ΒΙΝΤΕΟ – Μαθητές του Μουσικού Σχολείου Αμυνταίου αρνήθηκαν να πουν τα κάλαντα στον Άδωνι Γεωργιάδη σε ένδειξη αλληλεγγύης στους αγρότες

Ένα περιστατικό με έντονο κοινωνικό και συμβολικό φορτίο σημειώθηκε στο Αμύνταιο Φλώρινας, όταν μαθητές και μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου της περιοχής επέλεξαν συνειδητά να αποχωρήσουν και να μην πουν τα κάλαντα στον υπουργό Υγείας, Άδωνις Γεωργιάδης. Οι μαθητές/ριες είχαν μεταβεί στο σημείο στο πλαίσιο εθιμοτυπικής παρουσίας, ωστόσο, όταν αντιλήφθηκαν ότι ισχυρές αστυνομικές δυνάμεις είχαν μπλοκάρει […]

ΒΙΝΤΕΟ – Μαθητές του Μουσικού Σχολείου Αμυνταίου αρνήθηκαν να πουν τα κάλαντα στον Άδωνι Γεωργιάδη σε ένδειξη αλληλεγγύης στους αγρότες Read More »

Δήμαρχος Μοσχάτου-Ταύρου / Καμία εγκατάλειψη του ΚΔΑΠ ΜΕΑ – τοποθέτηση της Δημοτικής Αρχής

Μήνυμα του Δημάρχου Μοσχάτου-Ταύρου, Ανδρέα Ευθυμίου σχετικά με το ΚΔΑΠ ΜΕΑ Το ζήτημα του ΚΔΑΠ ΜΕΑ Μοσχάτου δεν είναι ένα απλό διοικητικό θέμα. Είναι βαθιά κοινωνικό, ανθρώπινο και ηθικό. Αφορά παιδιά και συμπολίτες μας με αναπηρία. Αφορά οικογένειες που ζουν καθημερινά με αγωνία, κόπο και αξιοπρέπεια. Και γι’ αυτό ακριβώς δεν προσφέρεται ούτε για μικροπολιτική

Δήμαρχος Μοσχάτου-Ταύρου / Καμία εγκατάλειψη του ΚΔΑΠ ΜΕΑ – τοποθέτηση της Δημοτικής Αρχής Read More »

Έργο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών SUB.8 – συνοπτική ενημέρωση και τεκμηρίωση

Εντός του 2026 αναμένεται να ολοκληρωθούν οι δράσεις του έργου επιμόρφωσης εκπαιδευτικών SUB.8, το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του συνολικού ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης. Το έργο, που είναι ενταγμένο στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, περιλαμβάνει διακριτά και υποχρεωτικά στάδια θεσμικού σχεδιασμού, ανάπτυξης επιστημονικού και παιδαγωγικού υλικού, δημιουργίας ψηφιακών υποδομών και κατάρτισης επιμορφωτών. Σχεδιάστηκε ως ένας

Έργο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών SUB.8 – συνοπτική ενημέρωση και τεκμηρίωση Read More »

Πρόσκληση σε ενημερωτική συνάντηση για τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τεχνητής Νοημοσύνης (ΠΔΤΝ)

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), στο πλαίσιο της συνδιοργάνωσης του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Τεχνητής Νοημοσύνης (ΠΔΤΝ) με τη Μονάδα Αρχιμήδης του Ερευνητικού Κέντρου Αθηνά, διοργανώνει ενημερωτική συνάντηση για τους/τις Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής (ΠΕ86), με στόχο την ουσιαστική υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας και την ενίσχυση της πληροφορικής παιδείας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Τεχνητής

Πρόσκληση σε ενημερωτική συνάντηση για τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τεχνητής Νοημοσύνης (ΠΔΤΝ) Read More »

Η «πλήρης Ένταξη» δεν είναι αριθμοί: Κριτική στις νέες ρυθμίσεις για τα Τμήματα Ένταξης

Όταν η «πλήρης Ένταξη» γίνεται λογιστική εξίσωση Ως Σ.Α.Τ.Ε.Α, μετά την παρέλευση του Α΄ τριμήνου του σχολικού έτους, θεωρούμε αναγκαίο να επισημάνουμε σοβαρές στρεβλώσεις που έχουν προκύψει τόσο από την ψήφιση του άρθρου 117 του ν. 5224/2025 τον Αύγουστο του 2025 όσο και από τις διευκρινιστικές οδηγίες που απέστειλε η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής την 1η/10/2025.

Η «πλήρης Ένταξη» δεν είναι αριθμοί: Κριτική στις νέες ρυθμίσεις για τα Τμήματα Ένταξης Read More »

«Εφεδρικός στρατός» συνταξιούχων και ειδικοτήτων στα δημοτικά: Δώρο του Υπουργείου Παιδείας στους ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

ΟΙΕΛΕ / Πρόκληση: «Εφεδρικό στρατό» συνταξιούχων και εκπαιδευτικών ειδικοτήτων στο δημοτικό χαρίζει το Υπουργείο Παιδείας στους ιδιοκτήτες για να αντιμετωπιστεί το κύμα φυγής των ιδιωτικών εκπαιδευτικών – Σε διάλογο καλεί ΔΟΕ-ΟΛΜΕ και κόμματα η Ομοσπονδία Έναν εφεδρικό στρατό εκατοντάδων συνταξιούχων και εκπαιδευτικών διαφόρων ειδικοτήτων στο δημοτικό είναι έτοιμη να «χαρίσει» η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στους ιδιοκτήτες

«Εφεδρικός στρατός» συνταξιούχων και ειδικοτήτων στα δημοτικά: Δώρο του Υπουργείου Παιδείας στους ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων Read More »

Εκδόθηκε εγκύκλιος για την καταγραφή λειτουργικών κενών – Προθεσμία έως 23 Δεκεμβρίου 2025

Σε ισχύ τέθηκε εγκύκλιος του Υπουργείο Παιδείας που αφορά την καταγραφή των λειτουργικών κενών σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2025, στο πλαίσιο του προγραμματισμού προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών και της εύρυθμης λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών. Ποιες δομές αφορά η καταγραφή Η εγκύκλιος προβλέπει την καταχώριση λειτουργικών κενών: των σχολικών μονάδων Γενικής Εκπαίδευσης, των Δομών Υποδοχής

Εκδόθηκε εγκύκλιος για την καταγραφή λειτουργικών κενών – Προθεσμία έως 23 Δεκεμβρίου 2025 Read More »

Διευκόλυνση μετακίνησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ/ΕΒΠ σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές

Ρύθμιση διευκόλυνσης της μετακίνησης εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ/ΕΒΠ) που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές προβλέπει σχετική εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας, ενόψει των διακοπών των Χριστουγέννων. Η ρύθμιση αφορά περιοχές που δεν εξυπηρετούνται από τακτική ακτοπλοϊκή συγκοινωνία και αποσκοπεί στην αντιμετώπιση των ιδιαίτερων δυσκολιών μετακίνησης των υπηρετούντων εκπαιδευτικών. Πρόωρη αποχώρηση με

Διευκόλυνση μετακίνησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ/ΕΒΠ σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές Read More »

197.000 ευρώ σε 197 επιτυχόντες φοιτητές το 2025 – Υποτροφίες ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ για τέκνα τρίτεκνων και πολύτεκνων μητέρων

197.000 ευρώ σε 197 επιτυχόντες μαθητές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το 2025, τέκνα τρίτεκνων και πολύτεκνων μητέρων δικαιούχων του ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ. Το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας και ο Οργανισμός Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ανακοινώνουν ότι πραγματοποιήθηκε η καταβολή ποσού 197.000 ευρώ, για το νέο πιλοτικό πρόγραμμα των χρηματικών βραβείων – Υποτροφίες σε επιτυχόντες -ούσες

197.000 ευρώ σε 197 επιτυχόντες φοιτητές το 2025 – Υποτροφίες ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ για τέκνα τρίτεκνων και πολύτεκνων μητέρων Read More »

Διοικητικό χάος και πολιτικές παλινωδίες για τα Πειραματικά Σχολεία: Η Κέρκυρα απαντά στον αυταρχισμό και στην κατηγοριοποίηση των σχολείων

Η Κέρκυρα απαντά στον αυταρχισμό και στην κατηγοριοποίηση των σχολείων – ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Σε σύγχυση φαίνεται να βρίσκεται η Διοίκηση της Εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, από το σάλο των αντιδράσεων που έχουν προκληθεί, μετά την πρότασή της, και την αντίστοιχη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, για το κλείσιμο των δύο σχολείων, και την μετατροπή τους σε «πειραματικά».

Διοικητικό χάος και πολιτικές παλινωδίες για τα Πειραματικά Σχολεία: Η Κέρκυρα απαντά στον αυταρχισμό και στην κατηγοριοποίηση των σχολείων Read More »

Όνομα Συγγραφέα E-wall News