ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗΣ Κ. Μάλαμα : Να διερευνηθεί άμεσα και σε βάθος το τραγικό περιστατικό του θανάτου της εκπαιδευτικού. Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα, με αφορμή τον θάνατο της εκπαιδευτικού, η οποία υπηρετούσε στο 3ο Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης και κατέληξε στις 7 Μαρτίου 2026 έπειτα από αιμορραγικό […]
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗΣ Κ. Μάλαμα : Να διερευνηθούν άμεσα οι καταγγελίες για εξευτελιστική μεταχείριση φοιτητών του ΑΠΘ κατά την διάρκεια σωματικών ελέγχων. Κοινοβουλευτική ερώτηση προ; τα συναρμόδια Υπουργεία Προστασίας του Πολίτη και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα σε σχέση με τα περιστατικά εξευτελιστικής μεταχείρισης φοιτητών του ΑΠΘ κατά την διάρκεια σωματικών ελέγχων.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗΣ Ανεξάρτητοι βουλευτές : Ποια μέτρα λαμβάνει η πολιτεία ενάντια στη βία κατά εκπαιδευτικών εντός σχολείων; Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων κι Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα σε συνέχεια των επαναλαμβανομένων κι ανησυχητικών κρουσμάτων βίας κατά εκπαιδευτικών στα σχολεία. Την ερώτηση συνυπογράφουν οι ανεξάρτητοι βουλευτές Αποστολάκης Ευάγγελος κι Αυλωνίτης Αλέξανδρος.
Ο βουλευτής Αχαΐας της ΝΙΚΗΣ, κ. Σπυρίδων Τσιρώνης, κατέθεσε Επίκαιρη Ερώτηση προς τον Υπουργό Εσωτερικών για τα σοβαρά προβλήματα που έχει προκαλέσει η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών (ν. 5056/2023), η οποία θα συζητηθεί ζωντανά στη Βουλή. Στην ερώτηση επισημαίνεται ότι η μεταφορά των αρμοδιοτήτων στους Δήμους έχει οδηγήσει σε σοβαρή δυσλειτουργία των σχολείων: χρονοβόρες διαδικασίες προμηθειών, υπέρμετρη επιβάρυνση των διευθυντών, αδυναμία
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗΣ Κ. Μάλαμα : Χωρίς οργανωμένο γεύμα επί μήνες οι μαθητές του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αμπελοκήπων–Μενεμένης Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα σε σχέση με το πρόβλημα στα σχολικά γεύματα του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αμπελόκηπων – Μενεμένης. Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, πρόκειται για σχολική μονάδα με διευρυμένο και
«Στήσιμο» διαγωνισμών, εξωφρενικές τιμές και εκπτώσεις-κοροϊδία — Πώς μοιράστηκαν τα έργα μεταξύ Vodafone, COSMOTE και Wind Στο στόχαστρο της Ευρωπαϊκής Εισαγγελίας και της Επιτροπής Ανταγωνισμού βρίσκονται δύο «μαμούθ» διαγωνισμοί του Υπουργείου Παιδείας επί υπουργίας Νίκης Κεραμέως, συνολικής αξίας 150 εκατ. ευρώ, που αφορούν την προμήθεια 36.000 διαδραστικών πινάκων και 177.000 σετ ρομποτικής. Όπως αποκαλύπτουν οι
Ο Βουλευτής Αχαΐας Σπυρίδων Τσιρώνης κατέθεσε ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σχετικά με την αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) για τη μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών μετά τον διορισμό τους στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Παρότι το ισχύον θεσμικό πλαίσιο αναγνωρίζει την εν λόγω προϋπηρεσία, έχουν καταγραφεί περιπτώσεις διαφορετικής ερμηνείας
Κ. Μάλαμα : Αντιπαιδαγωγική απόπειρα συγχώνευσης τμημάτων στη Γ΄ τάξη του 13ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης. Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα σε σχέση με την συγχώνευση τμημάτων στην Γ’ Τάξη του 13ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης. Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης Θεσσαλονίκης επιχειρήθηκε, μετά την έναρξη της
ΚΚΕ – Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού Στα μέσα Οκτωβρίου 2025 μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έγιναν μάρτυρες μιας ακόμα πράξης του δράματος υπονόμευσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Έπειτα από ορισμένες προβλεπόμενες μεταγραφές μαθητών, ενεργοποιήθηκε αυτόματα ο μηχανισμός συγχωνεύσεων μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας myschool, με αποτέλεσμα την εξαφάνιση επτά τμημάτων. Συγκεκριμένα, στη Β’ τάξη
Η κατατεθείσα τροπολογία για την απαγόρευση συναθροίσεων στο μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη είναι απαράδεκτη, ενδεικτική της κυβερνητικής κατηφόρας. Είναι όμως ενδεικτική και για τον τρόπο που φαντάζεται η κυβέρνηση αυτή “τις δουλειές”. Μαθαίνουμε, λοιπόν, ότι ναι μεν απαγορεύει τις συναθροίσεις στο μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη, αλλά επιτρέπει με την παράγραφο 3 της τροπολογίας την απευθείας