Ανακοίνωση για τις πειθαρχικές παραπομπές εκπαιδευτικών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πόρτο Ράφτη εξέδωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, επιχειρώντας να αποσυνδέσει τις συγκεκριμένες διαδικασίες από την πτώση επιχρισμάτων στο σχολικό κτίριο.
Πόρτο Ράφτη: Έπεσε το ταβάνι, στο πειθαρχικό 22 εκπαιδευτικοί – Αντί για ευθύνες, διώξεις!
Τι αναφέρει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Με αφορμή δημοσιεύματα, δημόσιες ανακοινώσεις και διαμαρτυρίες που έχουν δει το φως της δημοσιότητας, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής υποστηρίζει ότι είναι ανακριβής ο ισχυρισμός πως οι εκπαιδευτικοί του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πόρτο Ράφτη παραπέμπονται πειθαρχικά εξαιτίας της πτώσης σοβάδων στο σχολείο.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, το περιστατικό με την πτώση των επιχρισμάτων εξετάστηκε ξεχωριστά από τη Διοίκηση και η διαδικασία ολοκληρώθηκε χωρίς να αποδοθεί πειθαρχική ευθύνη σε μέλος του προσωπικού για το συγκεκριμένο συμβάν.
Η υπηρεσία διευκρινίζει ότι οι πειθαρχικές παραπομπές που ακολούθησαν αφορούν διαφορετικά περιστατικά και αντικείμενο, τα οποία, όπως αναφέρει, διερευνήθηκαν στο πλαίσιο της προβλεπόμενης πειθαρχικής διαδικασίας.
Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;
PISA 2025: Είναι τελικά αξιόπιστη; Τι πραγματικά μετρά και πώς ο ΟΟΣΑ ερμηνεύει τα αποτελέσματα
Η ανακοίνωση και τα ερωτήματα που παραμένουν
Η Διεύθυνση χαρακτηρίζει τη σύνδεση των πειθαρχικών παραπομπών με την πτώση των σοβάδων «διαστρέβλωση» του περιεχομένου των διοικητικών πράξεων, υποστηρίζοντας ότι κάτι τέτοιο δεν προκύπτει από επίσημα έγγραφα.
Παράλληλα, επικαλείται τις αρχές της νομιμότητας, της αντικειμενικότητας και της εχεμύθειας, δηλώνοντας ότι δεν πρόκειται να δημοσιοποιήσει περαιτέρω στοιχεία για την υπόθεση.
Ωστόσο, η ανακοίνωση της Διεύθυνσης δεν παύει να αποτελεί τη θέση της ίδιας της διοικητικής αρχής.
Το κρίσιμο ζήτημα είναι να αποσαφηνιστεί με ακρίβεια για ποια περιστατικά παραπέμπονται οι εκπαιδευτικοί και ποια είναι η βάση των σχετικών διοικητικών πράξεων. Η επίκληση της εχεμύθειας μπορεί να περιορίζει τη δημοσιοποίηση συγκεκριμένων στοιχείων, δεν αναιρεί όμως την ανάγκη για υπεύθυνη ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας, με σεβασμό τόσο στα πραγματικά δεδομένα όσο και στα δικαιώματα όλων των εμπλεκομένων.
Αναμένουμε να μάθουμε τόσο εμείς, όσο και οι εμπλεκόμενοι για τι πραγματικά διώκονται;
