ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΤΣΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΘΟΔΩΡΗ ΑΙΡΕΤΟΥ ΚΥΣΔΕ – εκλεγμένου με τις ΣΥΝεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις
Ε΄ ΦΑΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ: ΣΤΑΓΟΝΑ ΣΤΟΝ ΩΚΕΑΝΟ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ
Το ΥΠΑΙΘΑ ανακοίνωσε τις προσλήψεις αναπληρωτών της Ε΄ φάσης και το αποτέλεσμα είναι απογοητευτικό και εξοργιστικό. Φλεβάρη μήνα, με τα σχολεία να λειτουργούν εδώ και 5 μήνες με σοβαρά κενά, καλύπτεται μόλις ένα 10–15% των ήδη «εξορθολογισμένων» και συμπιεσμένων αναγκών των σχολείων, όπως αυτά δηλώθηκαν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Οι σημερινές προσλήψεις δεν καλύπτουν τα κενά ακόμα και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.
Η απαξίωση του δημόσιου σχολείου συνεχίζεται μεθοδικά. Τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και μαθητριών πλήττονται επανειλημμένα και το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα στη δημόσια, δωρεάν παιδεία τίθεται στην πράξη υπό «αναθεώρηση», όχι με λόγια, αλλά με πολιτικές επιλογές που το υπονομεύουν καθημερινά.
Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση προσλήφθηκαν 223 αναπληρωτές και επιπλέον 3 αναπληρωτές στη Σιβιτανίδειο (ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ87.09). Για τα κενά που δεν καλύφθηκαν, το Υπουργείο προαναγγέλλει Ειδική Προκήρυξη (άρθρο 86 ν. 4547/2018), παραδεχόμενο εμμέσως ότι το υπάρχον σύστημα προσλήψεων έχει φτάσει σε αδιέξοδο λόγω χαμηλού ενδιαφέροντος, αποτέλεσμα των εξοντωτικών συνθηκών εργασίας, των χαμηλών μισθών και της διαρκούς επισφάλειας των αναπληρωτών.
Οι προσλαμβανόμενοι καλούνται να παρουσιαστούν 12–13 Φεβρουαρίου 2026. Δηλαδή, τα παιδιά θα κάνουν μάθημα με τον αναπληρωτή εκπαιδευτικό τους στα μέσα Φλεβάρη, αν όλα πάνε «καλά». Αυτό λέγεται κανονικότητα;
Η περίπτωση της ΔΔΕ Γ΄ Αθήνας αποτυπώνει το μέγεθος της κοροϊδίας
Η ΔΔΕ Γ΄ Αθήνας δήλωσε 36 λειτουργικά κενά γενικής για την Ε΄ φάση (σε ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ82, ΠΕ86, ΠΕ89.01, ΠΕ90, με 2 κενά ΠΕ04.02 να είναι για πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα). Και τι έγινε τελικά; Προσλήφθηκαν μόλις 4 αναπληρωτές!!! Συγκεκριμένα, 4 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01 και ΠΕ80.
Τέσσερις προσλήψεις για 36 δηλωμένα κενά! Δηλαδή, ούτε το 12% των αναγκών. Και αυτά είναι τα «συμπιεσμένα» κενά, όχι η πραγματική εικόνα των σχολείων, όπου ώρες χάνονται, τμήματα συγχωνεύονται ακόμα και εν μέσω της χρονιάς, μαθητές στοιβάζονται σε ακατάλληλες αίθουσες, προγράμματα κουρελιάζονται και εκπαιδευτικοί εξουθενώνονται με υπερωρίες και μετακινήσεις από σχολείο σε σχολείο. Την ίδια στιγμή, στην ΕΑΕ παραμένει πολύ μεγάλος ο αριθμός των κενών σε ΣΜΕΑΕ, ΤΕ και Παράλληλη Στήριξη, με μαθητές χωρίς την αναγκαία υποστήριξη και εκπαιδευτικούς να «μοιράζονται» σε περισσότερα του ενός σχολεία. Για αυτά τα κενά, το Υπουργείο επιλέγει να κλείνει τα μάτια.
Είναι πολιτική επιλογή
Η πολιτική των ελάχιστων προσλήψεων, των καθυστερήσεων, του «εξορθολογισμού» των αναγκών και της κάλυψης κενών με υπερωρίες και μπαλώματα είναι συνειδητή επιλογή υποχρηματοδότησης και απαξίωσης του δημόσιου σχολείου. Ενός σχολείου φθηνού, υποστελεχωμένου, με εκπαιδευτικούς εξαντλημένους και μαθητές με κουτσουρεμένα δικαιώματα στη γνώση.
Ως κλάδος δεν μπορούμε να αποδεχτούμε αυτή την κατάσταση ως «κανονικότητα».
Διεκδικούμε:
- Προσλήψεις αναπληρωτών για την κάλυψη ΟΛΩΝ των πραγματικών κενών.
- Μαζικούς, μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών.
- Κατάργηση της πολιτικής του «εξορθολογισμού» και των υπερωριών ως εργαλείου κάλυψης κενών.
- Πλήρη κάλυψη των αναγκών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης εδώ και τώρα!
Τα σχολεία δεν αντέχουν άλλο. Οι εκπαιδευτικοί δεν αντέχουν άλλο. Οι μαθητές δεν μπορούν να περιμένουν άλλο. Η συλλογική δράση, η πίεση μέσα από τα σωματεία μας και ο αγώνας για δημόσια, δωρεάν και ποιοτική παιδεία είναι μονόδρομος.
