ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους

Μια σημαντική εξέλιξη για τους εργαζομένους στους δημοτικούς παιδικούς, βρεφικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς φέρνει το νέο Προεδρικό Διάταγμα 49/2026, που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως (Α΄ 131).

Με το νέο ΠΔ καθορίζονται τα κριτήρια κατάταξης για τον διορισμό υπαλλήλων ή την πρόσληψη τακτικού προσωπικού στους δημοτικούς παιδικούς, βρεφικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς, εισάγοντας μια ιδιαίτερα σημαντική αλλαγή για τους εργαζομένους με συμβάσεις ορισμένου χρόνου.

Μισθολογικά Κλιμάκια στο Δημόσιο: Όλα Όσα Πρέπει να Γνωρίζετε

Ψηφιακή Υπογραφή Δημοσίων Υπαλλήλων μέσω του gov.gr / Οδηγός βήμα βήμα

Διπλά μόρια για την προϋπηρεσία στους Δήμους

Για πρώτη φορά αναγνωρίζεται και μοριοδοτείται με διπλάσια μόρια η προϋπηρεσία εργαζομένων στους Δήμους στους οποίους έχουν ήδη εργαστεί.

Πρόκειται για μια ρύθμιση με ιδιαίτερη σημασία για χιλιάδες συμβασιούχους που επί σειρά ετών καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες στις συγκεκριμένες δομές, αποκτώντας πολύτιμη εμπειρία και συμβάλλοντας στην καθημερινή λειτουργία τους.

Η συγκεκριμένη πρόβλεψη δεν αποτελεί απλώς μια αλλαγή στον τρόπο μοριοδότησης. Αναγνωρίζει στην πράξη την εμπειρία εργαζομένων που έχουν υπηρετήσει επί χρόνια στους ίδιους χώρους και έχουν αποκτήσει εξειδικευμένη γνώση των αναγκών και της λειτουργίας των δημοτικών σταθμών.

Το κρίσιμο «πράσινο φως» από το Συμβούλιο της Επικρατείας

Ιδιαίτερη βαρύτητα έχει το γεγονός ότι το Συμβούλιο της Επικρατείας, στο πλαίσιο της επεξεργασίας του Προεδρικού Διατάγματος, έκρινε συνταγματικά επιτρεπτή τη συγκεκριμένη μοριοδότηση, σύμφωνα με τη γνωμοδότηση 81/2026.

Η εξέλιξη αυτή θεωρείται ιδιαίτερα σημαντική, καθώς στο παρελθόν αντίστοιχες ρυθμίσεις, όπως στην περίπτωση του προγράμματος «Βοήθεια στο Σπίτι», είχαν βρεθεί αντιμέτωπες με ζητήματα συνταγματικότητας.

Στη συγκεκριμένη περίπτωση, σύμφωνα με τη νομική τεκμηρίωση που συνοδεύει τη ρύθμιση, επιχειρείται να δημιουργηθεί ένα διαφορετικό και περισσότερο ολοκληρωμένο θεσμικό πλαίσιο.

Ένα ειδικό πλαίσιο για τους δημοτικούς σταθμούς

Η βασική καινοτομία βρίσκεται στη σύνδεση του νέου Προεδρικού Διατάγματος με τις διατάξεις του νέου Κώδικα Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

Με τον τρόπο αυτό διαμορφώνεται ένα ενιαίο, συνεκτικό και ειδικό πλαίσιο στελέχωσης των δημοτικών παιδικών, βρεφικών και βρεφονηπιακών σταθμών, με στόχο την καλύτερη οργάνωση και λειτουργία τους.

Παράλληλα, αναγνωρίζεται η ιδιαίτερη συμβολή των εργαζομένων που έχουν στελεχώσει τις συγκεκριμένες δομές επί σειρά ετών.

Και αυτό είναι ίσως το σημαντικότερο μήνυμα της συγκεκριμένης εξέλιξης: η εμπειρία των εργαζομένων δεν αντιμετωπίζεται απλώς ως ένας αριθμός σε έναν πίνακα, αλλά ως στοιχείο που συνδέεται με την αποτελεσματική λειτουργία μιας δημόσιας υπηρεσίας.

Μπορεί να αποτελέσει μοντέλο και για άλλους συμβασιούχους;

Η εξέλιξη αυτή δημιουργεί προσδοκίες ότι το συγκεκριμένο μοντέλο νομοθέτησης μπορεί να αποτελέσει έναν δρόμο για την αντιμετώπιση και άλλων αντίστοιχων περιπτώσεων εργαζομένων με συμβάσεις ορισμένου χρόνου.

Για χρόνια, χιλιάδες συμβασιούχοι στο Δημόσιο βρίσκονται αντιμέτωποι με έναν διαρκή κύκλο συμβάσεων, ανανεώσεων και νέων διαδικασιών επιλογής, παρά το γεγονός ότι έχουν αποκτήσει σημαντική εμπειρία στις υπηρεσίες όπου εργάζονται.

Η αναγνώριση της εμπειρίας τους, όταν συνδέεται με πραγματικές και ειδικές ανάγκες μιας υπηρεσίας και θεμελιώνεται με επαρκή νομική τεκμηρίωση, μπορεί να ανοίξει μια διαφορετική συζήτηση για τη στελέχωση του Δημοσίου.

Η δύναμη της συλλογικής διεκδίκησης

Πίσω από τη συγκεκριμένη εξέλιξη βρίσκεται και η οργανωμένη διεκδίκηση των εργαζομένων και των συνδικαλιστικών τους φορέων, με την ΠΟΕ-ΟΤΑ να έχει πρωταγωνιστικό ρόλο στις σχετικές προσπάθειες.

Η υπόθεση δείχνει ότι όταν οι εργαζόμενοι διεκδικούν οργανωμένα, όταν υπάρχει συνεργασία μεταξύ των εμπλεκόμενων πλευρών και όταν η πολιτεία αντιμετωπίζει ένα εργασιακό ζήτημα με θεσμικά και νομικά τεκμηριωμένο τρόπο, μπορούν να προκύψουν λύσεις που δεν περιορίζονται στην αντιμετώπιση ενός προβλήματος της στιγμής.

Το ΠΔ 49/2026 δημιουργεί πλέον ένα νέο δεδομένο για τους εργαζομένους στους δημοτικούς παιδικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς.

Και το μεγάλο στοίχημα από εδώ και πέρα είναι αν αυτή η λογική θα μπορέσει να αποτελέσει πυξίδα και για άλλες κατηγορίες συμβασιούχων, ώστε η εμπειρία, η προσφορά και η πραγματική ανάγκη των υπηρεσιών να αποκτήσουν μεγαλύτερη βαρύτητα στη στελέχωση του Δημοσίου.

Γιατί τελικά, πίσω από τους πίνακες, τα μόρια και τις συμβάσεις υπάρχουν άνθρωποι που εργάζονται επί χρόνια στις ίδιες υπηρεσίες. Και η αναγνώριση της εργασίας τους μπορεί να αποτελέσει όχι μόνο μια δικαίωση για τους ίδιους, αλλά και ένα βήμα προς ένα πιο σταθερό και ορθολογικό μοντέλο στελέχωσης των δημόσιων δομών.

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: 28 νέα λειτουργικά κενά για αναπληρωτές – Αναλυτικά οι ειδικότητες

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: 28 νέα λειτουργικά κενά για αναπληρωτές – Αναλυτικά οι ειδικότητες

Νέα λειτουργικά κενά για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ.) προσδιορίζει η Διοικούσα Επιτροπή ...
Δωρεάν βιβλία ΟΠΕΚΑ: Από σήμερα η αναδιανομή των αδιάθετων βιβλίων

Δωρεάν βιβλία ΟΠΕΚΑ: Από σήμερα η αναδιανομή των αδιάθετων βιβλίων

Από 7 Οκτωβρίου η αναδιανομή στο πρόγραμμα δωρεάν παροχής βιβλίων του ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ Ο Οργανισμός Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ...
Πληρωμές εκπαιδευτικών: Αύριο οι αναπληρωτές – Τη Δευτέρα οι μόνιμοι

Πληρωμές εκπαιδευτικών: Αύριο οι αναπληρωτές – Τη Δευτέρα οι μόνιμοι

Στις 8 Οκτωβρίου 2026, ημέρα Πέμπτη, αναμένεται η πληρωμή των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τον προγραμματισμό των πληρωμών. Τη Δευτέρα ...
Νέα αλλαγή του καιρού από αύριο – Βροχές και καταιγίδες σε Ιόνιο, Κέρκυρα και Ήπειρο – Πού θα χτυπήσει η κακοκαιρία

Νέα αλλαγή του καιρού από αύριο – Βροχές και καταιγίδες σε Ιόνιο, Κέρκυρα και Ήπειρο – Πού θα χτυπήσει η κακοκαιρία

Αλλάζει σταδιακά το σκηνικό του καιρού από την Πέμπτη, με βροχές και καταιγίδες να κάνουν την εμφάνισή τους αρχικά στη ...
Υποστελεχωμένη, υπαμειβόμενη και εξουθενωμένη η διοίκηση της εκπαίδευσης – Παρέμβαση της ΠΟΣΥΠ

Υποστελεχωμένη, υπαμειβόμενη και εξουθενωμένη η διοίκηση της εκπαίδευσης – Παρέμβαση της ΠΟΣΥΠ

Σκληρή παρέμβαση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας προς την υπουργό Παιδείας για τα προβλήματα των διοικητικών υπηρεσιών Άμεση συνάντηση ...
Γκράβα: Οσμή αερίου, εκκένωση και σοβαρά ερωτήματα – «Ξέχασαν» να ενημερώσουν το Ειδικό Δημοτικό

Γκράβα: Οσμή αερίου, εκκένωση και σοβαρά ερωτήματα – «Ξέχασαν» να ενημερώσουν το Ειδικό Δημοτικό

Σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας θέτει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Αριστοτέλης», ...
Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία, αλλά αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες Τελικά, ο λογαριασμός της ακρίβειας δεν μένει μόνο στο ...
ντουντούκα

Εκπαιδευτικοί: Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, εφημερίες και μετακινήσεις – Η ενημέρωση της ΔΟΕ

ΔΟΕ: Τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, κενά και τμήματα Αναλυτική ενημέρωση για το διδακτικό ...
Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027 Φασή 1 Οδηγός ανάρτησης ενιαίων κειμένων ΔΟΕ_2026-2027_Φάση_1 Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Επέλεξαν Γερμανικά και τους κάνουν… Γαλλικά: 994 μαθητές στη Δυτική Αττική χωρίς τη γλώσσα επιλογής τους

Δυτική Αττική: 994 μαθητές επέλεξαν Γερμανικά, αλλά δεν τα διδάσκονται – 53 τμήματα παραμένουν χωρίς εκπαιδευτικό 804 μαθητές παραμένουν χωρίς ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Επιστολή του Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών προς τα Υπουργεία Παιδείας και Κοινωνικής Συνοχής – Στο επίκεντρο η φοίτηση, η ασφάλεια των ...
15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς: Οι μαθητές περιμένουν, τα κενά παραμένουν και η Κέρκυρα διαμαρτύρεται Για ακόμη μία σχολική χρονιά, οι ελλείψεις ...
Κύλιση στην κορυφή