Ημερολόγιο ενεργειών 1 E-wall

«Βόμβα» στις προσλήψεις ιδιωτικών σχολείων – Δεν επιτρέπεται νέα πρόσληψη αν δεν έχει συμπληρωθεί το ωράριο των αρχαιότερων

Γνωμοδοτήσεις-βόμβα Ρουπακιώτη-Μελισσάρη! Τα ιδιωτικά σχολεία δεν μπορούν να προσλάβουν, αν δεν συμπληρώσουν πρώτα οι αρχαιότεροι πλήρες ωράριο – Τέλος στην πρακτική της ακραίας οικονομικής εκμετάλλευσης των συναδέλφων από τους ιδιοκτήτες

Μετά από αιτήματα της ΟΙΕΛΕ και του ΣΚΦΕ (του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των σχολείων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας) εκδόθηκαν γνωμοδοτήσεις από τους έγκριτους νομικούς κ.κ. Αντώνη Ρουπακιώτη και Γιώργο Μελισσάρη σύμφωνα με τις οποίες οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί (ακριβώς όπως και οι δημόσιοι) πρέπει να συμπληρώνουν το ωράριό τους, αν διατίθενται ώρες, και οι νέες προσλήψεις να γίνονται μόνο αν οι αρχαιότεροι της ίδιας ειδικότητας έχουν πλήρες ωράριο.

Οι γνωμοδοτήσεις κονιορτοποιούν τη χυδαία πρακτική εκμετάλλευσης πολλών ιδιοκτητών, κυρίως ανυπόληπτων σχολείων, που έχουν μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας με λίγες ώρες. Ο κύριος λόγος είναι ότι ο εκπαιδευτικός με λίγες ώρες αργεί να κατοχυρώσει μισθολογική ωρίμανση (η αλλαγή Μισθολογικού Κλιμακίου – ΜΚ – απαιτεί δύο έτη με πλήρες ωράριο, άρα αν ένας εκπαιδευτικός της δευτεροβάθμιας έχει, πχ, 12 ώρες, θέλει 4 έτη να περάσει στο επόμενο ΜΚ). Με το δόλιο αυτό τρόπο οι ιδιοκτήτες κρατούν χαμηλά το μισθολογικό κόστος. Ένας άλλος λόγος είναι ότι οι ιδιοκτήτες αυτοί θέλουν να κρατούν «κάβα» κάποιες ώρες για να ικανοποιούν ρουσφέτια πολιτικών, στελεχών εκπαίδευσης κ.λπ.

Σύμφωνα με τους νομικούς, η υποχρέωση των εκπαιδευτικών να συμπληρώσουν ωράριο προκύπτει τόσο από τον βασικό νόμο της ιδιωτικής εκπαίδευσης (Ν. 682/77) όσο και από τον γενικό νόμο για την οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης (Ν. 1566/85) ο οποίος ισχύει και για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς. Σύμφωνα με τον τελευταίο, διδασκαλία με μειωμένο ωράριο δεν επιτρέπεται, εκτός εάν η συμπλήρωσή του δεν είναι αντικειμενικά δυνατή. Όπως αναφέρει χαρακτηριστικά ο Γ. Μελισσάρης στη γνωμοδότησή του:

«Από τις ανωτέρω διατάξεις, οι οποίες κατά το άρθρο 62 παρ.7 Ν. 1566/1985 εφαρμόζονται και στις ιδιωτικές σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΠ 1820/1999), συνάγεται ότι για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς ισχύει κατ’αρχήν απασχόληση με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, αφού διδασκαλία με μειωμένο ωράριο δεν επιτρέπεται, παρά μόνο κατ’εξαίρεση, όταν η συμπλήρωση πλήρους ωραρίου δεν είναι αντικειμενικά δυνατή.»

Τι πρέπει να κάνουν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί

Οι συνάδελφοι που έχουν μειωμένο ωράριο θα πρέπει να προσφεύγουν άμεσα τόσο στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όσο και στη δικαιοσύνη σε περίπτωση που περισσεύουν ώρες και η διοίκηση του σχολείου προσλάβει νέο εκπαιδευτικό αντί να τις αναθέσει σε αυτούς. Επίσης, μπορούν ακόμη και ανώνυμα να καταγγέλλουν στην ΟΙΕΛΕ το φαινόμενο.

Τέλος, η ΟΙΕΛΕ θα ζητήσει από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μην εγκρίνουν διοριστήρια εκπαιδευτικών που προσλαμβάνονται παράνομα, ενώ οι αρχαιότεροι δεν έχουν συμπληρώσει ωράριο.

Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών

Δείτε εδώ τη γνωμοδότηση Μελισσάρη για την ΟΙΕΛΕ

Δείτε εδώ τη γνωμοδότηση Ρουπακιώτη για τον ΣΚΦΕ

Νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί: Έκπτωση έως 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια – Όλες οι εταιρείες

Νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί: Έκπτωση έως 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια – Όλες οι εταιρείες

Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους Κατά το σχολικό έτος 2026–2027, οι νεοδιοριζόμενοι ...
SOS από την ΠΟΣΥΠ: Υποστελεχωμένες και εξουθενωμένες οι διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ

SOS από την ΠΟΣΥΠ: Υποστελεχωμένες και εξουθενωμένες οι διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ

ΠΟΣΥΠ: «Η νέα σχολική χρονιά βρίσκει τη διοίκηση της εκπαίδευσης σε δεινή θέση» Ζητά άμεση συνάντηση με τη Σοφία Ζαχαράκη ...
ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: «Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ» – SOS για την υποστελέχωση των υπηρεσιών

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: «Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ» – SOS για την υποστελέχωση των υπηρεσιών

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: Άμεσες προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ και νέες Διευθύνσεις Οικονομικής Διαχείρισης στις ΠΔΕ Οι διοικητικοί υπάλληλοι προειδοποιούν για τον κίνδυνο νέων ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί: Άνοιξε η πρόσκληση για αποσπάσεις – Ποιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ Πρόσκληση νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και συζύγων/συμβιούντων αυτών για υποβολή αιτήσεων ...
Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Μετά από σχεδόν 18 μήνες εκτός τάξης, η εκπαιδευτικός επιστρέφει στο σχολείο της – Η «Ενότητα Αντίστασης Ανατροπής Πειραιά» χαρακτηρίζει ...
Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Νέα σχολική χρονιά: 5.300 μόνιμοι διορισμοί, 30.000 αναπληρωτές και λιγότερες αποσπάσεις – Τι προαναγγέλλει το ΥΠΑΙΘΑ Νέες παρεμβάσεις για τα ...
Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Απόσπαση εκπαιδευτικού ΠΕ70 με γλώσσα διδασκαλίας την ελληνική – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ βάσει της Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026. Κύρωση αξιολογικού πίνακα ...
Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανακλήθηκε η τοποθέτηση εκπαιδευτικού με διετή θητεία σε Πειραματικό Σχολείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028. Κενά ...
Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανάγκη για παιδαγωγικά κριτήρια, μικρότερο αριθμό μαθητών και ενίσχυση με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Την ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης ...
Μισθολόγιο

Ένωση Διευθυντών: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ελεγκτές και πιστοποιητές χώρων» – Ζητούν την άμεση απόσυρση της διάταξης για τις σχολικές εκδρομές

Έντονη αντίδραση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές. Με επιστολή ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Κύλιση στην κορυφή