Πέντε μήνες χωρίς σχολικούς νοσηλευτές πέντε σχολεία της Κέρκυρας

Το θέμα των σχολικών νοσηλευτών για τα σχολεία της Κέρκυρας φέρνει στην Βουλή με ερώτησή του προς την Υπουργό Παιδείας, ο Βουλευτής Κέρκυρας του ΠΑΣΟΚ, Δημήτρης Μπιάγκης.

Σύμφωνα με το startmediacorfu ο Βουλευτής, στην ερώτησή του αναφέρει πως στον Νομό της Κέρκυρας, από τους δεκατέσσερεις (14) σχολικούς νοσηλευτές που ζητήθηκαν για την κάλυψη των αναγκών σε νηπιαγωγεία και δημοτικά προσλήφθηκαν τελικά έντεκα (11) εκ των οποίων δυο (2) παραιτήθηκαν (4 κενές θέσεις από τις οποίες μια αφορά το Ειδικό Νηπιαγωγείο της Κέρκυρας), ενώ στην Β/βάθμια Εκπαίδευση υπάρχει ένα κενό που αφορά τους Παξούς.

Νέα διαδικτυακή απάτη – Καμπανάκι από CSI Institute GR

Εκπαιδευτικό Υλικό για τη διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας / Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών, αλλά και των παιδιών προσφύγων

Χαρακτηριστική περίπτωση για την τραγική κατάσταση που επικρατεί στον Νομό της Κέρκυρας αποτελεί το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κέρκυρας και το 1ο Ειδικό Σχολείο Κέρκυρας όπου παρότι σε αυτά φοιτούν 60 συνολικά μαθητές (10+50) και παρότι υπάρχουν διαπιστωμένα προβλήματα υγείας και σχετικές βεβαιώσεις δεν έχει τοποθετηθεί σχολικός νοσηλευτής από την αρχή της τρέχουσα σχολικής χρονιάς στο Ειδικό Νηπιαγωγείο, με αποτέλεσμα να μην δίδεται η δυνατότητα συμμετοχής στην εκπαίδευση σε κάποια παιδιά μέχρι σήμερα.

Ο Βουλευτής καταθέτει τα παρακάτω ερωτήματα:

  • Σε ποιο στάδιο βρίσκεται η διαδικασία πλήρωσης των Σχολικών Μονάδων της χώρας από σχολικούς νοσηλευτές, ποια κενά ακόμα υπάρχουν και πως σκοπεύει το Υπουργείο Παιδείας να καλύψει αυτές τις διαπιστωμένες ανάγκες;
  • Ποιος είναι ο σχεδιασμός που αφορά τις ανάγκες σε σχολικούς νοσηλευτές των σχολείων του Νομού της Κέρκυρας και πότε αναμένεται να καλυφθούν τα κενά (4+1) που υπάρχουν στις σχολικές μονάδες του νησιού;
  •  Για ποιο λόγο το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει φροντίσει πέντε (5) ολόκληρους μήνες από την έναρξη της τρέχουσας σχολικής χρονιάς να καλύψει το τεράστιο κενό που υπάρχει στο 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο της Κέρκυρας, καθώς η παρουσία σχολικού νοσηλευτή στο συγκεκριμένο σχολείο κρίνεται απαραίτητη και αναγκαία;

Εκπαιδευτική ρομποτική στα σχολεία: Πολλαπλά τα οφέλη από την εφαρμογή της

Πηγή

πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και ...
Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ  και προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ...
ενισχυτική διδασκαλία

28η Οκτωβρίου 2026: Η εγκύκλιος του ΥΠΕΣ για τον εορτασμό – Τι προβλέπεται για τα σχολεία

Με την πρέπουσα βαρύτητα θα πραγματοποιηθεί και φέτος ο εορτασμός της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, σύμφωνα με εγκύκλιο ...
ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

Αναρτήθηκαν οι Τελικοί Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης του ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού, των Συμβούλων Σταδιοδρομίας και των Συμβούλων Ψυχολόγων, καθώς και ο ...
/ / ΣΔΕ, ΣΔΕ
Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Εκδόθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το 2026-2027

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Εκδόθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το 2026-2027

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) ενέκρινε τη δημοσιοποίηση των τελικών οριστικών πινάκων κατάταξης για ...
Κύλιση στην κορυφή