ. 6 του άρθρου 7 του ν. 3848/2010, όπως αντικαταστάθηκε και ισχύει, προβλέπεται ότι σε εκπαιδευτικό που κατέχει πτυχίο σε διαφορετικό γνωστικό αντικείμενο μπορεί να αποδοθεί δεύτερη ειδικότητα, ύστερα από αίτησή του και πρόταση του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου.

Η διαδικασία και τα κριτήρια καθορίζονται ειδικότερα με την υπουργική απόφαση 81504/Δ2/19-07-2011 (ΦΕΚ 1811 Β΄), όπως αυτή έχει τροποποιηθεί και ισχύει.

Σύμφωνα με την παρ. 1 της υπουργικής απόφασης, η Β΄ ειδικότητα μπορεί να αποδοθεί σε μόνιμο εκπαιδευτικό που διαθέτει πτυχίο το οποίο αποτελεί προσόν διορισμού σε διαφορετικό κλάδο/ειδικότητα.

Ιδιαίτερη σημασία έχει όμως η παράγραφος 2 της ίδιας απόφασης.

Η Β΄ ειδικότητα ισχύει μέχρι την αποχώρηση από την υπηρεσία

Η διάταξη είναι σαφής:

«Η απόδοση της δεύτερης ειδικότητας γίνεται με απόφαση του περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης (…) Η απόφαση ισχύει από την ημερομηνία έκδοσής της και μέχρι την αποχώρηση του εκπαιδευτικού από την υπηρεσία.»

Αυτό σημαίνει ότι η απόδοση της Β΄ ειδικότητας δεν αποτελεί μια προσωρινή επιλογή που μπορεί να αλλάξει αργότερα κατά βούληση του εκπαιδευτικού.

Εφόσον η ειδικότητα αποδοθεί νόμιμα, παραμένει σε ισχύ μέχρι την αποχώρηση του εκπαιδευτικού από την υπηρεσία.

 Προσοχή πριν από την αίτηση

Το ζήτημα αποκτά ιδιαίτερη σημασία για τους εκπαιδευτικούς που έχουν περισσότερα πτυχία ή ενδέχεται να αποκτήσουν στο μέλλον ένα νέο πτυχίο.

Η ισχύουσα διαδικασία προβλέπει ότι, εφόσον κάποιος εκπαιδευτικός διαθέτει περισσότερα πτυχία που αποτελούν προσόντα διορισμού σε διαφορετικούς κλάδους/ειδικότητες, μπορεί να ζητήσει την απόδοση Β΄ ειδικότητας μόνο για ένα από αυτά.

Επομένως, η επιλογή που θα γίνει κατά την υποβολή της αίτησης έχει ιδιαίτερη σημασία.

Δεν προβλέπεται, σύμφωνα με το συγκεκριμένο πλαίσιο, η δυνατότητα να αποδοθεί σήμερα μία Β΄ ειδικότητα και στο μέλλον, επειδή ο εκπαιδευτικός το επιθυμεί ή απέκτησε νέο πτυχίο, να ζητήσει την ανάκλησή της και την απόδοση μιας άλλης.

Τι γίνεται αν αποκτηθεί νέο πτυχίο;

Ακόμη και στην περίπτωση κατά την οποία ο εκπαιδευτικός αποκτήσει μεταγενέστερα νέο πτυχίο, το οποίο θα μπορούσε να αποτελέσει προσόν διορισμού σε διαφορετική ειδικότητα, η προηγούμενη Β΄ ειδικότητα δεν ανακαλείται για τον λόγο αυτό.

Με βάση το ισχύον πλαίσιο, η απόφαση που έχει ήδη εκδοθεί εξακολουθεί να ισχύει μέχρι την αποχώρηση του εκπαιδευτικού από την υπηρεσία.

Άρα, πριν από την υποβολή της αίτησης, οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να εξετάσουν προσεκτικά ποια ειδικότητα επιλέγουν ως Β΄ ειδικότητα.

Η σημαντική εξαίρεση: ενοποίηση κλάδων

Υπάρχει, ωστόσο, μια ειδική περίπτωση.

Εάν ο αρχικός κλάδος/η ειδικότητα του εκπαιδευτικού και η Β΄ ειδικότητά του ενοποιήθηκαν στην ίδια ειδικότητα, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 29 του ν. 4521/2018, τότε θεωρείται ότι ο εκπαιδευτικός έχει απολέσει τη Β΄ ειδικότητά του, καθώς πλέον ο αρχικός κλάδος και η δεύτερη ειδικότητα ταυτίζονται.

Στην περίπτωση αυτή δύναται να αποδοθεί νέα Β΄ ειδικότητα.

Τι συμβαίνει σε περίπτωση μετάταξης;

Διαφορετική είναι η περίπτωση κατά την οποία ο εκπαιδευτικός μετατάσσεται σε άλλον εκπαιδευτικό κλάδο.

Σε αυτή την περίπτωση, η απόφαση απόδοσης της Β΄ ειδικότητας, όπως και άλλες διοικητικές πράξεις που συνδέονται με τον αρχικό κλάδο, παύει αυτοδίκαια να ισχύει, καθώς αφορά την προηγούμενη υπηρεσιακή κατάσταση του εκπαιδευτικού.

Δεν απαιτείται, επομένως, ξεχωριστή διαδικασία ανάκλησης της Β΄ ειδικότητας.

Δεν προβλέπεται τρίτη ειδικότητα

Ένα ακόμη σημείο που αξίζει να επισημανθεί είναι ότι δεν προβλέπεται απόδοση τρίτης ειδικότητας.

Ο εκπαιδευτικός μπορεί να έχει τον αρχικό του κλάδο/ειδικότητα και μία Β΄ ειδικότητα, εφόσον πληροί τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις.

Τι πρέπει να κρατήσουν οι νεοδιόριστοι

Για όσους πρόκειται να υποβάλουν αίτηση απόδοσης Β΄ ειδικότητας, το βασικό μήνυμα είναι ένα:

Η επιλογή χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή.

Η Β΄ ειδικότητα που θα αποδοθεί δεν μπορεί, σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο, να ανακληθεί αργότερα απλώς και μόνο επειδή ο εκπαιδευτικός άλλαξε γνώμη, απέκτησε νέο πτυχίο ή επιθυμεί να αντικαταστήσει την ειδικότητα που είχε επιλέξει.

Επομένως, πριν από την υποβολή της αίτησης, κάθε εκπαιδευτικός θα πρέπει να ελέγξει προσεκτικά ποιο πτυχίο επιλέγει, σε ποιον κλάδο αντιστοιχεί και ποιες είναι οι συνέπειες της απόδοσης της συγκεκριμένης Β΄ ειδικότητας.

Δείτε παρακάτω τα έγγραφα και τα ΦΕΚ:

Απόδοση 2ης Ειδικότητας

Μάριος Μαγιολαδίτης, εκπαιδευτικός – μαθηματικός

Τα Επαγγέλματα του Μέλλοντος

Δυσπρόσιτα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Google maps

ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες του Ειδικού προγράμματος απασχόλησης για 1.000 άνεργους πτυχιούχους ΠΕ και ΤΕ, ηλικίας 25-54 ετών στη ΔΥΠΑ ...
διαμαρτυρία

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: Πολύτεκνοι και εκπαιδευτικοί με σοβαρά προβλήματα υγείας παραμένουν σε αναμονή

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: «Απίστευτη ταλαιπωρία» για όσους αντιμετωπίζουν σοβαρά οικογενειακά και προβλήματα υγείας Έντονη διαμαρτυρία για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας Ε.Α.Ε. 2026-2027 – Όλα τα μαθήματα του Γυμνασίου

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας μαθημάτων Ε.Α.Ε. για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες για τη διδασκαλία και τη διαχείριση της ύλης ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση για βαθμολογητές και αναβαθμολογητές στις εξετάσεις πιστοποίησης ΣΑΕΚ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή βαθμολογητών και αναβαθμολογητών στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αποφοίτων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) – Β΄ ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Νέο Λύκειο: Η ΝΙΚΗ λέει «όχι» στον Εθνικό Διάλογο – Τι καταγγέλλει

ΝΙΚΗ: Γιατί δεν συμμετέχει στον «Εθνικό Διάλογο» για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο Τους λόγους για τους οποίους ...
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ θα μπορούν να λειτουργήσουν και κατά το σχολικό έτος 2026-2027 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά ...
ΚΕΔΑΣΥ

Εκατοντάδες κενά στα σχολεία της Ανατολικής Αττικής – Πάνω από 100 στην παράλληλη στήριξη και 46 σε ειδικότητες

Πάνω από 100 κενά στην παράλληλη στήριξη και 46 κενά ειδικοτήτων στην Ανατολική Αττική – Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας Σοβαρές ...
Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Παγκόσμια ανακατάταξη των ελληνικών ΑΕΙ όσον αφορά στην ακαδημαϊκή έρευνα Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ στον ...
Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Νωρίτερα από το σύνηθες η επόμενη φάση προσλήψεων – Στήριξη στη στέγαση των εκπαιδευτικών – Βελτίωση της αξιολόγησης – Με ...
εκπαιδευτικών

Ληστεία στη Γαιόπολις: Οι φοιτητές ζητούν κάμερες, ελεγχόμενη πρόσβαση και ενίσχυση της φύλαξης

Συμβούλιο Φοιτητών Π.Θ.: «Η ασφάλεια των φοιτητών αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα» Παρέμβαση του Συμβουλίου Φοιτητών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας μετά το περιστατικό ...
/ / Τριτοβάθμια, ΦΟΙΤΗΤΕΣ
Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Ιδιαίτερα ανησυχητικά είναι τα στοιχεία για τις συνθήκες εργασίας στην Ελλάδα, καθώς η χώρα μας καταγράφει το υψηλότερο ποσοστό στην ...
«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

ΔΟΕ: Σχετικά με την υπουργική απόφαση που ρυθμίζει τις εκπαιδευτικές δράσεις Με τη δημοσίευση σε Φ.Ε.Κ. στις 31/8/2026 της Υπουργικής ...
Κύλιση στην κορυφή