fab9a82a c3a8 4c19 9c6c 0236985e09c6 E-wall

Άνοιγμα πινάκων Ειδικής Αγωγής στις 20/05/25 – Απόφαση του Υπ. Οικονομικών η αύξηση του παραβόλου

Ενημέρωση για το άνοιγμα των πινάκων της Ειδικής Αγωγής και την αύξηση του παραβόλου των υποψηφίων.

Χθες (7/5), έγινε τηλεφωνική παρέμβαση της Δ.Ο.Ε. στον πρόεδρο του Α.Σ.Ε.Π. με κύριο θέμα την αύξηση του παραβόλου για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις προκηρύξεις για τις προσλήψεις των εκπαιδευτικών από 3€ σε 15€ και από 20€ σε 50€ για τις ενστάσεις.

https://e-wall.net/84696/ola-osa-prepei-na-gnorizete-gia-tis-allages-stis-prokiryxeis-eae-2025-paravolo-dikaiologitika-seminaria-proypiresia/

Το αίτημα ήταν να μην ισχύσουν οι συγκεκριμένες αυξήσεις.

Με δεδομένο ότι η συγκεκριμένη αύξηση, όπως ενημερωθήκαμε, ήταν απόφαση των Υπουργείων Εσωτερικών και Οικονομικών θα επανέλθουμε με νέα παρέμβαση της Δ.Ο.Ε. προκειμένου να μην ισχύσει αυτή η άδικη απόφαση.

Από τη συζήτηση με τον πρόεδρο του Α.Σ.Ε.Π. επιβεβαιώθηκε ότι υπάρχει μεγάλη καθυστέρηση  στην έκδοση των προκηρύξεων για την Ειδική Αγωγή, η οποία προγραμματίζεται κοντά στις 20/5. Με δεδομένο ότι η διαδικασία των αιτήσεων, που φέτος θα είναι πιο απλοποιημένη (η αίτηση προς το Α.Σ.Ε.Π. θα περιλαμβάνει τα ατομικά στοιχεία και τα υπόλοιπα στοιχεία – «προσόντα» θα ανεβαίνουν στο Ο.Π.ΣΥ.Δ.), θα ολοκληρωθεί προς τα τέλη Ιουνίου και με βάση την εμπειρία του 2022, πως θα χρειαστεί σχεδόν ένα ακόμα δίμηνο για την έκδοση των προσωρινών πινάκων (δηλαδή μετά τις 20/8), είναι ορατός ο κίνδυνος να υπάρξει μεγάλη καθυστέρηση στις προσλήψεις των αναπληρωτών για την επόμενη σχολική χρονιά. Η ευθύνη φυσικά βαραίνει το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. που έχει καθυστερήσει τις διαδικασίες για το άνοιγμα των πινάκων. Παρά τα μεγάλα λόγια, δυστυχώς, στα ουσιώδη ζητήματα συνεχίζει να επικρατεί προχειρότητα και αναλγησία.

Ζητάμε άμεσα:

  • να ακυρωθούν οι αυξήσεις στο παράβολο των υποψηφίων.
  • να καλυφθούν όλες οι ανάγκες στα σχολεία με μόνιμους διορισμούς.
  • να δεσμευτεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ότι οι προσλήψεις θα γίνουν έγκαιρα και για το σύνολο των αναγκών.
  • να ληφθούν άμεσα μέτρα, με βάση τις θέσεις της Δ.Ο.Ε, για τη στήριξη των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην καθημερινή τους διαβίωση προκειμένου να είναι σε θέση να αναλάβουν υπηρεσία και να μην παρουσιαστεί ακόμα πιο έντονα την επόμενη σχολική χρονιά το φαινόμενο των μαζικών παραιτήσεων αναπληρωτών.

Εκκαθαρισμένοι πίνακες εκπαιδευτικών: Τι πρέπει να προσέξετε

Οδηγός Αδειών & Παροχών για Έγκυες Αναπληρώτριες Εκπαιδευτικούς

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή