recruitment 3182373 1280 E-wall

Αίτημα Αύξησης Πιστώσεων για Υπερωριακή Απασχόληση Προσωπικού ΥΠΑΙΘΑ – ΠΟΣΥΠ

Αίτημα αύξησης Πιστώσεων του προϋπολογισμού του ΥΠΑΙΘΑ για υπερωριακή εργασία.

Κυρία, Κύριε Υπουργέ,

Κύριε Γεν. Διευθυντή,

Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας (ΠΟΣΥΠ) επικοινωνεί μαζί σας για ένα θέμα που ταλανίζει τις Υπηρεσίες μας και ειδικά τις Περιφερειακές, αυτό των ανεπαρκών πιστώσεων για την αποζημίωση της υπερωριακής απασχόλησης των χιλιάδων μόνιμων και ΙΔΑΧ υπαλλήλων και αποσπασμένων εκπαιδευτικών, καθώς και των στελεχών εκπαίδευσης.

Όπως γνωρίζετε η πίστωση του ΑΛΕ 2120201001 του Ε.Φ. 1020-206-0000000 του προϋπολογισμού του ΥΠΑΙΘΑ, ύψους 1.900.000 ευρώ (2025), η οποία παραμένει αμετάβλητη επί χρόνια, δεν εξυπηρετεί ούτε το 1/3 των επιβαλλόμενων αναγκών πραγματοποίησης υπερωριακής απασχόλησης των χιλιάδων εργαζομένων στις Περιφερειακές Υπηρεσίες, για την διεκπεραίωση της απίστευτης γραφειοκρατίας των Υπηρεσιών μας, την οποία ο κ. Πιερρακάκης ως Υπουργός Παιδείας,  την χαρακτήρισε τερατώδη, κάτι μεταξύ της αυτοκρατορίας των Κομνηνών ή των Ισαύρων.

Αν εδώ συνυπολογιστεί και η διαχρονική αυθαιρεσία στην κατανομή των υπερωριών από την πλειονότητα των  Διευθυντών  Εκπαίδευσης, οι οποίοι χωρίς αιδώ κατανέμουν κατά προτεραιότητα στους εαυτούς τους και στην «αυλή» τους το μέγιστο ποσό των ωρών υπερωριακής απασχόλησης, οπότε απομένει ένα μικρό και δυσανάλογο ποσό για το λοιπό προσωπικό τους, καταλαβαίνετε ότι υπάρχουν δικαιολογημένες διαμαρτυρίες και εντάσεις εντός των Υπηρεσιών μας, οι οποίες πλήττουν τελικά το έργο της διοίκησης. Εσχάτως δε εντάχθηκαν, ανερυθρίαστα, στην κατανομή των υπερωριών και οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, προφανώς χρήζει ενίσχυσης ο βασικός τους μισθός των 2.685 ευρώ και δεν γνωρίζουμε ποια ακόμη στελέχη εκπαίδευσης πρόκειται να ενταχθούν, όταν αναιτιολόγητα, δεν δίνεται έως σήμερα αποζημίωση της υπερωριακής τους απασχόλησης στους λιγοστούς υπαλλήλους των ΚΕΔΑΣΥ, παρά τον τεράστιο όγκο εργασίας που εξυπηρετούν και αυτό αποτελεί μία αδικία που χρήζει άμεσης θεραπείας.

Όπως εκκρεμεί και θα πρέπει να χορηγηθεί αποζημίωση υπερωριακής απασχόλησης σε μία σειρά υπαλλήλων που εκπροσωπούνται από την ΠΟΣΥΠ και εργάζονται σε εποπτευόμενους φορείς του ΥΠΑΙΘΑ  και οι οποίοι σκανδαλωδώς δεν λαμβάνουν επί χρόνια αποζημίωση της υπερωριακής τους απασχόλησης.

Συνεπώς, η αυθαιρεσία στην κατανομή των υπερωριών από τους Διευθυντές Εκπαίδευσης, ο μεγάλος πληθυσμός των υπαλλήλων και των στελεχών (περίπου 4000), οι τεράστιες ανάγκες για υπερωριακή απασχόληση ώστε να εξυπηρετηθεί η απίστευτη γραφειοκρατία του Υπουργείου Παιδείας, ο αναιτιολόγητος αποκλεισμός ομάδων εργαζομένων και βέβαια η μικρή πίστωση που είναι εγγεγραμμένη στον προϋπολογισμό του Υπουργείου δημιουργούν ένα εξαιρετικά αρνητικό εργασιακό κλίμα στις Υπηρεσίες μας.

Για όλα τα ανωτέρω σας καλούμε, σύμφωνα με το άρθρο 20 του ν.4354/2015, το ΥΠΑΙΘΑ να αιτηθεί στον Υπουργό Οικονομικών την αύξηση της πίστωσης του ΑΛΕ 2120201001 του Ε.Φ. 1020-206-0000000 του προϋπολογισμού του ΥΠΑΙΘΑ, από το 1.900.000 ευρώ στα 3.500.000 ευρώ, προκειμένου  να υπάρχει το αναγκαίο και ικανό ποσό που θα καλύψει το μεγαλύτερο μέρος των αναγκών υπερωριακής απασχόλησης των χιλιάδων εργαζόμενων στις Περιφερειακές Υπηρεσίες μας, ώστε να εργάζονται με αξιοπρέπεια, υπηρεσιακή ειρήνη και δικαιοσύνη. 

Καθώς και την αύξηση της πίστωσης του ΑΛΕ 2120201001 του Ε.Φ. 1020-207-0000000 του προϋπολογισμού του ΥΠΑΙΘΑ, από τα 75.000 ευρώ στα 200.000 ευρώ για την έναρξη χορήγησης υπερωριών και στους υπαλλήλους των ΣΑΕΚ.

                                                                          Για το Δ.Σ.

                    Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                                           Η  Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ               

                ΦΩΤΙΑΔΗΣ  ΣΑΒΒΑΣ                                                                                ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

30 ώρες εβδομαδιαίως – Τι αναφέρει η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για μόνιμους - αναπληρωτές ΕΒΠ και τις αυθαίρετες αλλαγές στο ωράριο Ωράριο ...
Κύλιση στην κορυφή