αποτίμηση σχολικού έτους

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί, ενστάσεις και λειτουργικά κενά στην Ειδική Αγωγή

49η συνεδρίαση ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί, ενστάσεις και λειτουργικά κενά στην Ειδική Αγωγή

Τι αποφασίστηκε στη συνεδρίαση της 21ης Αυγούστου – Οι τοποθετήσεις, οι ενστάσεις και οι αντιδράσεις των αιρετών της ΔΑΚΕ

Πραγματοποιήθηκε στις 21 Αυγούστου 2026 η 49η συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας για το 2026, κατά την οποία εξετάστηκαν σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στη συνεδρίαση τέθηκαν προς συζήτηση ζητήματα αλλαγής καθηκόντων, ενστάσεων εκπαιδευτικών, προσωρινών τοποθετήσεων προϊσταμένων και λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών, τόσο στη Γενική όσο και στην Ειδική Αγωγή.

Αλλαγές από διδακτικό σε διοικητικό έργο

Στο πρώτο θέμα εξετάστηκε η διόρθωση του θέματος 14 της Πράξης 48/13-08-2026, που αφορούσε τον πίνακα εκπαιδευτικών με αλλαγή καθηκόντων από διδακτικό σε διοικητικό έργο στις σχολικές μονάδες.

Κατά τη συζήτηση εκφράστηκε διαφωνία με την αλλαγή στάσης της Διεύθυνσης Α΄ Αθήνας. Όπως αναφέρεται στην ενημέρωση των αιρετών, μέχρι σήμερα τα σχετικά αιτήματα που συνοδεύονταν από τα απαραίτητα παραστατικά ικανοποιούνταν και οι εκπαιδευτικοί τοποθετούνταν στο σχολείο της επιλογής τους.

Η πρόταση για τροποποίηση των προηγούμενων αποφάσεων εγκρίθηκε τελικά με οριακή διαφορά.

Ενστάσεις εκπαιδευτικών: Μία έγινε δεκτή

Στο δεύτερο θέμα εξετάστηκαν 8 ενστάσεις εκπαιδευτικών που αφορούσαν τη διάθεση από διδακτικό σε διοικητικό έργο.

Από αυτές:

  • 1 ένσταση ικανοποιήθηκε
  • 5 ενστάσεις απορρίφθηκαν
  • 2 ενστάσεις μεταφέρθηκαν για το επόμενο συμβούλιο

Σύμφωνα με την ενημέρωση των αιρετών, οι ίδιοι στήριξαν όλα τα αιτήματα των εκπαιδευτικών.

Προσωρινές τοποθετήσεις Προϊσταμένων

Στο τρίτο θέμα αποφασίστηκε ο ορισμός αναπληρωτριών προϊσταμένων σε τρία Νηπιαγωγεία της Αθήνας.

Συγκεκριμένα, ορίστηκαν αναπληρώτριες προϊσταμένες στο 22ο, 83ο και 103ο Νηπιαγωγείο Αθηνών, με βάση την αρχαιότητα και τις επιθυμίες των εκπαιδευτικών.

Ειδική Αγωγή: Λειτουργικά υπεράριθμοι ΠΕ60-61 και ΠΕ70-71

Ιδιαίτερη σημασία είχε το τέταρτο θέμα, που αφορούσε τον ονομαστικό χαρακτηρισμό λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής των κλάδων ΠΕ60-61 και ΠΕ70-71.

Σύμφωνα με την ενημέρωση, εκφράστηκε διαφωνία με την εισήγηση της Διεύθυνσης Α΄ Αθήνας, με το επιχείρημα ότι η συγκεκριμένη διαδικασία δεν θα συμβάλει στην κάλυψη των αναγκών των μαθητών που χρειάζονται ειδική αγωγή.

Η πρόταση της Διεύθυνσης τελικά υπερψηφίστηκε με οριακή διαφορά.

Έως 25 Αυγούστου οι δηλώσεις τοποθέτησης

Μετά την απόφαση, οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής των κλάδων ΠΕ60-ΠΕ61 και ΠΕ70-ΠΕ71 που χαρακτηρίστηκαν λειτουργικά υπεράριθμοι καλούνται να υποβάλουν δήλωση τοποθέτησης σε λειτουργικά κενά των σχολικών μονάδων της Διεύθυνσης Π.Ε. Α΄ Αθήνας.

Η προθεσμία λήγει την Τρίτη 25 Αυγούστου 2026 και ώρα 23:59.

Η δήλωση υποβάλλεται αποκλειστικά μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση kinisi@dipe-a-athin.att.sch.gr, ενώ οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν έως 20 προτιμήσεις.

Υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί Γενικής Αγωγής ΠΕ70

Το ΠΥΣΠΕ εξέτασε στη συνέχεια τις προσωρινές τοποθετήσεις λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής του κλάδου ΠΕ70.

Κατά τη συζήτηση εκφράστηκε διαφωνία με τις συγκεκριμένες τοποθετήσεις, με την αιτιολογία ότι η διαδικασία συνδέεται με τη μη εφαρμογή της θέσης για αναλογία ενός εκπαιδευτικού ανά 20 μαθητές στο τμήμα.

Η πρόταση της Διεύθυνσης τελικά υπερψηφίστηκε.

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν ένσταση έως την Τρίτη 25 Αυγούστου 2026 και ώρα 23:59, αποκλειστικά μέσω email στη διεύθυνση kinisi@dipe-a-athin.att.sch.gr.

Λειτουργικά κενά στην Ειδική Αγωγή

Στο έκτο θέμα προσδιορίστηκαν τα λειτουργικά κενά των κλάδων ΠΕ60-61 και ΠΕ70-71 Ειδικής Αγωγής.

Και σε αυτό το ζήτημα καταγράφηκε διαφωνία με τον προσδιορισμό των λειτουργικών κενών που κατατέθηκε από τη Διεύθυνση Α΄ Αθήνας, με την αιτιολογία ότι η συγκεκριμένη εισήγηση δεν θα συμβάλει στην κάλυψη των αναγκών των μαθητών που χρειάζονται ειδική αγωγή.

Ομόφωνη αποδοχή αιτήματος εκπαιδευτικού ΠΕ79

Τέλος, εξετάστηκε αίτημα εκπαιδευτικού του κλάδου ΠΕ79 για επανεξέταση της δήλωσης τοποθέτησης με στόχο τη συμπλήρωση του διδακτικού του ωραρίου.

Το αίτημα έγινε ομόφωνα αποδεκτό, καθώς διαπιστώθηκε ότι υπήρχε δυνατότητα τοποθέτησης στην πρώτη επιλογή του εκπαιδευτικού, στο 144ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών.

Η 49η συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας ανέδειξε για ακόμη μία φορά σειρά ζητημάτων που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, με ιδιαίτερη έμφαση στις υπηρεσιακές μεταβολές, στις υπεραριθμίες και στην κάλυψη των λειτουργικών αναγκών της Ειδικής Αγωγής.

Κενά αναπληρωτών στη Δευτεροβάθμια: Όλα τα νέα κενά για την Α΄ Φάση – Συνεχής ενημέρωση

Προσλήψεις αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας: Τα πρώτα στοιχεία λίγο πριν την Α’ φάση – Αναλυτικοί πίνακες και συνεχείς ενημερώσεις

Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής – Ποιους κλάδους αφορά Σε νέα δημοσίευση αναμορφωμένων τελικών αξιολογικών ...
ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Ανακοινώθηκαν στις 22 Οκτωβρίου 2026 τα προσωρινά αποτελέσματα για την κατηγορία Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ), που αφορούν την πλήρωση ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ 4Κ/2026
Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Νέες πιέσεις στις τιμές της ενέργειας προκαλούν ανησυχία σε νοικοκυριά και επιχειρήσεις. Πάνω από τα 240 ευρώ/MWh η χονδρεμπορική τιμή ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Αποδοχή παραιτήσεων και πρόσληψη νέων εκπαιδευτικών

Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το ...
Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου 2026 τίθεται σε ισχύ η χειμερινή ώρα, με τους δείκτες των ρολογιών να γυρίζουν μία ώρα ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθολογική διαφάνεια: Τι αλλάζει από την 1η Νοεμβρίου σε μισθούς, μπόνους και προσλήψεις

Νέοι κανόνες για τη γνωστοποίηση των αποδοχών στους υποψηφίους εργαζομένους – Τι προβλέπεται για τους προηγούμενους μισθούς και τις μισθολογικές ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Μουσικών Σχολείων: Ερώτηση στη Βουλή για την αδιαφάνεια και τις ανεκπλήρωτες δεσμεύσεις

Σία Αναγνωστοπούλου: Ζητείται αντικειμενικό σύστημα μοριοδότησης και σαφές χρονοδιάγραμμα για τη νομοθετική ρύθμιση Στη Βουλή φέρνει το ζήτημα των μεταθέσεων ...
Καιρός: Από τα 27άρια στην πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται οι περισσότερες βροχές έως το Σαββατοκύριακο

Καιρός: Από τα 27άρια στην πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται οι περισσότερες βροχές έως το Σαββατοκύριακο

Υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες έως την Παρασκευή, βροχοπτώσεις σε αρκετές περιοχές και ισχυρές ριπές ανέμων στο Ιόνιο. Από το ...
Παιδική παχυσαρκία: Γιατί η Φυσική Αγωγή δεν μπορεί να παραμένει σε δεύτερη μοίρα στα σχολεία

Παιδική παχυσαρκία: Γιατί η Φυσική Αγωγή δεν μπορεί να παραμένει σε δεύτερη μοίρα στα σχολεία

Η ουσιαστική αναβάθμιση του μαθήματος, η αύξηση των ωρών διδασκαλίας και η κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για ...
Σημείο ΑΣΕΠ σε τοίχο

ΑΣΕΠ 1Κ/2026: Εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για 324 θέσεις Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης (ΥΕ)

ΑΣΕΠ 1Κ/2026 – Ανακοινώθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για την κατηγορία ΥΕ. Πότε θα δημοσιευτεί ο πίνακας διοριστέων στο ΦΕΚ. Στην ...
/ / 324 θέσεις, ΑΣΕΠ
Ανατολική Αττική: Σχολεία με κενά, ολοήμερα που υπολειτουργούν και εκπαιδευτικοί «μπαλάκι» από σχολείο σε σχολείο

Ανατολική Αττική: Σχολεία με κενά, ολοήμερα που υπολειτουργούν και εκπαιδευτικοί «μπαλάκι» από σχολείο σε σχολείο

Ανατολική Αττική: Ακάλυπτα κενά στην Ειδική Αγωγή και ελλείψεις σε παράλληλη στήριξη και Τμήματα Ένταξης Ακολουθεί η καταγγελία του συλλόγου ...
Κύλιση στην κορυφή