749ded99 9d19 4273 84f5 febb12508c0f E-wall

Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα στα σχολεία»

Πρόσκληση συμμετοχής σε ενημερωτική συνάντηση στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου «LOOP-Empowering teachers personal, professional and social continuous development through innovative peer-induction programmes» (Grant Agreement no. 626148-EPP-1-2020-2-PT-EPPKA3-PI-POLICY)

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) διοργανώνει ενημερωτική συνάντηση την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2023, από τις 15.00 έως τις 16.30, με θέμα:

“Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP: Υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα στα σχολεία”

Η ενημερωτική συνάντηση έχει ως στόχο τη διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου, την ανάδειξη των προκλήσεων που αντιμετωπίστηκαν κατά την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος LOOP και την παροχή συστάσεων για τη λήψη αποφάσεων στον σχεδιασμό προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης μεντόρων.

Η ενημερωτική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί μέσω τηλεδιάσκεψης και απευθύνεται στους/στις: α) Διευθυντές/ριες Εκπαίδευσης, β) Συμβούλους Εκπαίδευσης και γ) Διευθυντές/ριες Σχολικών Μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής, οι οποίοι/ες καλούνται να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής ηλεκτρονικά έως και την Πέμπτη 15-02-2023, κάνοντας κλικ ΕΔΩ

Σχετικά με το πρόγραμμα LOOP
Το πρόγραμμα LOOP στοχεύει στην ενίσχυση της συνεχούς προσωπικής, επαγγελματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών μέσω καινοτόμων προγραμμάτων εισαγωγικής επιμόρφωσης με βάση τον θεσμό του μέντορα. Στοχεύει στη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης πρότασης για την ολοκληρωμένη υποστήριξη και τη διεύρυνση των επιλογών των εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής τους σταδιοδρομίας, μέσω:

  • του σχεδιασμού ενός εισαγωγικού προγράμματος επιμόρφωσης για νέους/ες εκπαιδευτικούς, που θα βασίζεται στο θεσμό του μέντορα, προκειμένου να υποστηριχτούν στα πρώτα επαγγελματικά τους βήματα και να προσαρμοστούν στην εργασιακή κουλτούρα του σχολείου στο οποίο υπηρετούν,
  • της δημιουργίας ενός επιμορφωτικού προγράμματος για μέντορες, που θα βοηθήσει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες έμπειρους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν ικανότητες καθοδήγησης και υποστήριξης νέων εκπαιδευτικών κατά την εφαρμογή του προγράμματος εισαγωγικής επιμόρφωσης,
  • της πιλοτικής εφαρμογής στα σχολεία του δικτύου του προγράμματος LOOP και της αποτίμησης των δυο ανωτέρω προγραμμάτων στο πλαίσιο αυτής της εφαρμογής,
  • της διαμόρφωσης προτάσεων για την ενσωμάτωση προγραμμάτων εισαγωγικής επιμόρφωσης και προγραμμάτων προετοιμασίας μεντόρων στις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές που αφορούν στη επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Για την υλοποίηση του προγράμματος LOOP συνεργάζονται το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Πορτογαλίας, το Υπουργείο Παιδείας, Επιστημών και Αθλητισμού της Σλοβενίας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής από την Ελλάδα, 6 Πανεπιστήμια και 4 ερευνητικοί οργανισμοί από 7 ευρωπαϊκές χώρες (Πορτογαλία, Ελλάδα, Γερμανία, Ιταλία, Ισπανία, Σλοβενία και Κροατία).

ΙΕΠ / Επικαιροποιημένος Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Δράσεων, Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ερευνών

Πρόγραμμα Ενημερωτικής Συνάντησης
Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2023

15:00: Έναρξη – Χαιρετισμοί
Γιάννης Κατσαρός, Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας
Σπυρίδων Δουκάκης, Πρόεδρος Δ.Σ. ΙΕΠ, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Πληροφορικής, Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Κώστας Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, υπεύθυνος έργου LOOP του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

15:15 – 15:35: Αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος LOOP για την υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών και την ενδυνάμωση του θεσμού του μέντορα – Συστάσεις εκπαιδευτικής πολιτικής
Παναγιώτης Πήλιουρας, Σύμβουλος Α΄ ΙΕΠ, υπεύθυνος έργου LOOP του ΙΕΠ

15:35 – 16:00: Η εμπειρία της πιλοτικής εφαρμογής του LOOP από την πλευρά των συμμετεχόντων
Διευθυντής και Εκπαιδευτικοί 39ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών

16:00 – 16:30: Ερωτήσεις – Συζήτηση

 

Περισσότερες πληροφορίες για το Έργο:
https://empowering-teachers.eu/el/
https://www.iep.edu.gr/el/europaika-se-ekseliksi/loop

Για εγγραφή στα κοινωνικά μέσα του Έργου:
https://twitter.com/LoopTeachers
https://www.linkedin.com/company/83521833/admin/
https://www.facebook.com/LOOPEmpoweringTeachers/

 

Κάντε κλικ ΕΔΩ για να κατεβάσετε την πρόσκληση

20240209 afisa loop

 

Επιστροφή ενοικίου: Ποιοι δικαιούνται έως δύο μηνιαία ενοίκια

Επιστροφή ενοικίου: Ποιοι δικαιούνται έως δύο μηνιαία ενοίκια

Επιστροφή ενοικίου για εκπαιδευτικούς & ΕΕΠ- ΕΒΠ: Ποιοι δικαιούνται έως 1.600 ευρώ Μια σημαντική οικονομική ενίσχυση αφορά εκπαιδευτικούς και μέλη ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Αναπληρωτές – mySchool: Επιλύθηκε το πρόβλημα με την ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας

Σύμφωνα με ενημέρωση του mySchool, το πρωί παρουσιάστηκε πρόβλημα στην ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας των Αναπληρωτών. Κατά την προσπάθεια ολοκλήρωσης της ...
Κατώτατος μισθός: Ποιοι κερδίζουν από την αύξηση πάνω από τα 950 ευρώ

Κατώτατος μισθός: Ποιοι κερδίζουν από την αύξηση πάνω από τα 950 ευρώ

Νέα αύξηση στον κατώτατο μισθό σχεδιάζει η κυβέρνηση για το 2027, με τον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη να έχει προαναγγείλει ότι ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Προσλήφθηκες ως αναπληρωτής – Αυτά είναι τα 10 πράγματα που πρέπει να προσέξεις

Αναπληρωτές 2026: Τι πρέπει να γνωρίζετε μετά την πρόσληψη Η ανακοίνωση της πρόσληψης είναι μόνο η αρχή. Από τη στιγμή ...
Eurostat: Η Ελλάδα προτελευταία στην ΕΕ στις δαπάνες για την Εκπαίδευση – Μόλις 3,3% του ΑΕΠ

Eurostat: Η Ελλάδα προτελευταία στην ΕΕ στις δαπάνες για την Εκπαίδευση – Μόλις 3,3% του ΑΕΠ

Ελλάδα: Προτελευταία στην ΕΕ στις δαπάνες για την Εκπαίδευση – Μόλις 3,3% του ΑΕΠ Νέα στοιχεία της Eurostat αποκαλύπτουν τη ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Τα σχολικά κενά δεν τα δημιουργούν οι εγκυμοσύνες – οι αριθμοί λένε την αλήθεια – 65.594 γεννήσεις

Όταν τα στοιχεία δεν ταιριάζουν με τους ισχυρισμούς Μια δημόσια τοποθέτηση για τις εγκυμοσύνες των εκπαιδευτικών προκάλεσε έντονες αντιδράσεις, καθώς ...
Άνοιξε η ψηφιακή σύμβαση αναπληρωτών – Τι πρέπει να κάνουν έως τις 14:59 οι εκπαιδευτικοί

Άνοιξε η ψηφιακή σύμβαση αναπληρωτών – Τι πρέπει να κάνουν έως τις 14:59 οι εκπαιδευτικοί

Άνοιξε η δυνατότητα υπογραφής ψηφιακής σύμβασης για τους αναπληρωτές Σε λειτουργία τέθηκε η πλατφόρμα anaplirotes.gov.gr για τη σύναψη της ψηφιακής ...
Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές και πτώση θερμοκρασίας από την Πέμπτη

Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές και πτώση θερμοκρασίας από την Πέμπτη

Καιρός: Έρχεται αλλαγή από τα μέσα της εβδομάδας – Πότε υποχωρεί η θερμοκρασία Σταδιακή αλλαγή στο σκηνικό του καιρού αναμένεται ...
13η σύνταξη ,13ο μισθό

Λεφτά υπάρχουν τελικά; – 380 ευρώ καθαρά στους δημοσίους υπαλλήλους από του χρόνου – 2027

ΔΕΘ: 500 ευρώ μικτά (380 καθαρά) στους δημοσίους υπαλλήλους και 400 ευρώ μικτά στους συνταξιούχους – Οι εξαγγελίες και η ...
ΔΑΣΚΑΛΟΣ

Εύβοια: Παραμένουν κενά μετά την Α΄ φάση προσλήψεων – SOS για Ειδική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Εύβοια: «Κανένα παιδί χωρίς εκπαιδευτικό – Κανένας εκπαιδευτικός χωρίς δικαιώματα» Την ανάγκη για άμεση και πλήρη κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών, ...
/ / προσλήψεων, Σύλλογοι
Κινητό τηλέφωνο με ειδοποίηση

Τροποποίηση αιτήσεων αναπληρωτών: Πότε μπορεί να γίνει στο ΟΠΣΥΔ

Αρκετά είναι τα ερωτήματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών σχετικά με το πότε μπορούν να τροποποιήσουν την αίτησή τους στο ΟΠΣΥΔ. Ενημερωτικά, ...
Χωρίς σπίτι εκπαιδευτικός με το παιδί της – Ο Δήμος Αποκορώνου έδωσε λύση

Χωρίς σπίτι εκπαιδευτικός με το παιδί της – Ο Δήμος Αποκορώνου έδωσε λύση

Εκπαιδευτικός με το 4χρονο παιδί της σε σκηνή επειδή δεν έβρισκε σπίτι – Παρέμβαση του Δήμου Αποκορώνου Μια ακόμη χαρακτηριστική ...
Κύλιση στην κορυφή