Υπουργείο Παιδείας 1024x585 1 E-wall

Στην Αίγυπτο ο Υφυπουργός Παιδείας για την Ενίσχυση των Ελληνοαιγυπτιακών Σχέσεων

Επίσκεψη του Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κωνσταντίνου Βλάση στην Αίγυπτο για την ενίσχυση της συνεργασίας στον τομέα της ελληνικής παιδείας και πολιτιστικής κληρονομιάς

Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, πραγματοποίησε επίσημη επίσκεψη στην Αίγυπτο, εστιάζοντας στην ενδυνάμωση των διμερών σχέσεων στους τομείς της εκπαίδευσης, του πολιτισμού και της θρησκευτικής κληρονομιάς.

Κατά την παραμονή του στο Κάιρο, ο κ. Βλάσης επισκέφθηκε την Αχιλλοπούλειο και την Αμπέτειο Σχολή, όπου συνομίλησε με μαθητές, εκπαιδευτικούς και μέλη της Ελληνικής Κοινότητας Καΐρου. Οι συζητήσεις εστιάστηκαν στις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της ελληνόφωνης εκπαίδευσης στην περιοχή, καθώς και στην ανάγκη στήριξης των ελληνικών σχολείων μέσα από πολιτιστικές δράσεις και εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες. Επιπλέον, ξεναγήθηκε στο Σπετσεροπούλειο Μέγαρο και το Ελληνικό Πολιτιστικό Κέντρο Καΐρου, όπου αναγνώρισε τον σημαντικό ρόλο αυτών των χώρων ως πυλώνων πολιτιστικής διατήρησης και έκφρασης. Παράλληλα, συναντήθηκε με εκπροσώπους του Συνδέσμου Αιγυπτιωτών Ελλήνων, όπου εξήρε τον πολυσήμαντο έργο που διαδραματίζουν στην ενίσχυση του διαλόγου και της συνεργασίας της Ελλάδας ως δίαυλους με την τοπική ομογένεια.

Στο Ελληνικό Νοσοκομείο Καΐρου, όπου μετέβη, ενημερώθηκε για τις παρεχόμενες υπηρεσίες υγείας που προσφέρονται επισημαίνοντας την εξαιρετική ποιότητα της λειτουργίας του Ιδρύματος, ενώ στο ανακαινισμένο Γηροκομείο της Κοινότητας διαπίστωσε την αφοσίωση του προσωπικού στην υποστήριξη των ηλικιωμένων ομογενών.

Στην Ιερά Μονή Αγίας Αικατερίνης στο Σινά, έναν από τους σπουδαιότερους θρησκευτικούς χώρους της Ορθοδοξίας, προσήλθε ο Υφυπουργός τονίζοντας τη σημασία της διατήρησης και ανάδειξης της θρησκευτικής και πολιτιστικής κληρονομιάς, που αποτελεί κοινό σημείο αναφοράς για την Ελλάδα και την Αίγυπτο.

Στη Ντάχαμπ, παρευρέθηκε στα εγκαίνια του νέου παραρτήματος του Ελληνικού Κέντρου Καΐρου, στη χερσόνησο του Σινά, μια πρωτοβουλία που αναμένεται να αποτελέσει σημείο αναφοράς για την ελληνική κοινότητα στην περιοχή. Το νέο κέντρο, γνωστό και ως “Greek Club”, θα προσφέρει στους Έλληνες ομογενείς έναν χώρο όπου μπορούν να διατηρήσουν ζωντανά τα ήθη και έθιμα, να καλλιεργήσουν την επαφή με τις ρίζες τους και να ενδυναμώσουν τις σχέσεις τους.

Ιδιαίτερη στιγμή κατά την επίσκεψη του κ. Βλάση αποτέλεσε η συνάντησή του με την Αιγύπτια φιλελληνίδα Άντυ Ελ Άραμπη. Η αγάπη και η συγκινητική αφοσίωσή της στην ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό είχαν αναδειχθεί μέσω της λήψης του ανώτατου πτυχίου Ελληνομάθειας στο Ελληνικό Πολιτιστικό Κέντρο Καΐρου, όπου και είχε βραβευθεί πριν από πέντε χρόνια από τον ίδιο τον κ. Βλάση, τότε Υφυπουργό Εξωτερικών. Κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους, η Ελ Άραμπη εξέφρασε την εκτίμηση και τη χαρά της με ένα συμβολικό δώρο: ένα σαπούνι από λάδι ελιάς. Όπως ανέφερε, η ελιά αποτελεί σύμβολο των διαχρονικών δεσμών και των κοινών ριζών που ενώνουν την Ελλάδα και την Αίγυπτο.

Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κωνσταντίνος Βλάσης ανέφερε ότι: «Η Ελληνική Πολιτεία οφείλει και αυτό πιστοποιεί η δική μου παρουσία, να δείχνει έμπρακτα τη στήριξή της σε όλες τις προσπάθειες των ανθρώπων που μοχθούν για την προκοπή και την ευημερία του Ελληνισμού στην Αίγυπτο.».Νέα εφαρμογή COSMOTE CHRONOS / Τα σπουδαιότερα μνημεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς ζωντανεύουν ξανά στο κινητό σας!

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή