θαυμαστικά E-wall

Νηπιαγωγεία 2026-2027: Αντιδράσεις για την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ – «Απαράδεκτη εντολή, να ανακοινοποιηθεί άμεσα»

Η εγκύκλιος εκδόθηκε στις 8 Σεπτεμβρίου, μόλις τρεις ημέρες πριν από την έναρξη των μαθημάτων – Στο επίκεντρο η οδηγία για την ανάληψη Πρωινού Τμήματος από Διευθυντές/ντριες και Προϊσταμένους/ες

Ακολουθεί η ανακοίνωση της ΔΟΕ:

Εγκύκλιος λειτουργίας  Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2026-2027. Εκτεθειμένο για μια ακόμη φορά το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. απέναντι στην εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τη νομοθεσία

Δεν σταματά, δυστυχώς, να μας εκπλήσσει δυσάρεστα η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Με ημερομηνία 8/9/2026 εξέδωσε, με εξαιρετική καθυστέρηση, την εγκύκλιο για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων κατά το σχ. έτος 2026-2027. Τρεις μόλις ημέρες πριν το πρώτο κουδούνι απέστειλε τις οδηγίες για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων στις/στους εκπαιδευτικούς που με αίσθημα ευθύνης απέναντι στα παιδιά έχουν ήδη οργανώσει τη λειτουργία τους. Κι αν αυτό είναι αστοχία, η ανατροπή σε βασικότατο σημείο του σχεδιασμού και της οργάνωσης, με τρόπο μάλιστα που αντιβαίνει στην ισχύουσα νομοθεσία, είναι ασυγχώρητη.

Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η κατανομή των τάξεων – Τι ισχύει όταν δύο εκπαιδευτικοί θέλουν την ίδια τάξη

Δυσπρόσιτα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Google maps

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν για τη διετία, τις τοποθετήσεις, τις αποσπάσεις και τη μισθοδοσία

Συγκεκριμένα στην 3η παράγραφο, με τίτλο «Ωράριο Εκπαιδευτικών -Συμπλήρωση Διδακτικού Ωραρίου», οι συντάκτες της εγκυκλίου αποφασίζουν ότι «…οι Διευθυντές/ντριες- Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα διασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας και εκτελούν προσηκόντως τα διοικητικά καθήκοντα τους.».

Τους υπενθυμίζουμε ότι βρίσκεται σε ισχύ το Π.Δ. 79 όπου στο άρθρο 11, μέρος Β, παράγραφος 6, αναγράφεται με σαφήνεια ότι: «Με απόφαση και σχετική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων ορίζονται ο/οι εκπαιδευτικός/οί που διδάσκουν στο υποχρεωτικό πρόγραμμα και ο/οι εκπαιδευτικός/οί που διδάσκουν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Σε περίπτωση διαφωνίας την οριστική λύση δίνει ο Σχολικός Σύμβουλος…». Ρωτάμε ευθέως αν θεωρούν, ειλικρινά, ότι έχουν τη νομιμοποίηση με μια εγκύκλιο να ρυθμίζουν με διαφορετικό τρόπο όλα όσα ρυθμίζει ένα Προεδρικό Διάταγμα.

Είναι, επίσης, δείγμα απαξίωσης προς τους/τις εκπαιδευτικούς η θεώρηση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ότι έχει την  ηθική νομιμοποίηση στο να ανατρέπει τον σχεδιασμό των συλλόγων διδασκόντων με άμεσες επιπτώσεις στην οργάνωση της οικογενειακής ζωής των νηπιαγωγών που, προφανώς, δεν περιμένουν την τελευταία στιγμή να οργανώσουν τη ζωή τη δική τους και των οικογενειών τους για το αμέσως επόμενο διάστημα, ακολουθώντας την αποδιοργάνωση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Αναφερόμαστε στη λειτουργία της προσχολικής αγωγής. Σε έναν τομέα που η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. αρνείται, εδώ και χρόνια, πεισματικά να εξετάσει με τη δέουσα σοβαρότητα (όπως αντίστοιχα κάνει και με τους/τις εκπαιδευτικούς των ολιγοθέσιων σχολείων) το αίτημα της Δ.Ο.Ε. για μείωση του διδακτικού ωραρίου στη βάση των όσων ισχύουν στην υπόλοιπη πρωτοβάθμια εκπαίδευση (με στόχο την εξίσωση με αυτό των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας). Πλήρες διδακτικό ωράριο κάτω από εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες και με τα διοικητικά καθήκοντα να προσθέτουν απίστευτο βάρος και τον χρόνο ενασχόλησης να επεκτείνεται πέραν του εργασιακού ωραρίου.

Καλούμε την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να προχωρήσει άμεσα στην ανακοινοποίηση της εγκυκλίου με την αφαίρεση της απαράδεκτης εντολής.

S021023590 2607151327000 00001.jpg E-wall

Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Με σημαντικές ελλείψεις εξακολουθούν να λειτουργούν τα σχολεία της Αιτωλοακαρνανίας, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τα λειτουργικά ...
ντουντούκα

Γ’ φάση: Α΄ Αθήνας – 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60

Α΄ Αθήνας: 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60 Δύο μήνες ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία ειδικών μαθημάτων 2026-2027

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153733/ΓΔ4/11-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: ΡΨ6Ν46ΝΚΠΔ-ΟΞΕ) με θέμα: Τροποποίηση της υπό στοιχεία 151737/ΓΔ4/06-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: 9Φ8846ΝΚΠΔ-ΙΟ0) «Πρόσκληση ...
Υπουργείο Παιδείας

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία Γυμνασίου 2026-2027

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2026-2027 Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153676/Δ2/11-11-2026 ...
Υπουργείο Παιδείας

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των ...
Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Μιλάμε σωστά ελληνικά; 40 λέξεις και εκφράσεις που συχνά χρησιμοποιούμε λάθος στην καθημερινότητά μας! Πόσες φορές έχουμε αναρωτηθεί αν χρησιμοποιήσαμε ...
Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Από σήμερα 11 Νοεμβρίου 2026 έως και την 23 Νοεμβρίου 2026, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ολοκλήρωσαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης Β1 ...
Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Σοβαρά ερωτήματα για την αξιοπιστία και την ισονομία των Πανελλαδικών Εξετάσεων θέτει η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), κάνοντας ...
Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Η περίοδος αυτή πριν την ενηλικίωση ονομάζεται εφηβεία. Για τα περισσότερα παιδιά η εφηβεία ξεκινά μεταξύ των 9 και 13 χρονών. Η υπαρξιακή ...
«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

Όταν οι γονείς μηνύουν τα σχολεία για τους βαθμούς: Η νέα πραγματικότητα που πιέζει εκπαιδευτικούς στις ΗΠΑ Όλο και περισσότεροι ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΠΑΛ: Έρχεται ηλεκτρονικός έλεγχος της ύλης των Πανελλαδικών – Πότε πρέπει να γίνουν οι 5 καταχωρίσεις στο myschool

Σε εφαρμογή τίθεται η ηλεκτρονική παρακολούθηση και ο συντονισμός της διδακτέας – εξεταστέας ύλης των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων για το ...
/ / ΕΠΑΛ, ΕΠΑΛ
Σχολικά βιβλία 2027–2028: Ειδικές εκδόσεις για μαθητές με αμβλυωπία – Όλες οι αλλαγές

Σχολικά βιβλία 2027–2028: Ειδικές εκδόσεις για μαθητές με αμβλυωπία – Όλες οι αλλαγές

Σημαντική παρέμβαση για την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών με προβλήματα όρασης στο νέο εκπαιδευτικό υλικό δρομολογεί το Υπουργείο Παιδείας, διαθέτοντας ...
Κύλιση στην κορυφή