Ερώτηση στη Βουλή: «Τί θα συμβεί με τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών το 2023»

Σε σχετική επιστολή της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης επισημαίνεται ότι: «…Αν και σε αρκετούς δημόσιους φορείς έχουν ήδη προκηρυχθεί θέσεις για μόνιμους διορισμούς το 2023, η κυρία Υπουργός φαίνεται να μη θέλει να δρομολογήσει νέους μόνιμους διορισμούς στην Εκπαίδευση, παρά τα τεράστια κενά που θα προκύψουν για ακόμη μια χρονιά, εξαιτίας των συνταξιοδοτήσεων.

Είναι άξιο απορίας πώς θα μειωθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών, εάν δεν καλυφθούν τα οργανικά κενά με διορισμούς εκπαιδευτικών το τρέχον έτος. Παράλληλα, στο φως της δημοσιότητας έχουν έρθει δημοσιεύματα, τα οποία υποστηρίζουν πως η κυβέρνηση σκοπεύει να θέσει σε ψηφοφορία στη Βουλή 30 νομοσχέδια πριν τις εκλογές. Ένα από αυτά τα νομοσχέδια φέρει τον τίτλο: “Νέα κριτήρια επιλογής εκπαιδευτικών”.

Ζητάμε να διευκρινιστεί σε τι αναφέρεται αυτό το νομοσχέδιο και να τοποθετηθεί το Υπουργείο σχετικά με τις προθέσεις του. Τονίζουμε για ακόμη μία φορά πως δεν μπορεί να αλλάζει το σύστημα επιλογής εκπαιδευτικών τόσο συχνά και πως σε περίπτωση εφαρμογής συστήματος που θα περιλαμβάνει γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς, το Υπουργείο Παιδείας θα μας βρει σύσσωμους απέναντί του.

Επιπλέον, ζητάμε να προσδιοριστεί με σαφήνεια ο τρόπος υπολογισμού των οργανικών κενών και να δίνονται στη δημοσιότητα οι αντίστοιχοι πίνακες Α, Β και Γ για κάθε περιοχή μετάθεσης, βάσει των οποίων προσδιορίζονται τα οργανικά κενά. Αντίστοιχα, θα πρέπει κάθε χρόνο να δημοσιοποιείται ο αριθμός των μόνιμων εκπαιδευτικών που βγαίνουν σε σύνταξη ανά ειδικότητα».

 

Εκπαιδευτικό Υλικό για τη διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας / Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών, αλλά και των παιδιών προσφύγων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΑΦΗΣ ΜΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΕΣ- «ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΑΓΚΑΛΙΑ»

Η γονική άδεια προστατεύει την ψυχική υγεία των μητέρων

 

Με δεδομένα όλα τα παραπάνω,

Ερωτάται η κ. Υπουργός:

1. Θα γίνουν προσλήψεις προς κάλυψη των διδακτικών κενών με μόνιμους διορισμούς διδασκόντων; Αν όχι, σκοπεύετε να καλύψετε αυτά τα κενά, πάλι, με προσλήψεις αναπληρωτών;

2. Εάν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά οι προσλήψεις αναπληρωτών φτάσουν στις 45.000, τότε πού εκτιμάτε ότι θα φτάσουν την επόμενη σχολική χρονιά;

3. Με ποιόν τρόπο επιλέγετε να αντιμετωπίσετε την στρεβλή εφαρμογή του θεσμού του αναπληρωτή, ο οποίος θα έπρεπε να κάνει αυτό που λέει η λέξη, δηλαδή να αναπληρώνει μόνο σε έκτακτες ανάγκες απουσίας διδασκόντων και όχι να λειτουργεί ως εργαλείο υπεκφυγής των μόνιμων διορισμών;

4. Σε τι αναφέρεται επικείμενο νομοσχέδιο που θα φέρει τον τίτλο: «Νέα κριτήρια επιλογής εκπαιδευτικών» και ποιες είναι οι προθέσεις σας σχετικά με το υπό θέσπιση σύστημα επιλογής εκπαιδευτικών;

5. Προτίθεσθε να προσδιορίσετε με σαφήνεια τον τρόπο υπολογισμού των οργανικών κενών διδασκόντων και να δώσετε στην δημοσιότητα τους αντίστοιχους πίνακες Α, Β και Γ για κάθε περιοχή μετάθεσης, βάσει των οποίων θα προσδιορίζονται τα οργανικά κενά διδασκόντων;

6. Θα λάβετε την πρωτοβουλία να δημοσιοποιείτε, κάθε χρόνο, τον αριθμό των μόνιμων εκπαιδευτικών που βγαίνουν σε σύνταξη, ανά ειδικότητα;

ΠΕΑΝ: «Σύσταση οργανικών κενών στους ΠΕ60-Νηπιαγωγούς και διορισμοί για το 2023»

Η Ερωτώσα Βουλευτής

ΣΟΦΙΑ – ΧΑΪΔΩ ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και ...
Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ  και προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ...
ενισχυτική διδασκαλία

28η Οκτωβρίου 2026: Η εγκύκλιος του ΥΠΕΣ για τον εορτασμό – Τι προβλέπεται για τα σχολεία

Με την πρέπουσα βαρύτητα θα πραγματοποιηθεί και φέτος ο εορτασμός της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, σύμφωνα με εγκύκλιο ...
ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

Αναρτήθηκαν οι Τελικοί Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης του ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού, των Συμβούλων Σταδιοδρομίας και των Συμβούλων Ψυχολόγων, καθώς και ο ...
/ / ΣΔΕ, ΣΔΕ
Κύλιση στην κορυφή