Πολυνομοσχέδιο Υπουργείου Παιδείας: Όλες οι αλλαγές σε σχολεία, εκπαιδευτικούς και ΑΕΙ – Τι προβλέπει
Σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση τέθηκε το νέο πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο περιλαμβάνει εκτεταμένες παρεμβάσεις στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, στην ειδική αγωγή, στην ανώτατη εκπαίδευση, αλλά και σε ζητήματα υπηρεσιακής κατάστασης των εκπαιδευτικών.
Το σχέδιο νόμου περιλαμβάνει ρυθμίσεις για την ένταξη της ΑΣΠΑΙΤΕ στο ΕΚΠΑ, την επέκταση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, την ίδρυση και λειτουργία Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), την αυτεπάγγελτη εγγραφή μαθητών σε ανώτερη βαθμίδα υπό προϋποθέσεις, αλλά και αλλαγές στη μοριοδότηση του ΑΣΕΠ και στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών.
ΤΠΕ Β1: Όλο το υλικό για τις εξετάσεις πιστοποίησης – Θεωρία, παρουσιάσεις και τεστ
Συνταξιοδοτικός οδηγός 2027 για εκπαιδευτικούς: Όρια ηλικίας, πλασματικά έτη και εφάπαξ
Η δημόσια διαβούλευση ξεκίνησε στις 5 Νοεμβρίου 2026 και ολοκληρώνεται την Πέμπτη 19 Νοεμβρίου 2026, στις 10:00. Οι διατάξεις αποτελούν προτάσεις του σχεδίου νόμου και θα πρέπει να οριστικοποιηθούν μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας.
Με μια ματιά: Τι περιλαμβάνει το πολυνομοσχέδιο
- Ένταξη της ΑΣΠΑΙΤΕ στο ΕΚΠΑ και ίδρυση Τμήματος Εκπαιδευτικών Μηχανικών.
- Ίδρυση Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και ρυθμίσεις για τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία.
- Ρυθμίσεις για την ανάθεση μαθημάτων και την αξιοποίηση εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ02.
- Αυτεπάγγελτη εγγραφή μαθητών σε ανώτερη βαθμίδα εκπαίδευσης υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις.
- Επέκταση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου και νέες δυνατότητες ψηφιακής εκπαιδευτικής υποστήριξης.
- Αλλαγή στη μοριοδότηση των εκπαιδευτικών στους πίνακες ΑΣΕΠ: από 240 σε 244 μόρια, σύμφωνα με τις προβλέψεις του σχεδίου.
- Πρόσθετη μοριοδότηση για προϋπηρεσία, γνώση Braille και Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας.
- Νέα μοριοδότηση για αποσπάσεις στα ΚΕΠΕΑ.
- Ψηφιακό σύστημα για τις αξιολογήσεις και τα αιτήματα προς τα ΚΕΔΑΣΥ.
- Ρυθμίσεις για την ειδική αγωγή, την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία και την επαγγελματική κατάρτιση.
- Νέες δυνατότητες για το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής και την πιλοτική διδασκαλία της ιταλικής γλώσσας στο Γενικό Λύκειο.
- Παρεμβάσεις στην ανώτατη εκπαίδευση, στην εκκλησιαστική εκπαίδευση και στον αθλητισμό.
Αλλαγές στους πίνακες ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών – Από τα 240 στα 244 μόρια
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους εκπαιδευτικούς παρουσιάζουν οι προβλεπόμενες αλλαγές στη μοριοδότηση των υποψηφίων στους πίνακες ΑΣΕΠ.
Σύμφωνα με τις σχετικές προβλέψεις του πολυνομοσχεδίου, το ανώτατο όριο μοριοδότησης αναμένεται να αυξηθεί από τα 240 στα 244 μόρια.
Η μεταβολή συνδέεται με πρόσθετη μοριοδότηση που αφορά:
- +2 μόρια για προϋπηρεσία,
- +1 μόριο για γνώση Braille,
- +1 μόριο για γνώση Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ).
Η τελική επίδραση των αλλαγών στους πίνακες και στους υποψηφίους θα εξαρτηθεί από το περιεχόμενο των διατάξεων όπως θα ψηφιστούν.
Μοριοδότηση αποσπάσεων στα ΚΕΠΕΑ
Το σχέδιο νόμου προβλέπει επίσης αλλαγές που αφορούν τη μοριοδότηση των αποσπάσεων στα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ).
Η ρύθμιση αφορά τα κριτήρια επιλογής και την υπηρεσιακή αξιοποίηση εκπαιδευτικών και στελεχών που επιθυμούν να αποσπαστούν στις συγκεκριμένες δομές.
ΖΕΠ και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία – Ρυθμίσεις για εκπαιδευτικούς ΠΕ02
Στο πολυνομοσχέδιο περιλαμβάνονται ρυθμίσεις για τις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), καθώς και για τη λειτουργία των Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων.
Οι σχετικές διατάξεις αφορούν την εκπαιδευτική υποστήριξη μαθητών και τη στελέχωση των σχολικών μονάδων, ενώ προβλέπονται ρυθμίσεις για την ανάθεση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών, μεταξύ των οποίων και του κλάδου ΠΕ02 – Φιλολόγων.
Οι λεπτομέρειες για την εφαρμογή των ρυθμίσεων θα προκύψουν από τις επιμέρους διατάξεις και τις σχετικές υπουργικές αποφάσεις.
Αυτεπάγγελτη εγγραφή μαθητών σε ανώτερη βαθμίδα
Μία ακόμη σημαντική πρόβλεψη αφορά τη δυνατότητα αυτεπάγγελτης εγγραφής μαθητών σε ανώτερη εκπαιδευτική βαθμίδα, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις.
Η ρύθμιση αποσκοπεί στην απλοποίηση των διαδικασιών εγγραφής και στη διευκόλυνση της μετάβασης των μαθητών από τη μία βαθμίδα στην επόμενη, περιορίζοντας τις διοικητικές διαδικασίες για τις οικογένειες και τις σχολικές μονάδες.
Επέκταση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μία από τις βασικές εκπαιδευτικές παρεμβάσεις του σχεδίου νόμου.
Προβλέπεται η επέκταση της λειτουργίας του και στις Α΄ και Β΄ τάξεις του Λυκείου, με στόχο την ενίσχυση της πρόσβασης των μαθητών σε ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και οργανωμένη υποστήριξη.
Παράλληλα, το νομοσχέδιο περιλαμβάνει ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία.
ΑΣΠΑΙΤΕ: Ένταξη στο ΕΚΠΑ και νέο Τμήμα Εκπαιδευτικών Μηχανικών
Μία από τις σημαντικότερες αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση είναι η ένταξη της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ) στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Στο πλαίσιο αυτό προβλέπεται η ίδρυση Τμήματος Εκπαιδευτικών Μηχανικών στη Σχολή Επιστημών της Αγωγής, με πρόγραμμα σπουδών 300 πιστωτικών μονάδων (ECTS). Η εισαγωγή των πρώτων φοιτητών τοποθετείται στο ακαδημαϊκό έτος 2027–2028.
Το σχέδιο περιλαμβάνει μεταβατικές ρυθμίσεις για τους ήδη εγγεγραμμένους φοιτητές και τη μεταφορά προσωπικού.
ΚΕΔΑΣΥ και ειδική αγωγή
Το πολυνομοσχέδιο περιλαμβάνει παρεμβάσεις στην ειδική αγωγή και στην υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Μεταξύ άλλων, προβλέπεται η δημιουργία πληροφοριακού συστήματος για την υποβολή αιτημάτων αξιολόγησης προς τα ΚΕΔΑΣΥ, με στόχο την καλύτερη οργάνωση και επιτάχυνση των διαδικασιών.
Παράλληλα, προβλέπονται ρυθμίσεις για την επαγγελματική κατάρτιση ατόμων με αναπηρία, την πρακτική άσκηση αποφοίτων ΕΕΕΕΚ και την επιχορήγηση εξειδικευμένου εξοπλισμού για μαθητές και φοιτητές με αναπηρία.
Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής και ιταλική γλώσσα στο Λύκειο
Το σχέδιο νόμου προβλέπει τη δυνατότητα συμμετοχής μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στις εξετάσεις για το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής.
Επιπλέον, περιλαμβάνεται πρόβλεψη για την πιλοτική διδασκαλία της ιταλικής γλώσσας στο Γενικό Λύκειο, διευρύνοντας τις δυνατότητες γλωσσικής εκπαίδευσης των μαθητών.
Ρυθμίσεις για εκπαιδευτικούς και ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό
Το πολυνομοσχέδιο περιλαμβάνει διατάξεις που αφορούν το εκπαιδευτικό προσωπικό και την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό.
Μεταξύ των προβλέψεων περιλαμβάνεται η δυνατότητα κατ’ εξαίρεση απόσπασης εκπαιδευτικών που έχουν οριστεί δικαστικοί συμπαραστάτες, στον τόπο διαμονής του συμπαραστατούμενου ατόμου.
Παράλληλα, προβλέπονται παρεμβάσεις για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών και την ενίσχυση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Εκκλησιαστική εκπαίδευση, ΑΕΙ και αθλητισμός
Το σχέδιο νόμου περιλαμβάνει ακόμη τη σύσταση 600 οργανικών θέσεων κληρικών Ομογένειας, για την υποστήριξη των Πρεσβυγενών Πατριαρχείων και της Ιεράς Μονής Αγίας Αικατερίνης του Σινά.
Στην ανώτατη εκπαίδευση προβλέπονται παρεμβάσεις στη φοιτητική μέριμνα, στην ασφάλεια των πανεπιστημίων, στη διεθνοποίηση των ελληνικών ΑΕΙ και σε ζητήματα πρακτικής άσκησης.
Παράλληλα, περιλαμβάνονται ρυθμίσεις για την ασφάλεια των αθλητικών εγκαταστάσεων, τον συντονισμό κατά τη διεξαγωγή ποδοσφαιρικών αγώνων και την οργάνωση αθλητικών υποδομών.
Μέχρι τις 19 Νοεμβρίου η διαβούλευση
Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, οι πολίτες και οι φορείς μπορούν να καταθέσουν τις παρατηρήσεις και τις προτάσεις τους στο πλαίσιο της δημόσιας ηλεκτρονικής διαβούλευσης έως την Πέμπτη 19 Νοεμβρίου 2026, στις 10:00.
Το νομοσχέδιο περιλαμβάνει ένα ευρύ σύνολο αλλαγών που αγγίζουν τη σχολική καθημερινότητα, την υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών, την ειδική αγωγή και την ανώτατη εκπαίδευση. Το ενδιαφέρον πλέον στρέφεται στις τελικές διατυπώσεις των διατάξεων και στις αλλαγές που ενδέχεται να προκύψουν μετά τη διαβούλευση.
Δείτε το σχέδιο νόμου και συμμετάσχετε στη δημόσια διαβούλευση: OpenGov.gr
