εκπαιδευτικών

Συνεχίζεται η παράνομη πρακτική του ΥΠΑΙΘΑ σχετικά με τις άδειες άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου / ΟΛΜΕ

Ανακοίνωση της ΟΛΜΕ:

Με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας αρκετές Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  επιμένουν στην απαράδεκτη και παράνομη πρακτική να χορηγούν άδειες άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου υποχρεωτικά μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους, 31 Αυγούστου, και όχι για το χρονικό διάστημα που επιθυμούν οι συναδέλφισσες και οι συνάδελφοι.

Για το λόγο αυτό προχωρούμε στην επαναφορά του αιτήματος που είχε αποτυπωθεί στην ανακοίνωση της ΟΛΜΕ (27/6/2025) για το συγκεκριμένο θέμα και απαιτούμε από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να παρέμβει ώστε να λυθεί το συγκεκριμένο πρόβλημα άμεσα και ενιαία σε όλες τις ΔΔΕ,  όπως άλλωστε δεσμεύτηκε.

Ειδικότερα:

Το Υπουργείο Παιδείας, σε αντίθεση με τις προβλέψεις του ν.4830/2021 (αρθ.56), εφάρμοζε την πρακτική να χορηγεί άδειες άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου υποχρεωτικά μέχρι το τέλος κάθε σχολικού έτους (31 Αυγούστου), ανεξαρτήτως του αιτούμενου διαστήματος. Παρά τις επανειλημμένες διαμαρτυρίες και τα υπομνήματα της ΟΛΜΕ, το ΥΠΑΙΘΑ συνέχιζε να παρανομεί σε βάρος των εκπαιδευτικών.

Μετά από δικαστικές προσφυγές συναδέλφων, το Διοικητικό Εφετείο έκρινε, με τις υπ’ αριθμ. 886/2024 και 174/2025 αποφάσεις του, ότι δεν υφίσταται υποχρεωτική λήξη της άδειας στο τέλος του σχολικού έτους, ακυρώνοντας σχετικές αποφάσεις διευθύνσεων εκπαίδευσης.

Σε ερώτηση που κατατέθηκε στη Βουλή το Υπουργείο Παιδείας παραδέχτηκε ότι: «Δεν προκύπτει η υποχρεωτική διάρκεια της χορηγούμενης άδειας άνευ αποδοχών, μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους». Ωστόσο, δεν προχώρησε σε έκδοση διευκρινιστικής εγκυκλίου με αποτέλεσμα η παράνομη αδικία να συνεχίζει να υφίσταται.

Σε παλαιότερη συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας, το ΔΣ της ΟΛΜΕ είχε απαιτήσει την άμεση συμμόρφωση με την δικαστική απόφαση και την έκδοση της σχετικής εγκυκλίου. Μέχρι και σήμερα, το ΥΠΑΙΘΑ δεν έχει συμμορφωθεί με τις δικαστικές επιταγές με αποτέλεσμα οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να εξακολουθούν να αρνούνται την χορήγηση άδειας άνευ αποδοχών σύμφωνα με τις προβλέψεις του νόμου, επικαλούμενες την αδράνεια του υπουργείου.

Απαιτούμε να σταματήσει τώρα ο εμπαιγμός των εκπαιδευτικών και η συστηματική καταπάτηση των δικαιωμάτων τους.

Καλούμε το ΥΠΑΙΘΑ να συμμορφωθεί επιτέλους στις δικαστικές αποφάσεις και τις προβλέψεις της κείμενης νομοθεσίας και να εκδώσει εγκύκλιο, με την οποία θα διευκρινίζεται ότι, σύμφωνα με τον ν.4830/2021, η άδεια άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου χορηγείται για το διάστημα που αιτούνται οι ενδιαφερόμενοι/ες και όχι υποχρεωτικά έως 31/8.

Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου!

Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

3,5 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Ανελκυστήρες, πυροπροστασία, ηλεκτρομηχανολογικά και έργα υποδομών

ΥΠΑΙΘΑ: 3,5 εκατ. ευρώ για ασφαλέστερο και σύγχρονο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Τα έργα που αλλάζουν την καθημερινότητα Νέα μεγάλη παρέμβαση ...
εκπαιδευτικών

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Εν αναμονή της απόφασης για τη διαδικασία ορκωμοσίας και ανάληψης υπηρεσίας των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, επανέρχεται ένα ζήτημα που κάθε χρόνο ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το 2026-2027

Δύο αποφάσεις αφορούν την τοποθέτηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Επίδομα Θέρμανσης 2026-2027: Πότε ανοίγει το myΘέρμανση – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, τα επιδοτούμενα καύσιμα, τα ποσά και το χρονοδιάγραμμα των πληρωμών Στα ίδια περίπου επίπεδα με ...
Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Παιδικοί Σταθμοί, ΚΔΑΠ και ΚΔΑΠ-ΑμεΑ: Από 24 Αυγούστου ξεκινούν οι εγγραφές Από τη Δευτέρα 24 Αυγούστου 2026 ξεκινά η διαδικασία ...
διορισμούς

Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου

Οι διαδικτυακές ομάδες γονέων δημιουργήθηκαν για να διευκολύνουν την ενημέρωση και την επικοινωνία. Και πράγματι, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο και ...
/ / Απόψεις, σχολειου
Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Αίτημα για εξ αποστάσεως ορκωμοσία ή ορκωμοσία στον τόπο διορισμού Έντονο είναι το αίτημα για την αποφυγή άσκοπων και ιδιαίτερα ...
Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Χαμηλές απολαβές, υψηλό κόστος ζωής και μεγάλες διαφορές σε σχέση με την Ευρώπη Σημαντικές διαφορές στις αποδοχές των γιατρών καταγράφονται ...
Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Έχουμε γεμίσει τις παιδικές ζωές με δραστηριότητες. Και μετά απορούμε γιατί τα παιδιά είναι κουρασμένα. Θέλουμε να μάθουν τα πάντα ...
Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές: Περισσότερη μάθηση έξω από την τάξη και αυστηρότεροι κανόνες ασφάλειας Νέο, ενιαίο πλαίσιο για ...
Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Ισχυροί άνεμοι έως 112 χλμ./ώρα καταγράφηκαν τις προηγούμενες ημέρες – Πότε εξασθενεί το μελτέμι και πότε ανεβαίνει σημαντικά η θερμοκρασία ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, διοικητικό έργο και όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, διοικητικό έργο και όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης

Σημαντικά ζητήματα που αφορούν τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου, τις λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, αλλά ...
Κύλιση στην κορυφή