Αποσπάσεις έως τέλος Ιουνίου, τοποθετήσεις έως 20 Ιουλίου και αιχμές για τα κενά στα σχολεία – Τι αναφέρει η ενημέρωση του αιρετού μέλους του ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλου για τις επόμενες υπηρεσιακές μεταβολές στην εκπαίδευση.
Ενημέρωση για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ (26 Μαΐου 2026)
Στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 26 Μαΐου θα εξεταστούν τα παρακάτω θέματα:
(1) Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου σε στελέχη εκπαίδευσης
(2) Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου σε εκπαιδευτικό ΣΑΕΚ
(3) Παραίτηση από την υπηρεσία για εξαιρετικούς λόγους
(4) Ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε ΣΜΕΑΕ
(5) Διακοπή απόσπασης σε ΣΜΕΑΕ για το σχολικό έτος 2025-2026
(6) Αίτηση επανεξέτασης εκπαιδευτικού για ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης για το έτος 2026
(7) Αίτηση επανεξέτασης εκπαιδευτικού επί των οργανικών κενών
(8) Αίτηση επανεξέτασης εκπαιδευτικού για μετάθεση σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
(9) Δικαστική απόφαση επί μεταθέσεων σε Μουσικά Σχολεία έτους 2025
(10) Ένσταση επί οργανικού και λειτουργικού κενού ΠΕ05 σε Μουσικό Σχολείο
(11) Αίτημα προσθήκης κενών στην ειδίκευση «Πιάνο» σε Μουσικό Σχολείο
(12) Αιτήσεις εκπαιδευτικών κλάδου ΤΕ16 για ένταξη σε ειδική κατηγορία απόσπασης σε Μουσικά Σχολεία
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΚΕΙΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ
Μπροστά μας έχουμε το επόμενο διάστημα σημαντικές υπηρεσιακές μεταβολές, με τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, στην ΕΑΕ, σε Μουσικά, Καλλιτεχνικά Σχολεία κλπ – εξετάζονται από το ΚΥΣΔΕ – να αναμένεται να έχουν ολοκληρωθεί έως το τέλος Ιουνίου (προηγείται η έκδοση της εγκυκλίου προσδιορισμού λειτουργικών κενών – πλεονασμάτων και οι προτάσεις των ΔΔΕ και ΠΔΕ), ενώ οι αποσπάσεις σε φορείς εκτιμάται ότι θα έχουν ολοκληρωθεί το αργότερο έως τις 15 Ιουνίου (κάποιες αποσπάσεις είναι πολύ πιθανό να ανακοινωθούν νωρίτερα).
Νέοι μισθοί εκπαιδευτικών από 01 Απρίλη: μόλις 24 ευρώ αύξηση καθαρά τον μήνα για όλους!
Ιδιαίτερα σημαντικό είναι το γεγονός ότι οι τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά αναμένεται να έχουν ολοκληρωθεί έως τις 20 Ιουλίου και στα 58 ΠΥΣΔΕ της χώρας, μετά την ολοκλήρωση όλων των αποσπάσεων. Παραμένει πάγιο και ουσιαστικό αίτημα να ακολουθείται ενιαίο χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών σε όλα τα ΠΥΣΔΕ, ώστε να διασφαλίζεται ισότιμη και έγκαιρη αντιμετώπιση για όλους τους εκπαιδευτικούς.
Και φέτος, όπως και τα προηγούμενα χρόνια, διεκδικούμε την έγκαιρη ολοκλήρωση τόσο των αποσπάσεων όσο και των λειτουργικών τοποθετήσεων που ακολουθούν. Πρόκειται για μια διαδικασία κρίσιμη όχι μόνο για τον προγραμματισμό των ίδιων των εκπαιδευτικών — ώστε να μη φτάνει η 31η Αυγούστου και να μην γνωρίζουν σε ποιο σχολείο και σε ποια περιοχή θα παρουσιαστούν την αμέσως επόμενη ημέρα — αλλά και για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Είναι απαραίτητο όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό, μαζί με τους αναπληρωτές που πρέπει να προσλαμβάνονται εγκαίρως, να βρίσκεται από την πρώτη ημέρα στα σχολεία, ώστε να καλύπτονται όλα τα κενά, όλοι οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στις θέσεις τους και οι μαθητές να μη χάνουν ούτε μία διδακτική ώρα.
Πόροι υπάρχουν. Βούληση υπάρχει;
Μετά την ολοκλήρωση των αποσπάσεων, σε επίπεδο ΚΥΣΔΕ, ακολουθούν οι μετατάξεις (το πιο πιθανό είναι να εξεταστούν οι αιτήσεις το πρώτο 15θήμερο του Ιουλίου), καθώς και οι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών.
Είναι σαφές ότι οι διορισμοί δεν μπορούν να περιορίζονται στη λογική του «1 προς 1» τη στιγμή που υπάρχουν χιλιάδες διαπιστωμένες ανάγκες και πραγματικά κενά στα σχολεία, τα οποία είτε καλύπτονται αποσπασματικά σε διαδοχικές φάσεις κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς είτε παραμένουν ακάλυπτα στο πλαίσιο της πολιτικής του λεγόμενου «εξορθολογισμού» που εφαρμόζει το Υπουργείο Παιδείας.
Είναι αναγκαίο η Ομοσπονδία μας, η ΟΛΜΕ, αλλά και όλοι μας, να διεκδικήσουμε μαζικούς μόνιμους διορισμούς για την κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης.
Η ενίσχυση της δημόσιας παιδείας δεν αποτελεί δαπάνη, αλλά επένδυση για τους μαθητές, τα σχολεία και συνολικά την κοινωνία. Οι διαθέσιμοι πόροι για την εκπαίδευση οφείλουν να αυξηθούν ουσιαστικά, ώστε να διασφαλιστούν ποιοτικές και ισότιμες συνθήκες μάθησης για όλα τα παιδιά.
Με συναδελφικούς χαιρετισμούς
Θοδωρής Κατσωνόπουλος
Αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
