ΒΕΛΟΣ

Συνάντηση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας κ . Αλέξανδρος Κόπτση!

Ενημέρωση για τη συνάντηση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας κ . Αλέξανδρος Κόπτση

Την Πέμπτη 27 Απριλίου 2023 μετά από πρόσκληση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ προς τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση μαζί του .Στην διαδικτυακή συνάντηση συμμετείχαν ο Πρόεδρος της ΠΟΣΕΕΠΕΑ Χρήστος Βουλίωτης, ο Αντιπρόεδρος Ιωάννης Γκούθας, ο Γενικός Γραμματέας Σεραφείμ ( Μάκης ) Λάππας, η Ταμίας Γεωργία Βαρνά,  η Αρμόδια Τύπου & Δημοσίων Σχέσεων Ελένη (Λένα) Τσαγρή και ο Αιρετός ΚΥΣΕΕΠ Βασίλειος Βούγιας. Στη συνάντηση μαζί με το Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου συμμετείχαν ο Διευθυντής ΕΑΕ κ. Ιωάννης Μπουσδούνης και η Προϊσταμένη του Αυτοτελούς Τμήματος ΕΕΠ- ΕΒΠ κα. Νεκταρία Φυτουράκη. Η συνάντηση διήρκησε περίπου μία (1) ώρα.

ΟΔΗΓΟΣ: Το έργο του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) στην Ειδική και Γενική Εκπαίδευση

Ως προς τα θέματα που τέθηκαν και συζητήθηκαν σας ενημερώνουμε για τα εξής:

1.    Νέες οργανικές ΕΕΠ-ΕΒΠ

Σε ερώτηση που κάναμε γιατί δεν έχουν ιδρυθεί ακόμα τα νέα οργανικά ΕΕΠ και ΕΒΠ ώστε να δίνονταν στους νέους διορισμούς όπου ανακοινώθηκαν πριν μερικές μέρες, η απάντηση που μας δόθηκε ήταν ότι  η ίδρυση νέων οργανικών θέσεων είναι χρονοβόρα και πρέπει να εγκριθούν και από άλλα υπουργεία. Όπως μας  τονίστηκε οι νέες οργανικές θέσεις θα έπρεπε να δοθούν πρώτα για τις μεταθέσεις και έπειτα για τους νέους διορισμούς όπου για κάτι τέτοιο δεν μπορούσε να γίνει αυτή την στιγμή. Ακόμα μεγάλο ρόλο έπαιξε και η προκήρυξη των Βουλευτικών εκλογών. Αυτή την στιγμή η ίδρυση των νέων οργανικών θέσεων βρίσκεται σε ένα πολύ καλό στάδιο και είμαστε αισιόδοξοι ότι θα έχει γίνει η σύσταση τους πριν τη διενέργεια των Μεταθέσεων για το 2023-2024,  ώστε να δοθούν πρώτα για τις μεταθέσεις και έπειτα για τους νέους διορισμούς που θα προκύψουν.

2.    Πότε θα βγει η πρόσκληση για τους μόνιμους διορισμούς;

Σε αυτό μας δόθηκε η απάντηση ότι η συγκεκριμένη πρόσκληση θα βγει έπειτα από την έκδοση των οριστικών πινάκων της 2ΕΑ και της 3ΕΑ.

3.    Γιατί έγιναν διορισμοί μόνο σε ΕΔΥ .

Η απάντηση που πήραμε ήταν ότι τα κενά στις ΣΜΕΑΕ του ΕΕΠ και του ΕΒΠ ήταν ελάχιστα, εκτός των  Κοινωνικών Λειτουργών και των  Ψυχολόγων. Μας ειπώθηκε ότι θα δοθούν στους επόμενους διορισμούς μαζί με τις νέες οργανικές θέσεις που θα ιδρυθούν.  Ακόμα ειπώθηκε ότι, η κατανομή των 150 θέσεων ήταν υψηλή στη βάση των συνταξιοδοτήσεων των ΕΕΠ-ΕΒΠ.

Η κατανομή αυτών των 150 θέσεων σχεδιάζεται να γίνει με αντιπροσωπευτικό τρόπο προκειμένου να περιλαμβάνεται κάθε ΣΔΕΥ της χώρας.

Στόχος ωστόσο του Υπουργείου είναι να γίνονται κάθε χρόνο διορισμοί, με σκοπό να εκλείψει σταδιακά ο θεσμός του αναπληρωτή και πως αυτό να συμβαίνει μόνο εφόσον προκύπτουν συγκεκριμένες ανάγκες.

4.    Εάν είναι στις προθέσεις του Υπουργείου να γίνουν μόνιμοι διορισμοί στα ΚΕΔΑΣΥ

Όπως μας αναφέρθηκε, θα χρειασθεί νομοθετική ρύθμιση ώστε μελλοντικά να πραγματοποιηθούν και εκεί. Γενικά η θέληση του Υπουργείου είναι να αλλαχθεί ο νόμος και να επιτραπούν οι διορισμοί και στα ΚΕΔΑΣΥ καθώς ο ρόλος τους και το έργο τους είναι πολύ σημαντικός .

5.    Εάν προτίθεται να γίνει κάποια πρόβλεψη για να δοθούν Οδοιπορικά μελών ΕΕΠ στις ΕΔΥ

Θα επανακατατεθεί το αίτημα του ΥΠΑΙΘ στο Υπουργείο Οικονομικών μιας και πλέον ανήκουν στην αρμοδιότητα των ΚΕΔΑΣΥ.

6.    Ειδικότητες ΕΕΠ – ΕΒΠ στα γενικά σχολεία

Στο ερώτημα της Ομοσπονδίας για την εισαγωγή και άλλων ειδικοτήτων στη γενική εκπαίδευση, μας ειπώθηκε ότι στόχος του ΥΠΑΙΘ είναι σταδιακά να εντάξουν και τις υπόλοιπες ειδικότητες στις ΕΔΥ.

7.    Καθηκοντολόγιο ΕΕΠ-ΕΒΠ

Θέσαμε το θέμα του καθηκοντολογίου ότι θα πρέπει να αναθεωρηθεί τόσο στις  ΣΜΕΑΕ όσο και στα Γενικά σχολεία. Στο ερώτημα απάντησε ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής  ότι στις προθέσεις του Υπουργείου είναι  να γίνει αναθεώρηση των καθηκοντολογιών καθώς έχουν περάσει πολλά χρόνια από την δημοσίευση τους. Εν προκειμένω μας αναφέρθηκε ότι θα θεωρεί χρήσιμο το να γίνουν προτάσεις από την πλευρά της Ομοσπονδίας που να στοχεύουν στην δημιουργία σύγχρονων καθηκοντολογίων για το ΕΕΠ – ΕΒΠ.

8.    Επιμόρφωση ΚΕΔΑΣΥ

Μας ειπώθηκε ότι έχει εγκριθεί  πρόγραμμα για την επιμόρφωση όλων των εργαζομένων των ΚΕΔΑΣΥ.

9.    Αντιμετώπιση σχολικής βίας

Στην ερώτηση μας για το γεγονός ότι δεν κλήθηκε η Ομοσπονδία ή ο επιστημονικός της φορέας ΙΜΕΓΕΕ προκειμένου να κατατεθούν προτάσεις κατά τη σύνταξη του νομοσχεδίου, μας ειπώθηκε ότι θα γίνει κλήση από την πλευρά του Υπουργείου προς την Ομοσπονδία, προκειμένου να γίνουν προτάσεις προς την αρμόδια επιτροπή του ΥΠΑΙΘ έτσι ώστε να βρεθούν οι καταλληλότερες πρακτικές εφαρμογές για την αντιμετώπιση του φαινομένου.

10.  Σίτιση – Στέγαση

Σε σχέση με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τόσο οι αναπληρωτές όσο και οι νεοδιόριστοι σε διάφορες περιοχές της χώρας, μας ειπώθηκε ότι το Υπουργείο προσπαθεί με τους κατά τόπους δήμους στους οποίους προκύπτουν προβλήματα να βρίσκονται λύσεις καθώς αναγνωρίζεται ότι είναι ένα υπαρκτό πρόβλημα, ειδικά σε συγκεκριμένες νησιωτικές περιοχές. Σε σχέση με τη σίτιση ζητήθηκε από την Ομοσπονδία να κατατεθεί πρόταση για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών προκειμένου να μπορούν να έχουν πρόσβαση είτε σε στρατιωτικές είτε σε φοιτητικές λέσχες, όπου αυτό είναι δυνατόν και στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων του ΥΠΑΙΘ.

11.  Αξιολόγηση

Για το θέμα της αξιολόγησης, μας ειπώθηκε ότι προχωράει κανονικά και δεν πρόκειται να γίνει κάποια διακοπή λόγω των εκλογών. Από το ΥΠΑΙΘ κρίνεται άλλωστε ότι έχει βελτιωτικό χαρακτήρα και όχι τιμωρητικό.

12.  Σχολικά κτίρια – Στεγαστικά προβλήματα

Στο θέμα αυτό μας ειπώθηκε ότι στόχος του ΥΠΑΙΘ να ολοκληρωθούν σε όλα τα μέρη της χώρας για την ασφάλεια των κτιρίων. Αναγνωρίστηκαν ότι υπάρχουν προβλήματα δεκαετιών και ότι το αρμόδιο υπουργείο επιθυμεί τη συνεργασία με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς προκειμένου να αντιμετωπιστούν κατάλληλα.

13.  Εξοπλισμός ΣΜΕΑΕ

Μας αναφέρθηκε ότι είναι σε εξέλιξη το πρόγραμμα για τον εξοπλισμό των ΣΜΕΑΕ και για τον έλεγχο της προσβασιμότητας σε αυτές.

14.  Κενές θέσεις Συμβούλων Εκπαίδευσης

Μας ειπώθηκε ότι θα υπάρξει νέα Προκήρυξη για την κάλυψη των κενών θέσεων μετά τις Βουλευτικές Εκλογές

15.  Λογοθεραπευτές σε ΚΔΗΦ

Σε σχέση με το ζήτημα που έχει ανακύψει με τους λογοθεραπευτές στα ΚΔΗΦ και την δυνατότητα αντικατάστασής τους από Ειδικούς Παιδαγωγούς, μας ειπώθηκε ότι αυτό αποτελεί θέμα αρμοδιότητας του Υπουργείου Εργασίας. Ωστόσο τονίστηκε από τον Διευθυντή ΕΑΕ ότι κάτι τέτοιο δεν μπορεί να αποτελεί επιλογή για το  ΥΠΑΙΘ, καθώς κρίνεται ότι η κάθε ειδικότητα έχει συγκεκριμένο ρόλο και σκοπό να επιτελέσει.

Τέλος ο κ. Κόπτσης μας ανέφερε ότι έχει λάβει όλες τις προτάσεις μας και ότι περιμένει και άλλες, αρκετές από τις οποίες τις θεωρεί εφικτές  .

Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ ευχαρίστησε τον κ.Αλέξανδρο Κόπτση που έστω και τώρα έγινε η αποδοχή της πρόσκλησης .

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 2ΓΕ/2023 ΤΟΥ ΑΣΕΠ

Σαν ομοσπονδία δεν θα σταματήσουμε να διεκδικούμε  μέσα από τον διάλογο και τους συνεχείς αγώνες μας  όλα όσα μας αξίζουν !

                                              ΕΚ ΤΟΥ Δ.Σ. 

                          Πρόεδρος                    Γενικός Γραμματέας 

                  Χρήστος Βουλιώτης          Σεραφείμ ( Μάκης ) Λάππας 

 

Εκκαθαρισμένοι πίνακες e-wall μετά από τους τελευταίους διορισμούς του 2022!!

2.096 νέες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και ΔΗΜΩΣ

2.096 νέες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και ΔΗΜΩΣ

2.096 νέες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και ΔΗΜΩΣ Από ...
Ειδική Πρόσκληση ΕΕΠ: Αιτήσεις για ΠΕ25 και ΠΕ29 – Προθεσμία έως 14 Οκτωβρίου

Ειδική Πρόσκληση ΕΕΠ: Αιτήσεις για ΠΕ25 και ΠΕ29 – Προθεσμία έως 14 Οκτωβρίου

Ειδική Πρόσκληση (1η) για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ στην  πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση Από το Υπουργείο Παιδείας, ...
Αναπληρωτές: Την Τρίτη 13 Οκτωβρίου οι δηλώσεις προτίμησης στο ΟΠΣΥΔ – Πότε ανακοινώνονται οι τοποθετήσεις και πότε αναλαμβάνουν υπηρεσία

Αναπληρωτές: Την Τρίτη 13 Οκτωβρίου οι δηλώσεις προτίμησης στο ΟΠΣΥΔ – Πότε ανακοινώνονται οι τοποθετήσεις και πότε αναλαμβάνουν υπηρεσία

Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2026: Αίτηση-Δήλωση προτιμήσεων Οι υποψήφιοι θα υποβάλουν την Αίτηση-Δήλωση προτιμήσεων στο ΟΠΣΥΔ, προκειμένου να τοποθετηθούν σε σχολικές ...
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Τελευταίες ημέρες για τις αιτήσεις – Οι ημερομηνίες εξετάσεων

Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Τελευταίες ημέρες για τις αιτήσεις – Οι ημερομηνίες εξετάσεων

 Υπενθύμιση της λήξης προθεσμίας των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής στις εξετάσεις για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Β’ εξεταστικής περιόδου ...
Επιδόματα, μητρότητα και εφάπαξ: Ο χάρτης πληρωμών από 12 έως 16 Οκτωβρίου

Επιδόματα, μητρότητα και εφάπαξ: Ο χάρτης πληρωμών από 12 έως 16 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα δουν χρήματα από 12 έως 16 Οκτωβρίου – Όλα τα ποσά Συνολικά 63,78 εκατομμύρια ...
ΚΥΣΔΕ: Συνεδρίαση στις 13 Οκτωβρίου – Παραιτήσεις, αποσπάσεις και τα μεγάλα προβλήματα της εκπαίδευσης στο επίκεντρο

ΚΥΣΔΕ: Συνεδρίαση στις 13 Οκτωβρίου – Παραιτήσεις, αποσπάσεις και τα μεγάλα προβλήματα της εκπαίδευσης στο επίκεντρο

Του αιρετού : Νεκτάριου Κορδή, αιρετό τακτικό μέλος του ΚΥΣΔΕ Την Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2026 συνεδριάζει το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο ...
ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα πιστοποίησης για το Προσωπικό Ιδιωτικής Ασφάλειας – 918 επιτυχόντες

ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα πιστοποίησης για το Προσωπικό Ιδιωτικής Ασφάλειας – 918 επιτυχόντες

Αποτελέσματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης του «Προσωπικού Ιδιωτικής Ασφάλειας» 3ης Περιόδου 2026 – ΝΕΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων ...
/ / ΕΟΠΠΕΠ, ΕΟΠΠΕΠ
ΔΟΕ: 24ωρη απεργία στις 21 Οκτωβρίου 2026 – Περιφερειακές συσκέψεις σε όλη τη χώρα

ΔΟΕ: 24ωρη απεργία στις 21 Οκτωβρίου 2026 – Περιφερειακές συσκέψεις σε όλη τη χώρα

Σε τροχιά κινητοποιήσεων η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (ΔΟΕ), με στόχο τη μαζική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην 24ωρη απεργία της 21ης ...
Τέλος στο αυτόφωρο για εκπαιδευτικούς; Η νέα διάταξη που βρίσκεται στη Βουλή

Τέλος στο αυτόφωρο για εκπαιδευτικούς; Η νέα διάταξη που βρίσκεται στη Βουλή

Τέλος στο αυτόφωρο για εκπαιδευτικούς κατά την άσκηση των καθηκόντων τους – Η διάταξη που κατατέθηκε στη Βουλή Νέα διάταξη ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

ΕΣΠΑ: Ζητούν την ένταξη 300 καταχωριστών των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης στο σύστημα κινήτρων και ανταμοιβής

ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π.: «Κατάφωρη αδικία» ο αποκλεισμός των εργαζομένων – Στο επίκεντρο αποζημίωση 600.000 ευρώ Την άμεση ένταξη περίπου 300 καταχωριστών προγραμμάτων ...
Σχολεία χωρίς ασφάλεια, εκπαιδευτικοί πνιγμένοι στη γραφειοκρατία – Στο επίκεντρο η κατάσταση των σχολικών κτηρίων

Σχολεία χωρίς ασφάλεια, εκπαιδευτικοί πνιγμένοι στη γραφειοκρατία – Στο επίκεντρο η κατάσταση των σχολικών κτηρίων

Πτώσεις σοβάδων στη Λαμία και την Πάτρα, αλλά και εκκένωση του σχολικού συγκροτήματος της Γκράβας, επαναφέρουν στο προσκήνιο το ζήτημα ...
/ / Πολιτική, Σχολεία
Bullying και διαδίκτυο: Πόσο ασφαλή είναι τα παιδιά και τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί;

Bullying και διαδίκτυο: Πόσο ασφαλή είναι τα παιδιά και τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί;

«Σχολείο και ψηφιακός κόσμος: Πόσο ασφαλή είναι τα παιδιά;» Εκφοβισμός, ψηφιακή ασφάλεια και ο ρόλος των εκπαιδευτικών Η καθημερινότητα των ...
Κύλιση στην κορυφή