school kids 1561890 E-wall

Μαθητές Δημοτικού: Μπορούν να αποχωρούν ασυνόδευτοι από το σχολείο; Τι προβλέπει το ισχύον πλαίσιο

Μπορεί ένας μαθητής Δημοτικού να αποχωρεί μόνος από το σχολείο με μια υπεύθυνη δήλωση του γονέα; Το ζήτημα παραμένει ιδιαίτερα κρίσιμο, καθώς η δήλωση του γονέα δεν σημαίνει αυτομάτως ότι η σχολική διοίκηση απαλλάσσεται από τις υποχρεώσεις της για την ασφαλή αποχώρηση των μαθητών. Το ισχύον πλαίσιο προβλέπει οργανωμένη έξοδο των μαθητών με ευθύνη των εκπαιδευτικών, ενώ ρητή πρόβλεψη για υπεύθυνη δήλωση γονέων σχετικά με την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση υπάρχει για το Νηπιαγωγείο.

Το άρθρο του Τηλέμαχου Κουντούρη αναλύει τη διάκριση ανάμεσα στη γονική ευθύνη και την ευθύνη της σχολικής διοίκησης, επισημαίνοντας την ανάγκη για σαφή και ενιαία υπουργική οδηγία σχετικά με την ασυνόδευτη αποχώρηση μαθητών Δημοτικού.

Μπορεί ένας μαθητής Δημοτικού να αποχωρεί μόνος από το σχολείο;

Η υπεύθυνη δήλωση του γονέα δεν μπορεί να αποτελεί «λευκή επιταγή» για τη σχολική διοίκηση

Το ζήτημα χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή, γιατί άλλο είναι η ευθύνη του γονέα για το παιδί μετά την έξοδο από το σχολείο και άλλο η ευθύνη του Διευθυντή για την ασφαλή αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

Τι προβλέπει το ισχύον πλαίσιο

Το Π.Δ. 79/2017, που ρυθμίζει τη λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων, ορίζει ότι με τη λήξη των μαθημάτων οι μαθητές κατευθύνονται οργανωμένα προς την έξοδο συνοδεία των εκπαιδευτικών που διδάσκουν την τελευταία διδακτική ώρα. Παράλληλα, οι θύρες του σχολείου παραμένουν κλειστές κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του, με ευθύνη του Διευθυντή, ώστε να διασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών και να αποτρέπεται η αναίτια έξοδος.

Εδώ βρίσκεται και η κρίσιμη διάκριση: η νομοθεσία προβλέπει ρητά υπεύθυνη δήλωση γονέων για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών του Νηπιαγωγείου, όχι αντίστοιχη γενική ρύθμιση για τα Δημοτικά.

Μάλιστα, οι επίσημες οδηγίες του Υπουργείου για την εγγραφή στην Α΄ Δημοτικού προβλέπουν τη δήλωση των προσώπων που θα παραλαμβάνουν/συνοδεύουν τον μαθητή κατά την αποχώρηση. (Αρ. Πρωτοκόλλου: Φ.6/23198/Δ1/25-02-2026, σελ. 4).

Άρα μπορεί ένα παιδί Δημοτικού να φύγει μόνο του;

Δεν θα ήταν ασφαλές να υποστηριχθεί ότι μια απλή υπεύθυνη δήλωση του γονέα, από μόνη της, δημιουργεί ένα απόλυτο και γενικό «δικαίωμα» του μαθητή Δημοτικού να αποχωρεί ασυνόδευτος.

Η υπεύθυνη δήλωση του γονέα έχει ασφαλώς μεγάλη σημασία ως προς τη βούληση και την ευθύνη του γονέα. Δεν μπορεί όμως να καταργήσει τις υποχρεώσεις που επιβάλλει η εκπαιδευτική νομοθεσία στη σχολική μονάδα και στον Διευθυντή.

Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ότι το ίδιο το Υπουργείο έχει διευκρινίσει πως ακόμη και η πρόωρη αποχώρηση μαθητή από το Δημοτικό επιτρέπεται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις, αφού ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την ασφάλειά του, μεταξύ των οποίων και η εξασφάλιση συνοδείας με ευθύνη των γονέων. Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Ποια είναι λοιπόν η ευθύνη του Διευθυντή;

Ο Διευθυντής δεν απαλλάσσεται αυτομάτως από κάθε ευθύνη επειδή ο γονέας υπέγραψε μια δήλωση.

Αν επιτρέπει συστηματικά την ασυνόδευτη αποχώρηση μαθητών, θα πρέπει να μπορεί να τεκμηριώσει ότι η πρακτική αυτή είναι σύμφωνη με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και ότι έχουν ληφθεί όλα τα αναγκαία μέτρα προστασίας.

Σε περίπτωση ατυχήματος ή άλλου περιστατικού, η ύπαρξη της υπεύθυνης δήλωσης δεν σημαίνει αυτομάτως ότι αποκλείεται οποιαδήποτε ευθύνη της σχολικής διοίκησης. Η ευθύνη θα κριθεί με βάση τις συγκεκριμένες περιστάσεις: την ηλικία του παιδιού, τις συνθήκες αποχώρησης, τις οδηγίες που είχαν δοθεί, το αν τηρήθηκαν οι προβλεπόμενες διαδικασίες και το αν υπήρξε πλημμελής άσκηση των καθηκόντων.  Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Το ουσιαστικό πρόβλημα

Κατά τη γνώμη μου, εδώ υπάρχει ένα θεσμικό κενό που πρέπει να αντιμετωπιστεί με σαφή υπουργική οδηγία.

Δεν είναι λογικό να αφήνεται κάθε Δημοτικό Σχολείο να αποφασίζει μόνο του αν ένας μαθητής μπορεί να αποχωρεί καθημερινά μόνος του, με μοναδικό «νομικό όπλο» μια υπεύθυνη δήλωση του γονέα.

Η ασφάλεια ενός παιδιού δεν μπορεί να εξαρτάται από την ερμηνεία που θα δώσει κάθε Διευθυντής.

Χρειάζεται σαφής, ενιαίος κανόνας για όλη την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: ποια ηλικία επιτρέπει ασυνόδευτη αποχώρηση, αν απαιτείται δήλωση και των δύο γονέων όταν ασκούν από κοινού τη γονική μέριμνα, ποια διαδικασία ακολουθεί το σχολείο και, κυρίως, πότε και υπό ποιες προϋποθέσεις απαλλάσσεται ο Διευθυντής από οποιαδήποτε ευθύνη.

Μέχρι να υπάρξει τέτοια σαφής ρύθμιση, η πιο ασφαλής διοικητική πρακτική για έναν Διευθυντή είναι να ΜΗΝ αντιμετωπίζει την υπεύθυνη δήλωση ως «λευκή επιταγή» που του επιτρέπει να παρακάμπτει τις υποχρεώσεις του για την ασφάλεια των μαθητών.

Eurostat: Η Ελλάδα προτελευταία στην ΕΕ στις δαπάνες για την Εκπαίδευση – Μόλις 3,3% του ΑΕΠ

"Καλή σχολική χρονιά" ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

“Καλή σχολική χρονιά” ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

«Καλή σχολική χρονιά» ευχήθηκε ο φρουρούμενος Κυριάκος Μητσοτάκης σε μαθητές Δημοτικού – Σφοδρές αντιδράσεις από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Μισθολόγιο εκπαιδευτικών: Τα καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο για μόνιμους, νεοδιοριστους και αναπληρωτές από 1η Απριλίου 2026 Από την 1η ...
ντουντούκα

Νηπιαγωγεία: Έντονη αντίδραση των Νηπιαγωγών στη νέα εγκύκλιο – Ζητούν άμεση απόσυρση ρύθμισης

Διαμαρτυρία Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών για τη νέα εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων Στο επίκεντρο η υποχρεωτική ανάληψη πρωινού τμήματος από Προϊσταμένες/ους ...
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
σχολειο

Βόλος: Δεν έγινε ο αγιασμός σε Δημοτικό Σχολείο – Αντιδράσεις για τις συγχωνεύσεις

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου – Γονείς και μαθητές ζητούν την ανάκληση της απόφασης για τις συγχωνεύσεις τμημάτων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΙΕΠ: Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού για το μάθημα της Ηθικής

Διαθέσιμοι είναι οι Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού (E-Book) για το μάθημα της Ηθικής, για μαθητές και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Ψηφιακοί ...
/ / Εκπαίδευση, ηθικής, ΙΕΠ
Κύλιση στην κορυφή