email g4a6342678 1920 E-wall

5.629 Μεταθέσεις 2024 Β/θμιας: Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ – Τρέχουσες Εκπαιδευτικές Εξελίξεις

5.629 Μεταθέσεις 2024 Β/θμια: Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ 9/2/2024 – Τρέχουσες Εκπαιδευτικές Εξελίξεις από τον Θοδωρή Κατσωνόπουλο – αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ

Συνοπτική ενημέρωση για τις αποφάσεις του ΚΥΣΔΕ στις 9/2/2024, τις μεταθέσεις 2024, τις εξελίξεις σχετικά με τα ιδιωτικά ΑΕΙ και τις κινητοποιήσεις του κλάδου.

Περιεχόμενο:

  • Αιτήσεις παραίτησης, μετάταξης, απόσπασης, άσκησης ιδιωτικού έργου, αναγνώρισης μεταπτυχιακού.
  • Χρονοδιάγραμμα μεταθέσεων 2024.
  • Αγωγή Υπουργείου Παιδείας κατά ΟΛΜΕ-ΔΟΕ για την απεργία-αποχή.
  • Κινητοποιήσεις ενάντια στα ιδιωτικά ΑΕΙ.
  • Αντιδράσεις πανεπιστημιακών στις κυβερνητικές παρεμβάσεις.
  • Γενική Συνέλευση προέδρων ΕΛΜΕ στις 10/2/2024.

 

Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 9/2/2024 και τις τρέχουσες εκπαιδευτικές εξελίξεις.

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ, την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου, εξετάστηκαν:

 

Τέσσερις (4) αιτήσεις εκπαιδευτικών για παραίτηση από την υπηρεσία και για όλες το ΚΥΣΔΕ γνωμοδότησε θετικά με ομοφωνία.

Μία (1) αίτηση μετάταξης εκπαιδευτικού για λόγους υγείας μέσω ΕΣΚ. Γνωμοδότησε θετικά το ΚΥΣΔΕ με ομοφωνία.

Επτά (7) αιτήσεις απόσπασης από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ. Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για τέσσερις (4) και αρνητικά για τρεις (3) με δική μου τεκμηριωμένη διαφοροποίηση. Από τις δύο (2) αιτήσεις εκπαιδευτικών ως αιρετοί ΟΤΑ, η μια απορρίφθηκε γιατί δεν εμπίπτει στις διατάξεις του νόμου  (νεοδιόριστη με υποχρέωση υπηρέτησης 2 έτη στην οργανική θέση). Κατέθεσα και εγγράφως τη διαφωνία μου, τεκμηριώνοντας τη θέση μου.

– Δύο (2) αιτήσεις ανάκλησης απόσπασης  με ομόφωνη θετική γνωμοδότηση του Συμβουλίου.

– Μία (1) αίτηση τροποποίησης απόσπασης. Ομόφωνα θετικά απεφάνθη το ΚΥΣΔΕ.

Έξι (6) Αιτήσεις στελεχών εκπαίδευσης για άσκηση ιδιωτικού έργου επ’ αμοιβή και μία (1) αίτηση για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού. Για όλες τις αιτήσεις γνωμοδότησε θετικά το Συμβούλιο.

 

Σχετικά με τις μεταθέσεις 2024

Οι αιτήσεις που έχουν κατατεθεί ανά τύπο αίτησης είναι:

4.152   από περιοχή σε περιοχή (γενική)

715      από περιοχή σε περιοχή (ΣΜΕΑΕ)

117      με εξειδίκευση στην ΕΝΓ των κωφών και στη γραφή braiille των τυφλών

96        σε ΚΕΔΑΣΥ

419      σε Μουσικά σχολεία

83        σε Καλλιτεχνικά σχολεία

47        σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Σύνολο ενεργών αιτήσεων: 5.629

ΝΕΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ / ΕΒΠ – ΠΛΗΡΟΥΣ & ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΑΜΩ ΩΡΑΡΙΟΥ (ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ)!

Η εγκύκλιος των κενών αναμένεται να εκδοθεί γύρω στα τέλη Φεβρουαρίου με αρχές Μαρτίου, οι ΔΔΕ και ΠΔΕ θα έχουν προθεσμία να δηλώσουν τα οργανικά κενά μέχρι μέσα Μαρτίου (πιθανά στις 13), καθώς στις 12 του μηνός είναι η καταληκτική ημερομηνία για τις ανακλήσεις των αιτήσεων παραίτησης. Οι συνεδριάσεις για τις μεταθέσεις του 2024 θα ξεκινήσουν στα τέλη Φεβρουαρίου. Προηγούνται οι συνεδριάσεις που αφορούν τις ειδικές κατηγορίες, τα Μουσικά, Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά σχολεία. Η ανακοίνωση των μεταθέσεων αναμένεται στο δεύτερο μισό του Μαρτίου.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Στις 7 Φεβρουαρίου, μία μέρα πριν τη μεγαλειώδη κινητοποίηση στο κέντρο της Αθήνας για τα ιδιωτικά ΑΕΙ, ο Υπουργός Παιδείας κατέθεσε αγωγή κατά των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών (ΟΛΜΕ, ΔΟΕ) για την απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση, ώστε να κριθεί παράνομη. Πήρε αναβολή για τις 16/02 και πιθανά να πάρει εκ νέου αναβολή λόγω της αποχής των δικηγόρων ως τις 26/02.

Το Υπουργείο, για άλλη μια φορά,  επιχειρεί να κάμψει τη μαζική αντίδραση του κλάδου. Επιχειρεί (ξανά), μέσω δικαστικών αποφάσεων να εφαρμόσει πολιτικές οι οποίες έχουν απορριφθεί από την συντριπτική πλειοψηφία του κλάδου.

Τάσεις και προοπτικές | Εκτίμηση αποχωρήσεων του κλάδου ΠΕ/70 Δασκάλων κατά τα έτη 2025-2040

Όλοι/ες μαζί , σαν μια γροθιά, πιο συσπειρωμένοι/ες από ποτέ, οφείλουμε να δώσουμε μήνυμα σε κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘΑ, ότι ο κλάδος δεν συναινεί στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, μπορούμε να βάλουμε σοβαρά εμπόδια στα σχέδιά τους να αλλάξουν το σχολείο προς το χειρότερο.

Καλούμε πλέον όλες και όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να υπογράψουν τις δηλώσεις της απεργίας – αποχής που υπάρχουν σε κάθε σχολική μονάδα.

Καλούμε τους/τις διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων να συμμετέχουν στην απεργία – αποχή μιας και στη νέα φάση της ενεργοποίησης του σταδίου Α2, να μην επιτρέψουν στο ΥΠΑΙΘΑ να τους χρησιμοποιήσει ως μοχλό πίεσης.

Εκκαθαρισμένοι πίνακες εκπαιδευτικών: Τι πρέπει να προσέξετε

Το ελπιδοφόρο και αισιόδοξο μήνυμα των ημερών είναι ότι η νέα γενιά αντιστέκεται σθεναρά στα σχέδια της κυβέρνησης για την ίδρυση ιδιωτικών – μη κρατικών πανεπιστημίων.  Στις 8 Φεβρουαρίου ήταν η 5η κατά σειρά Πέμπτη που φοιτητές, μαθητές, μαζί με εκπαιδευτικούς, γονείς, εργαζόμενους  κατέβαιναν στους δρόμους, και έστελναν ηχηρό μήνυμα στην κυβέρνηση ότι είναι αντίθετοι στα ιδιωτικά ΑΕΙ. Στην Αθήνα, η κινητοποίηση ήταν η μαζικότερη των τελευταίων ετών και φυσικά έπεται συνέχεια!

 

Οργή και στους πανεπιστημιακούς έχουν προκαλέσει οι ενέργειες της κυβέρνησης, όπως η ευθεία παρέμβαση της στο αυτοδιοίκητο των ΑΕΙ και η επέμβαση εισαγγελέων για το ζήτημα των διαδικτυακών εξετάσεων, μια διαδικασία που όφειλε να είναι αποκλειστική αρμοδιότητα των πανεπιστημίων. Ακόμα και η Σύνοδος Πρυτάνεων τάχθηκε με ανακοίνωσή της υπέρ του αυτοδιοίκητου και της ακαδημαϊκής ελευθερίας στα πανεπιστήμια, ενώ εκατοντάδες είναι οι πανεπιστημιακοί που αντιδρούν στις εγκυκλίους της κυβέρνησης και απορρίπτουν τις διαδικτυακές εξετάσεις, παρά την εισαγγελική παρέμβαση.

Μέσα σε όλο αυτόν τον κυκεώνα, το Σάββατο 10 Φεβρουαρίου γίνεται η ΓΣ προέδρων ΕΛΜΕ στην Αθήνα, θα συζητηθούν διεξοδικά όλα τα φλέγοντα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο και θα ληφθούν αποφάσεις για την επόμενη μέρα του αγώνα.

 

Με συναδελφικούς, αγωνιστικούς χαιρετισμούς

Θοδωρής Κατσωνόπουλος,

αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ

ΣτΕ και Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Τι σημαίνουν οι αποφάσεις για φοιτητές, γονείς και ΝΠΠΕ – Η ανάλυση Λαζαράτου

ΣτΕ και Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Τι σημαίνουν οι αποφάσεις για φοιτητές, γονείς και ΝΠΠΕ – Η ανάλυση Λαζαράτου

Ιδιωτικά Πανεπιστήμια – Η αυριανή ημέρα: Οι επισημάνσεις του καθηγητή Πάνου Λαζαράτου για τις αποφάσεις του ΣτΕ Τι υποστηρίζει για ...
Τμήματα Ένταξης: Ο αλγόριθμος για την καταγραφή των κενών – Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς

Τμήματα Ένταξης: Ο αλγόριθμος για την καταγραφή των κενών – Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς

Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς στα Τ.Ε. Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων, Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Σημαντικές αλλαγές στον τρόπο με τον ...
Voucher έως 70 ευρώ για smartphone: Ποιοι είναι οι δικαιούχοι και πώς θα το πάρουν

Voucher έως 70 ευρώ για smartphone: Ποιοι είναι οι δικαιούχοι και πώς θα το πάρουν

Νέο πρόγραμμα στήριξης για την πρόσβαση των ατόμων με αναπηρία σε κατάλληλες ψηφιακές συσκευές προβλέπει τη δυνατότητα χορήγησης voucher έως ...
σχολειο

Σχολεία σε αναστολή το 2026-2027: 32 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά – Όλη η λίστα

Μειώνεται ο αριθμός των σχολικών μονάδων που θα λειτουργήσουν τη νέα σχολική χρονιά σε Κυκλάδες και Πελοπόννησο. Οι αποφάσεις προβλέπουν ...
Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Στις 11 Σεπτεμβρίου το πρώτο κουδούνι για τη σχολική χρονιά 2026-2027 – Τι προβλέπεται για τον αγιασμό, τα βιβλία και ...
Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ – Πότε επιβάλλεται διετής ή τριετής αποκλεισμός, τι συμβαίνει στην Ενισχυτική Διδασκαλία και ...
Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

«Το “όχι” δεν είναι απόρριψη. Είναι ένα από τα πιο δύσκολα, αλλά και πιο απαραίτητα, μαθήματα που μπορεί να δώσει ...
Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Κύλιση στην κορυφή