ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Πού και πώς θα γίνονται τα μαθήματα;» – Καταγγελίες για ακατάλληλους χώρους, ηλεκτρολογικά προβλήματα και αδράνεια των αρμόδιων φορέων
Σε ιδιαίτερα δύσκολες συνθήκες συνεχίζεται η λειτουργία του ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας, καθώς δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, το σοβαρό στεγαστικό πρόβλημα του σχολείου παραμένει άλυτο. Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας επανέρχεται με νέα ανακοίνωση, καταγγέλλοντας την απουσία ουσιαστικής παρέμβασης από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας και τον Δήμο Κεντρικής Κέρκυρας, παρά τις διαβεβαιώσεις που έχουν δοθεί.
Εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς βρίσκονται σε απόγνωση, καθώς δεν υπάρχουν επαρκείς χώροι για την ομαλή διεξαγωγή των μαθημάτων. Όπως επισημαίνει η ΕΛΜΕ, η διεύθυνση και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου αναγκάζονται καθημερινά να αναζητούν πρόχειρες λύσεις, προκειμένου να διασφαλίσουν τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Τι είναι ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών και ποιος είναι ο σκοπός του;
Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;
Συνταξιοδοτικός οδηγός 2027 για εκπαιδευτικούς: Όρια ηλικίας, πλασματικά έτη και εφάπαξ
Μαθήματα σε αυτοσχέδιες αίθουσες και στο φουαγιέ
Η κατάσταση αποτυπώνεται χαρακτηριστικά στη φωτογραφία που δημοσιοποίησε η ΕΛΜΕ, όπου φαίνεται ένας αυτοσχέδιος χώρος διδασκαλίας στο φουαγιέ της εισόδου του σχολείου. Ένα μικρό τμήμα του χώρου έχει απομονωθεί με ντουλάπες, ώστε να πραγματοποιείται μάθημα κάτω από εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες.
Την ίδια στιγμή, οι υποστηρικτικές υπηρεσίες προς τους μαθητές, όπως οι συνεδρίες με ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς, είναι σχεδόν αδύνατο να πραγματοποιηθούν, λόγω της έλλειψης κατάλληλων χώρων.
Η ΕΛΜΕ τονίζει ότι το πρόβλημα δεν είναι καινούργιο. Εδώ και τρία χρόνια, η ίδια, η διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων έχουν προχωρήσει σε ανακοινώσεις, έγγραφα, κινητοποιήσεις και συναντήσεις με δημοτικές αρχές, χωρίς να έχει προκύψει ουσιαστική λύση.
Πρόταση για κοντέινερ και συνεχείς καθυστερήσεις
Κατά την τελευταία συνάντηση, τον Σεπτέμβριο, η ΕΛΜΕ πρότεινε ακόμη και την προσωρινή εγκατάσταση κοντέινερ, ώστε να μπορέσει να καλυφθεί τουλάχιστον μέρος των αναγκών για τη φετινή σχολική χρονιά.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, ο Δήμος δεν γνώριζε καν την ύπαρξη διαθέσιμων κοντέινερ, ενώ δύο μήνες αργότερα δεν έχει σημειωθεί πρόοδος. Όπως καταγγέλλεται, οι υπηρεσίες του Δήμου μεταφέρουν την ευθύνη η μία στην άλλη, χωρίς να προχωρούν οι απαραίτητες ενέργειες.
Παράλληλα, η ΕΛΜΕ ασκεί έντονη κριτική στη ΔΔΕ Κέρκυρας, υποστηρίζοντας ότι οι οδηγίες που δίνονται προς το σχολείο δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα. Θέτει μάλιστα το ερώτημα εάν έχουν πράγματι δοθεί παραινέσεις για τη διεξαγωγή μαθημάτων στην αυλή, με ένα βιβλίο στο χέρι, ή ακόμη και στο κουζινάκι του σχολείου, όπου ήδη έχουν πραγματοποιηθεί μαθήματα.
Καταγγελίες και για την ασφάλεια του σχολείου
Πέρα από το στεγαστικό, η ΕΛΜΕ Κέρκυρας αναφέρεται σε μια σειρά πρόσθετων προβλημάτων που επιβαρύνουν την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.
Μεταξύ άλλων, καταγγέλλονται:
- Ακατάλληλες και μικρές αίθουσες, με προβληματική διάταξη.
- Έλλειψη χώρων για τις συνεδρίες ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών.
- Ανεπαρκής διαμόρφωση και συντήρηση του αύλειου χώρου.
- Άκοπα χόρτα και προβλήματα στον περιβάλλοντα χώρο.
- Παλαιότητα και επικινδυνότητα της ηλεκτρολογικής εγκατάστασης.
Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλούν οι αναφορές για φωτιά που εκδηλώθηκε την προηγούμενη σχολική χρονιά εξαιτίας της παλαιάς ηλεκτρολογικής εγκατάστασης, η οποία, σύμφωνα με την ανακοίνωση, δεν έχει αποκατασταθεί. Επιπλέον, την Παρασκευή εμφανίστηκαν σπίθες σε άλλο σημείο του ηλεκτρικού δικτύου, με αποτέλεσμα η διεύθυνση του σχολείου να κατεβάσει εκ νέου τον γενικό διακόπτη.
Προειδοποιήσεις από το 2023 χωρίς απάντηση
Όπως αναφέρει η ΕΛΜΕ, η διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων έχουν ενημερώσει τον Δήμο, τη ΔΔΕ Κέρκυρας και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων ήδη από τον Σεπτέμβριο του 2023.
Παράλληλα, έχουν κατατεθεί ερωτήσεις από δημοτικές και περιφερειακές παρατάξεις, αλλά και από κόμματα στη Βουλή, χωρίς – σύμφωνα με την καταγγελία – να έχει δοθεί απάντηση ή να έχει προχωρήσει κάποια ουσιαστική ενέργεια για την επίλυση του προβλήματος.
Η ΕΛΜΕ υπογραμμίζει ότι η προσπάθεια των εκπαιδευτικών και των εργαζομένων του σχολείου υπονομεύεται από την απουσία στήριξης στα κρίσιμα ζητήματα των υποδομών, τα οποία επηρεάζουν άμεσα την καθημερινή λειτουργία του.
«Τα παιδιά δικαιούνται ένα κανονικό και αξιοπρεπές σχολείο»
Η ανακοίνωση καταλήγει με σαφή αναφορά στο δικαίωμα των μαθητών του ΕΝΕΕΓΥΛ να φοιτούν σε ένα ασφαλές και αξιοπρεπές σχολικό περιβάλλον.
Όπως επισημαίνεται, το ΕΝΕΕΓΥΛ είναι ένα κανονικό σχολείο, με εκπαιδευτικές απαιτήσεις, Τράπεζα Θεμάτων και πανελλαδικές εξετάσεις. Οι μαθητές του δικαιούνται να κάνουν μάθημα σε κατάλληλες αίθουσες, με θρανία και πίνακες, χωρίς να κρυώνουν ή να βρέχονται και χωρίς να στερούνται τις απαραίτητες υπηρεσίες υποστήριξης.
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καλεί τον Σύλλογο Γονέων, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν δυναμικές διεκδικήσεις, με παραστάσεις διαμαρτυρίας, κινητοποιήσεις και δημοσιοποίηση του προβλήματος.
Παράλληλα, ζητά τόσο την άμεση αντιμετώπιση της στεγαστικής κρίσης όσο και τη μακροπρόθεσμη λύση μέσω της ανέγερσης νέου σχολικού κτιρίου, που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες μαθητών και εκπαιδευτικών.
«Η λύση έπρεπε να είχε βρεθεί χθες», τονίζει χαρακτηριστικά η ΕΛΜΕ Κέρκυρας, δηλώνοντας ότι θα συνεχίσει να βρίσκεται στο πλευρό της σχολικής κοινότητας μέχρι να δοθεί οριστική λύση.
Το ερώτημα που παραμένει, όπως το θέτει η ίδια, είναι απλό αλλά κρίσιμο: Πού και πώς θα γίνονται τα μαθήματα στο ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας;
