Wonkhe evaluation blue seesaw scaled 1 E-wall

ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ – Συνεχίζουμε τον αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ δε θα δεχτεί να ασκούνται πιέσεις, απειλές και εκβιασμοί από τους αξιολογητές προς τους συναδέλφους, οι οποίοι συμμετέχουν στην απεργία – αποχή. Να μην επιχειρήσουν να μπουν με το ζόρι στην τάξη για την παρακολούθηση του μαθήματος και να δεχτούν την απόφαση των συναδέλφων. Αλλιώς θα μας βρουν μπροστά τους. 

Σε κάθε περίπτωση, και ειδικά στην περίπτωση που ο αξιολογητής επιχειρήσει να μπει με το ζόρι στην τάξη, δηλώνουμε την στάση εργασίας που έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ και η ΕΛΜΕ και αποχωρούμε από την αίθουσα, αφήνοντας τον αξιολογητή μέσα, ενημερώνοντας παράλληλα και το ΔΣ της ΕΛΜΕ ώστε να παραβρεθεί στο σχολείο. 

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι.

Αποστέλλουμε για μια ακόμα φορά,  ενημερωτικό για τη στάση μας απέναντι στην ατομική αξιολόγηση.

Αυτή τη στιγμή ισχύουν τα παρακάτω:

  1. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία ατομικής αξιολόγησης, την οποία έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ, από τις 15 Ιουλίου 2024, μετά από αίτημα της ΟΛΜΕ
  2. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία ατομικής αξιολόγησης, την οποία έχει προκηρύξει η ΕΛΜΕ Κέρκυρας, από τις 29 Μαΐου 2024.
  3. Στάσεις εργασίας ώστε να εμποδιστεί ο σύμβουλος/διευθυντής από την παρακολούθηση του μαθήματος, τις οποίες έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ, αλλά και η ΕΛΜΕ Κέρκυρας.

Και οι τρεις αυτές αγωνιστικές διεργασίες, είναι σε πλήρη ισχύ!!!

– Υπογράφουμε μαζικά τη συμμετοχή μας στην Απεργία- Αποχή του Σωματείου και το κείμενο-δήλωση που θα φτάσει στα mail μας!

– Δηλώνουμε εφόσον χρειαστεί τις στάσεις εργασίας ενάντια στις διαδικασίες αξιολόγησης που έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ και η ΕΛΜΕ μας. Οι αποφάσεις της ΟΛΜΕ για στάσεις εργασίας από την ζωντανή παρακολούθηση του μαθήματος (Σύμβουλος και Δ/ντης) είναι σε πλήρη ισχύ και καλύπτουν τους πάντες. Ενημερώνουμε τα μέλη του ΔΣ σε κάθε στάδιο και όπου υπάρξει ανάγκη.

– Το ΔΣ της ΕΛΜΕ δε θα δεχτεί να ασκούνται πιέσεις, απειλές και εκβιασμοί από τους αξιολογητές προς τους συναδέλφους, οι οποίοι συμμετέχουν στην απεργία – αποχή. Να μην επιχειρήσουν να μπουν με το ζόρι στην τάξη για την παρακολούθηση του μαθήματος και να δεχτούν την απόφαση των συναδέλφων. Αλλιώς θα μας βρουν μπροστά τους. 

Σε κάθε περίπτωση, και ειδικά στην περίπτωση που ο αξιολογητής επιχειρήσει να μπει με το ζόρι στην τάξη, δηλώνουμε την στάση εργασίας που έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ και η ΕΛΜΕ και αποχωρούμε από την αίθουσα, αφήνοντας τον αξιολογητή μέσα, ενημερώνοντας παράλληλα και το ΔΣ της ΕΛΜΕ ώστε να παραβρεθεί στο σχολείο. 

Ακολουθούν οι δηλώσεις συμμετοχής στην Απεργία – Αποχή!

Οι συνάδελφοι να υπογράφουν και τις δύο και να τις καταθέσουν στο πρωτόκολλο.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ – ΟΛΟΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ – ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΙΚΗ

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή