studying 4 1239532 E-wall

Καμία Ώρα Λιγότερη: Υπερασπίζοντας τη Φιλολογική Παιδεία – Τα Θεμέλια που Δεν Γκρεμίζονται

Επιστολή ΣΑΦ – Η μείωση διδακτικών ωρών των φιλολογικών μαθημάτων στο ελληνικό σχολείο και κάλεσμα συστράτευσης για την υπεράσπιση της φιλολογικής παιδείας

Η μείωση διδακτικών ωρών των φιλολογικών μαθημάτων στο ελληνικό  σχολείο και κάλεσμα συστράτευσης για την υπεράσπιση της φιλολογικής παιδείας 

Αξιότιμες κυρίες, αξιότιμοι κύριοι, 

ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΙΩΠΗ – ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΔΕΛΦΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ 🙣 Καμία μείωση – Καμία υποτίμηση των φιλολογικών μαθημάτων 

Ως Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων, σε μια εποχή κρίσιμων εκπαιδευτικών  προκλήσεων, στεκόμαστε με ακλόνητη αποφασιστικότητα και αμετακίνητη στάση και εκφράζουμε την έμπρακτη αντίθεσή μας στην ολέθρια συρρίκνωση των διδακτικών ωρών των φιλολογικών μαθημάτων στο ελληνικό σχολείο. Δεν πρόκειται περί απλής  «τεχνικής» αναπροσαρμογής, της οποίας η φύση συχνά αποσιωπάται. Πρόκειται περί στρατηγικής υποβάθμισης της γλωσσικής, ιστορικής και πολιτισμικής παιδείας των  μαθητών μας, μιας υποβάθμισης που διαβρώνει τα θεμέλια της γνώσης και απειλεί την  πνευματική συγκρότηση της κοινωνίας μας, στην ίδια της την υπόσταση.

🙣 Η ραχοκοκαλιά της Παιδείας και το Θεμέλιο της Δημοκρατίας 

▪ Η Νεοελληνική Γλώσσα, η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, η Ιστορία, η  Νεοελληνική Λογοτεχνία, η Φιλοσοφία δεν συνιστούν «υπερβολές» του  παρελθόντος. Αντιθέτως, αποτελούν την αδαμάντινη ραχοκοκαλιά της Παιδείας μας, τους ακλόνητους πυλώνες επί των οποίων εδράζεται ο πολιτισμός μας και  αναπτύσσεται η δημοκρατική συνείδηση.  

▪ Είναι τα μαθήματα που σφυρηλατούν σκεπτόμενους ανθρώπους, πολίτες με  οξεία κρίση, άτεγκτη ηθική και εύρωστη συνείδηση. Μέσω αυτών, οι μαθητές  αναπτύσσουν ενσυναίσθηση και μαθαίνουν να κατανοούν και να σέβονται την  ετερότητα, θεμελιώδη εφόδια για μια συνεκτική και πολυπολιτισμική κοινωνία.  Η γνώση των πνευματικών καταβολών μας αποτελεί το κλειδί για την  κατανόηση του σύγχρονου κόσμου. 

▪ Η υποβάθμισή τους επισύρει:  

Την πνευματική πενία και τη φτωχοποίηση της σκέψης 

Την απώλεια της ιστορικής αυτογνωσίας και την αποκοπή από τις ρίζες  μας,  

Την υποχώρηση της κριτικής διάνοιας, καθιστώντας τους πολίτες  ευάλωτους στην παραπληροφόρηση και το λαϊκισμό 

Την αποξένωση από την πολιτισμική μας κληρονομιά και τις  διαχρονικές αξίες, υπονομεύοντας την κοινωνική συνοχή. 

🙣 Τα θλιβερά αποτελέσματα του PISA και το παράδοξο της  «αποτελεσματικότητας» 

Τα απογοητευτικά αποτελέσματα του PISA 2022, όπου το ένα τρίτο των μαθητών  αδυνατεί να κατανοήσει βασικά κείμενα, δεν είναι τυχαία. Αποτελούν αδιάψευστο  τεκμήριο πολιτικών που συστηματικά ακυρώνουν τη σημασία της ανθρωπιστικής  Παιδείας, εστιάζοντας σε μια στενά οριοθετημένη «χρηστική» γνώση. Αυτό οδηγεί  στην αποπνευματικοποίηση της εκπαίδευσης και στην παραγωγή πολιτών με  πνευματικές ελλείψεις και κοινωνική αναλγησία. 

Ενώ άλλες ευρωπαϊκές χώρες επενδύουν δυναμικά στην ανθρωπιστική εκπαίδευση,  εμείς οδεύουμε προς την αντίθετη κατεύθυνση, υπονομεύοντας το μέλλον και  παραβλέποντας τις μεταγνωστικές δεξιότητες (αναλυτική σκέψη, επίλυση  προβλημάτων, επικοινωνία) που καλλιεργεί η φιλολογική παιδεία και είναι περιζήτητες  σε κάθε επαγγελματικό τομέα.  

🙣 ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ:  

Καλούμε, με την παρούσα διακήρυξη: 

✔ Άπαντες τους φιλολόγους της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης  ✔ Τους φοιτητές φιλολογικών και παιδαγωγικών σχολών 

✔ Τους πανεπιστημιακούς λειτουργούς 

✔ Τους επιστημονικούς φορείς και τις ενώσεις φιλολόγων  

Να ενώσουμε τις φωνές μας σε ένα ενιαίο μέτωπο λόγου. Να υψώσουμε λόγο δημόσιο, αιχμηρό, αδιαπραγμάτευτο που θα αντηχεί ως προειδοποίηση και αξίωση. Να  μην επιτρέψουμε τη σταδιακή διάβρωση και εν τέλει εξαφάνιση του μαθήματος που  μας διδάσκει να σκεπτόμαστε βαθυστόχαστα, να νιώθουμε ενσυναίσθηση, να  εκφραζόμαστε με λόγο περίτεχνο και μέτρο, θωρακίζοντας τους πολίτες απέναντι στην  παραπληροφόρηση και ενισχύοντας την ενεργό συμμετοχή τους στα κοινά. 

Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί & Επίδομα Ανεργίας – Όλα Όσα Πρέπει να Γνωρίζετε

🙣 Οι αδιαπραγμάτευτες διεκδικήσεις μας  

Διεκδικούμε με σθένος: 

Καμία μείωση ωρών σε Νεοελληνική Γλώσσα, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα,  Ιστορία, Νεοελληνική Λογοτεχνία – τις εστίες του πνεύματος και της κριτικής  σκέψης 

Ενίσχυση και εκσυγχρονισμό των αναλυτικών προγραμμάτων, ώστε να  ανταποκρίνονται στις σύγχρονες απαιτήσεις χωρίς να εκπίπτουν της ουσίας,  προετοιμάζοντας τους μαθητές για τη δια βίου μάθηση και την  προσαρμοστικότητα

Στήριξη και επιμόρφωση των φιλολόγων, ώστε να ανταποκριθούν στις  προκλήσεις της εποχής και να καλλιεργήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες Αναγνώριση του ρόλου τους ως των βασικών θεματοφυλάκων της Παιδείας και της πνευματικής μας κληρονομιάς, που συμβάλλουν στην επικοινωνιακή  επάρκεια και την πνευματική συγκρότηση. 

🙣 Το επιστέγασμα  

▪ Χωρίς φιλολογική παιδεία, δεν δύναται να υπάρξει Παιδεία εν τω συνόλω και  ολοκληρωμένη προσωπικότητα. 

▪ Χωρίς γλώσσα, ιστορία και στοχασμό, δεν νοείται Δημοκρατία και κοινωνική  συνοχή.  

▪ Καμία ώρα λιγότερη. Καμία σιωπή ακόμη.  

🡪 Συστρατευόμαστε! 

🡪 Διεκδικούμε! 

🡪 Υπερασπιζόμαστε το αυτονόητο! 

Με εκτίμηση,  

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Αναπληρωτών Φιλολόγων

Καιρός: Νέα επιδείνωση με ισχυρές καταιγίδες έως την Τετάρτη – Στο επίκεντρο και η Αττική

Καιρός: Νέα επιδείνωση με ισχυρές καταιγίδες έως την Τετάρτη – Στο επίκεντρο και η Αττική

Με βροχές και καταιγίδες σε αρκετές περιοχές της χώρας ξεκινά ο Νοέμβριος, ενώ τα επόμενα 24ωρα αναμένεται περαιτέρω επιδείνωση του ...
Σύλλογος Εκπαιδευτικών

Τι είναι ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών και ποιος είναι ο σκοπός του;

Ο ρόλος της συλλογικής εκπροσώπησης, η υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων και η σημασία της συμμετοχής των εκπαιδευτικών Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών ...
Επίδομα θέρμανσης 2026-2027

Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Ανοίγει στις 10 Νοεμβρίου η πλατφόρμα – Ποιοι δικαιούνται έως 1.560 ευρώ, τα κριτήρια και οι ημερομηνίες πληρωμής

Αυξημένο επίδομα θέρμανσης θα λάβουν οι δικαιούχοι για τη χειμερινή περίοδο 2026-2027, καθώς η νέα υπουργική απόφαση που δημοσιεύθηκε στην ...
17 Νοεμβρίου 2026: Τι θα γίνει με σχολεία, Ολοήμερα, φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών

17 Νοεμβρίου 2026: Τι θα γίνει με σχολεία, Ολοήμερα, φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών

Την Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2026 θα πραγματοποιηθούν σε όλα τα σχολεία της χώρας οι καθιερωμένες εκδηλώσεις για την επέτειο της ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Επιστολή εκπαιδευτικών στους μαθητές: Όχι στον φασισμό, τον ρατσισμό και το μίσος στα σχολεία

ΟΛΜΕ - Επιστολή προς τους μαθητές και τις μαθήτριές μας: Ο φασισμός δε χωράει στο σχολείο μας Αγαπητοί μας μαθητές, ...
Ο φασισμός χτυπά την πόρτα των σχολείων – Δίμηνη αντιφασιστική καμπάνια από την ΟΛΜΕ

Ο φασισμός χτυπά την πόρτα των σχολείων – Δίμηνη αντιφασιστική καμπάνια από την ΟΛΜΕ

Δίμηνη καμπάνια της ΟΛΜΕ στα σχολεία ενάντια στον φασισμό! Συνάδελφοι/ισσες , τα πρόσφατα περιστατικά φασιστικής δράσης σε σχολεία της χώρας ...
συμβάσεις

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης – Αποσπάσεις, άδειες ιδιωτικού έργου, υπερωρίες και μισθολογική εξέλιξη εκπαιδευτικών

Σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξετάστηκαν στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, η οποία πραγματοποιήθηκε ...
Έναρξη Πανελληνίων Αγώνων και σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (Γ.Ε.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας - Κύπρου για το σχ. έτος 2026-1027

Έναρξη Πανελληνίων Αγώνων και σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (Γ.Ε.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας – Κύπρου για το σχ. έτος 2026-1027

Το  Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  προκηρύσσει την έναρξη των Πανελλήνιων Αγώνων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας - ...
Πανελλαδικές και ΑΣΕΠ: Στο μικροσκόπιο οι «αγορασμένοι» τίτλοι σπουδών και η αθλητική μοριοδότηση – Έκτακτη συνάντηση Ζαχαράκη με ΟΙΕΛΕ

Πανελλαδικές και ΑΣΕΠ: Στο μικροσκόπιο οι «αγορασμένοι» τίτλοι σπουδών και η αθλητική μοριοδότηση – Έκτακτη συνάντηση Ζαχαράκη με ΟΙΕΛΕ

Έκτακτη συνάντηση Ζαχαράκη με ΟΙΕΛΕ: Στο τραπέζι το σκάνδαλο του σχολικού αθλητισμού και οι παράνομοι τίτλοι σπουδών Έκτακτη συνάντηση με ...
Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μηχανικοί ούτε εργολάβοι» – Ζητούν άμεση νομική προστασία

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μηχανικοί ούτε εργολάβοι» – Ζητούν άμεση νομική προστασία

Ασυντήρητα σχολικά κτίρια, τεχνικές ελλείψεις και προβλήματα ασφάλειας, αλλά οι ευθύνες καταλήγουν συχνά στους διευθυντές των σχολείων. Η Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. ζητά ...
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Δυναμική παρουσία στις δράσεις ψηφιακής καινοτομίας – Συμμετοχή στα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης και στο Digital World Summit Greece 2026

ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Δυναμική παρουσία στις δράσεις ψηφιακής καινοτομίας – Συμμετοχή στα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης και στο Digital World Summit Greece 2026

Σημαντική παρουσία στις πρωτοβουλίες που αφορούν τον ψηφιακό μετασχηματισμό της Δημόσιας Διοίκησης και την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της 70ής συνεδρίασης – Τι αποφασίστηκε για εκπαιδευτικούς, άδειες, αποσπάσεις και αναγνωρίσεις τίτλων σπουδών

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της 70ής συνεδρίασης – Τι αποφασίστηκε για εκπαιδευτικούς, άδειες, αποσπάσεις και αναγνωρίσεις τίτλων σπουδών

Σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξετάστηκαν στην 70ή συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας για το ...
Κύλιση στην κορυφή