Αποφάσεις ΔΣ ΣΙΕΜΤΕ: Υπογραφή συλλογικής σύμβασης, ένσημα για επίδομα ανεργίας, αναγνώριση εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας, εφαρμογή της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, ψηφιακή εργασία
Πραγματοποιήθηκε σήμερα συνεδρίαση του ΔΣ του ΣΙΕΜΤΕ, του σωματείου της ΟΙΕΛΕ για εκπαιδευτικούς της μη τυπικής εκπαίδευσης, κυρίως αυτούς που εργάζονται σε Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης και σε Κέντρα Ξένων Γλωσσών. Στη συνεδρίαση παραβρέθηκαν ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ Γ. Χριστόπουλος και ο Γ.Γ. της Ομοσπονδίας Δημήτρης Κάζαγλης.
Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου!
Πότε είναι νομικά επιτρεπτή η μείωση του ωραρίου ενός εκπαιδευτικού σε ιδιωτικό σχολείο
Στη συνεδρίαση συζητήθηκαν σημαντικά ζητήματα του κλάδου και αποφασίστηκαν τα ακόλουθα:
- Σε συνεργασία με τα πρωτοβάθμια σωματεία που δραστηριοποιούνται στο χώρο είτε εντός είτε εκτός ΟΙΕΛΕ, να αποσταλεί άμεσα πρόσκληση στους εργοδοτικούς φορείς για την εκκίνηση διαπραγματεύσεων με στόχο τη σύναψη συλλογικής σύμβασης εργασίας.
- Να ζητηθεί συνάντηση στο Υπουργείο Εργασίας για την επιχειρούμενη καταστροφική εφαρμογή του ορίου των 175 ενσήμων για την καλοκαιρινή επιδότηση, που θα αφαιρέσει το δικαίωμα για το επίδομα από τουλάχιστον 80.000 εκπαιδευτικούς.
- Να ξεκινήσει η συζήτηση με το Υπουργείο Παιδείας για το μείζον ζήτημα της αναγνώρισης της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας στα Φροντιστήρια, ιδίως δε μετά την θεσμοθέτηση αναγνώρισης προϋπηρεσίας σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται στο ψηφιακό φροντιστήριο.
- Να πραγματοποιηθεί παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας για την εδώ και 9 ολόκληρα χρόνια (!!) μη εφαρμογή της ψηφιακής πλατφόρμας που προβλέπει το άρθρο 30 του Ν. 4415/2016! Πρόκειται για σκάνδαλο ολκής της ελληνικής πολιτείας, η οποία αρνείται να εφαρμόσει την πλατφόρμα που συνδυαστικά με το ΠΣ Εργάνη θα ήλεγχε τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών σε Φροντιστήρια και σε Κέντρα Ξένων Γλωσσών.
- Να αποσταλεί εκ νέου το αίτημα της ΟΙΕΛΕ για ισοτίμηση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών που εργάζονται στις ψηφιακές πλατφόρμες με αυτά των συναδέλφων σε Φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών.
