DlrE6w0XgAAug7g E-wall

Βαγγέλης Παπαδημητρίου: Ο Δάσκαλος του παιδιού μου δε θέλει αύξηση;

Η ανακοίνωση εκ μέρους του κ. Δένδια των αυξήσεων στις ένοπλες δυνάμεις αποτέλεσε, εκτός των άλλων, ένα ισχυρό ταρακούνημα και για τους υπόλοιπους εργαζομένους ένστολους και μη. Η ανακοίνωση για πρώτη φορά μετά από 15 και πλέον έτη μιας μισθολογικής αύξησης άξιας λόγου, ξάφνιασε θετικά όσους την πήραν και σόκαρε όσους έμειναν εκτός αναρωτώμενοι το γιατί. Για τα υπόλοιπα σώματα ασφαλείας λιμενικό, αστυνομία, πυροσβεστική έσπευσαν δύο υπουργοί της κυβέρνησης και κάποιοι βουλευτές ακόμα να αντιδράσουν και να ζητήσουν τη συμπερίληψή τους στις αυξήσεις.

Ωστόσο οι εκπαιδευτικοί ακόμα και τώρα, δύο μέρες μετά τις ανακοινώσεις, είναι αόρατοι για το σύνολο των πολιτευτών της κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας. Κανείς δε μοιάζει να νοιάζεται.  Προφανώς λοιπόν τους φαίνεται λογικό να δώσουν αυξήσεις που ισοδυναμούν με το 40% του ετήσιου εισοδήματος ενός εκπαιδευτικού μόνο στους εργαζομένους στα σώματα ασφαλείας. Ίσως θεωρούν ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συνεχίσουν να πεινάνε, να αναδειχθούν ως απόκληροι και παρίες, φουκαράδες και εξευτελισμένοι οικονομικά σε μια νέα κοινωνία όπου ο εκπαιδευτικός θα παίρνει 1.000ευρώ και ο εργαζόμενος στα σώματα ασφαλείας θα φτάνει τα συχνά τα 1.800.

Μόνη φωνή που ακούστηκε στα μεγάλα ΜΜΕ ήταν αυτή του δημοσιογράφου Βαγγέλη Παπαδημητρίου στην πρωινή εκπομπή του ΣΚΑΙ σήμερα 31/3, όπου είπε ότι φυσικά και αναγνωρίζει την προσφορά των Ε.Δ. και την ανάγκη να γίνουν αυξήσεις στις αποδοχές τους, ωστόσο αναρωτήθηκε “Ο Δάσκαλος στην Κάσο, ο δάσκαλος του παιδιού μου, ο καθηγητής στην Αθήνα, δεν θέλει αύξηση; “. Η αντίδραση των συνδαιτημόνων του στο πάνελ ήταν μάλλον αντίδραση προβληματισμού με την κυρίαρχη ατάκα που ακούστηκε να είναι “Να είδες τι ανοίγει τώρα;“. Παρόλο δηλαδή που δεν διαφώνησαν ανοικτά με την ανάγκη αυξήσεων(αυτό έλλειπε βέβαια), έδειξαν να θεωρούν πως θα πρέπει να κλείσει το ζήτημα, γιατί θα κοστίσει στην κυβέρνηση η διεκδίκηση της επιβίωσης από όλο και περισσότερες κοινωνικές ομάδες με αφορμή τις αυξήσεις στις Ε.Δ.

Τουλάχιστον κρατάμε το γεγονός ότι βρέθηκε ένας άνθρωπος, έστω ένας δημοσιογράφος με ήθος και συνέπεια που μίλησε επιτέλους εκ μέρους του Έλληνα εκπαιδευτικού. Υπήρξε έστω μία φωνή που υπενθύμισε ότι πρέπει να ζήσουν και οι οικογένειες των εκπαιδευτικών σε αυτή τη χώρα.Αναλυτικά οι Νέοι Καθαροί Μισθοί για Όλες τις Κατηγορίες Εκπαιδευτικών

σχολειο

Κοινή παρέμβαση εκπαιδευτικών Κυκλάδων για την εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων

Νηπιαγωγεία: «Οι εγκύκλιοι δεν καταργούν τη νομοθεσία» – Αντιδράσεις από τους εκπαιδευτικούς των Κυκλάδων Έντονη αντίδραση προκαλεί στους εκπαιδευτικούς των ...
/ / Νηπιαγωγεία, Σύλλογοι
Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές και Όμιλοι: Όλες οι απαραίτητες διευκρινίσεις για τα σχολεία

Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές και Όμιλοι: Όλες οι απαραίτητες διευκρινίσεις για τα σχολεία

Απαραίτητες διευκρινίσεις για τον ορισμό των Παιδαγωγικών Συμβούλων/Μεντόρων, των Ενδοσχολικών Συντονιστών, αλλά και για τη λειτουργία των Εκπαιδευτικών και Σχολικών ...
Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται η έκδοση της με αρ. πρωτ Φ. 152/ 121702 /Α5/17-9-2026 εγκυκλίου του ...
συγχωνεύσεις σχολείων

Σχολεία Κέρκυρας: Ζητούν άμεση κάλυψη των 6 κενών σχολικών νοσηλευτών

Κέρκυρα: 6 κενά σχολικών νοσηλευτών – «Κανένα παιδί χωρίς τη στήριξη που δικαιούται» Έντονη διαμαρτυρία του ΣΕΠΕ Κέρκυρας για τα ...
Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών: Νέο διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας

Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών: Νέο διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας

Έναν νέο κύκλο εκπαιδευτικών και καλλιτεχνικών δράσεων ανοίγει η Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών, ιδρύοντας διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας, ...
Εκπαιδευτικές επισκέψεις στην ΕΛΣΤΑΤ και το σχολικό έτος 2026-2027

Εκπαιδευτικές επισκέψεις στην ΕΛΣΤΑΤ και το σχολικό έτος 2026-2027

Συνεχίζεται το πρόγραμμα «Ανάπτυξη της Στατιστικής Παιδείας στην Ελλάδα» Τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο της στατιστικής επιστήμης ...
ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες του Ειδικού προγράμματος απασχόλησης για 1.000 άνεργους πτυχιούχους ΠΕ και ΤΕ, ηλικίας 25-54 ετών στη ΔΥΠΑ ...
διαμαρτυρία

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: Πολύτεκνοι και εκπαιδευτικοί με σοβαρά προβλήματα υγείας παραμένουν σε αναμονή

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: «Απίστευτη ταλαιπωρία» για όσους αντιμετωπίζουν σοβαρά οικογενειακά και προβλήματα υγείας Έντονη διαμαρτυρία για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας Ε.Α.Ε. 2026-2027 – Όλα τα μαθήματα του Γυμνασίου

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας μαθημάτων Ε.Α.Ε. για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες για τη διδασκαλία και τη διαχείριση της ύλης ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση για βαθμολογητές και αναβαθμολογητές στις εξετάσεις πιστοποίησης ΣΑΕΚ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή βαθμολογητών και αναβαθμολογητών στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αποφοίτων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) – Β΄ ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Νέο Λύκειο: Η ΝΙΚΗ λέει «όχι» στον Εθνικό Διάλογο – Τι καταγγέλλει

ΝΙΚΗ: Γιατί δεν συμμετέχει στον «Εθνικό Διάλογο» για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο Τους λόγους για τους οποίους ...
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ θα μπορούν να λειτουργήσουν και κατά το σχολικό έτος 2026-2027 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά ...
Κύλιση στην κορυφή