ΠΕΣΥΘ: 31/3/2023 14:30 στο ΥΠΑΙΘ για σύσταση οργανικών θέσεων
Μετά από τις επίμονες εκκλήσεις και παραστάσεις διαμαρτυρίας μας, σε συμπόρευση και με άλλους Συλλόγους και Σωματεία, δεν ελήφθη καμία ουσιαστική πρωτοβουλία εκ μέρους του ΥΠΑΙΘ στην κατεύθυνση της σύστασης νέων οργανικών θέσεων, πέραν της πρόθεσης για χαρτογράφηση των κενών και την καταγραφή τους από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 2ΓΕ/2023 ΤΟΥ ΑΣΕΠ
Παρ᾽ όλο, λοιπόν, που το ΥΠΑΙΘ ζήτησε από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να καταγράψουν τις προτάσεις τους σε σχέση με τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων και παρ᾽ όλο που στη συντριπτική τους πλειοψηφία –και εκτός μεμονωμένων περιπτώσεων– οι Διευθύνσεις πρότειναν τη σύσταση ενός ικανού αριθμού οργανικών, άλλοι συνάδελφοί μας παραμένουν εγκλωβισμένοι μακριά από τους τόπους κατοικίας τους χωρίς τη δυνατότητα μετάθεσης, άλλοι αδιόριστοι έπειτα από χρόνια εργασίας και προσφοράς ως αναπληρωτές, και άλλοι άνεργοι, με ό,τι αυτό μπορεί να σημαίνει στις αδιανόητες συνθήκες ζωής που βιώνουμε όλοι.
Θυμίζουμε δε ότι στον κλάδο μας, των θεατρολόγων, δεν πραγματοποιήθηκαν –πλην ενός, στην Ειδική Αγωγή–, διορισμοί την τελευταία φορά, με την απάντηση πως δεν υπήρχαν οργανικά κενά (!!!), τη στιγμή που υπάρχουν τόσες ανάγκες.
Για όλους τους παραπάνω λόγους, σας καλούμε σε κατεπείγουσα συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο ΥΠΑΙΘ, την Παρασκευή, 31/3 και ώρα 14:30, για να διεκδικήσουμε ακόμη μία φορά την άμεση σύσταση νέων οργανικών θέσεων
- Ώστε να πραγματοποιηθούν μόνιμοι διορισμοί και να καλυφθούν όλα τα κενά σε όλους τους κλάδους και ειδικότητες, με γνώμονα το μέγιστο παιδαγωγικό όφελος
- για να μπορέσουν να μετατεθούν όσοι συνάδελφοί μας το επιθυμούν – για το λόγο αυτό, ζητούμε, όταν συσταθούν οι νέες οργανικές θέσεις, να πραγματοποιηθούν συμπληρωματικές μεταθέσεις, ώστε να ικανοποιηθούν όλα τα αιτήματα
- για να σταματήσει το αντιπαιδαγωγικό και αντιεπιστημονικό καθεστώς των αναθέσεων – κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το αντικείμενο που σπούδασε και είναι καθ᾽ ύλην αρμόδιος να το διδάξει
Παράλληλα, διεκδικούμε:
- Την επαναφορά του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στην Ε᾽ και ΣΤ᾽ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, το μοναδικό μάθημα που αφαιρέθηκε εντελώς από τις τάξεις αυτές
- Την επαναφορά των Καλλιτεχνικών Μαθημάτων και της Κοινωνικής Επιστήμης στο Λύκειο – πολλώ δε μάλλον μετά τις δικαστικές αποφάσεις οι οποίες οφείλουν να γίνουν σεβαστές
- Την εισαγωγή του Θεάτρου στο Γυμνάσιο –από το οποίο δεν υπάρχει ούτε ως ίχνος–, ως τρίτος πυλώνας της Αισθητικής Αγωγής
- Τη σύσταση περισσότερων Καλλιτεχνικών και Μουσικών Σχολείων, ώστε να έχουν πρόσβαση στη διδασκαλία των Τεχνών που αγαπούν πολλοί μαθητές και μαθήτριες που αναγκαστικά μένουν εκτός.
Καλούμε σε στήριξη και συμπόρευση τα Μέλη μας, την Ένωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων – ΕΝ.ΕΚ.Ε.Μ., το Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος – Ε.Ε.Τ.Ε., την Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης – Π.Ε.ΚΑ.ΓΕ.Π.Ε., την Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής – Π.Ε.ΚΑ.Π., τον Σύλλογο Αποφοίτων Τμήματος Μουσικών Σπουδών Ιονίου Πανεπιστημίου, το Συντονιστικό Καθηγητών Φυσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τον Πανελλήνιο Σύλλογο Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Αγγλικής Γλώσσας
Επίσης καλούμε σε συμμετοχή και στήριξη των αιτημάτων μας την Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας (A.Σ.Γ.Μ.Ε.), την Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Περιφέρειας Αττικής, την Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων, τον Σύλλογο Αποφοίτων Τμήματος Θεάτρου Α.Π.Θ., τους φοιτητές και φοιτήτριες των Τμημάτων μας
Παρακαλούμε τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (Δ.Ο.Ε.), τους Σ.Ε.Π.Ε. και τις ΕΛΜΕ να προκηρύξουν διευκολυντικές στάσεις εργασίας.
Ανακοίνωση στήριξης του Π.Ε.ΣΥ.Θ. στο δίκαιο αίτημα της ΕΝ.ΕΚ.Ε.Μ. σχετικά με τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων
Ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων (Π.Ε.ΣΥ.Θ.) στηρίζει το δίκαιο αίτημα της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων (ΕΝ.ΕΚ.Ε.Μ.) για τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, αίτημα που έχει απευθύνει επίμονα, πολλάκις, και ο Σύλλογός μας. Ωστόσο, δεν ελήφθη καμία ουσιαστική πρωτοβουλία, πέραν της πρόθεσης για χαρτογράφηση των κενών και την καταγραφή από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης των νέων οργανικών θέσεων που χρειάζονται για να καλυφθούν οι ανάγκες.
Παρ᾽ όλο, όμως, που το ΥΠΑΙΘ ζήτησε από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να καταγράψουν τις προτάσεις τους σε σχέση με τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων και παρ᾽ όλο που στη συντριπτική τους πλειοψηφία –και εκτός μεμονωμένων περιπτώσεων– οι Διευθύνσεις πρότειναν τη σύσταση ενός ικανού αριθμού οργανικών, άλλοι συνάδελφοί μας παραμένουν εγκλωβισμένοι μακριά από τους τόπους κατοικίας τους χωρίς τη δυνατότητα μετάθεσης, άλλοι αδιόριστοι έπειτα από χρόνια εργασίας και προσφοράς ως αναπληρωτές, και άλλοι άνεργοι, με ό,τι αυτό μπορεί να σημαίνει στις αδιανόητες συνθήκες ζωής που βιώνουμε.
Σε συμπόρευση με την ΕΝΕΚΕΜ, διεκδικούμε:
- Την άμεση σύσταση των οργανικών θέσεων που απαιτούνται στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, με βάση και την καταγραφή των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης
- Τη συμπερίληψη των νέων οργανικών κενών που θα προκύψουν στις αιτήσεις μετάθεσης του τρέχοντος διδακτικού έτους
- Να πάψουν να ανατίθενται τα μαθήματα ειδικοτήτων, ώστε να επιτευχθεί το μέγιστο παιδαγωγικό όφελος και να πάψει η αδικία που υφίστανται οι συνάδελφοί μας που είναι οι καθ᾽ ύλην αρμόδιοι να τα διδάξουν.
Καλούμε τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος, τους ΣΕΠΕ, Επιστημονικούς Φορείς και τις Ενώσεις Γονέων να στηρίξουν τα δίκαια αιτήματά μας.
Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων (Π.Ε.ΣΥ.Θ.)
