Η 3η του Δεκέμβρη δεν είναι μια «γιορτή». Είναι ημέρα αφιερωμένη στους μαθητές με αναπηρία/ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σε άτομα χρόνια πάσχοντες, με αναπηρίες, καθώς και στις οικογένειές τους, για τους αγώνες που δίνουν να επιβιώσουν στις σημερινές συνθήκες με πολιτικές που τους βάζουν στο περιθώριο!
Είναι μια ακόμη μέρα που μας υπενθυμίζει ότι απέναντι στην πολεμική οικονομία, τον πολεμικό, κρατικό προϋπολογισμό που ετοιμάζεται από την κυβέρνηση, παίρνουμε την υπόθεση στα χέρια μας για να παλέψουμε για Δημόσια και Δωρεάν Υγεία, Παιδεία, Πρόνοια και ίσα δικαιώματα για όλους. Είναι μέρα που μας βγάζει στο δρόμο για να φωνάξουμε δυνατά υπερασπιζόμενοι τους μαθητές μας με αναπηρία, μαζί με το αγωνιστικό αναπηρικό κίνημα ότι είμαστε εδώ με συγκεκριμένα αιτήματα, που κάνουν πράξη τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, τα δικαιώματα των αναπήρων για δημόσια και δωρεάν υγεία και παιδεία, δικαίωμα στη ζωή και την εργασία.
Ταυτόχρονα, με την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τη συνεχόμενη αποδόμηση της Ειδικής Αγωγής η κατάσταση σε όλα τα ειδικά σχολεία της χώρας έχει φτάσει στο απροχώρητο. Τα προβλήματα σε Γενικά και Ειδικά Σχολεία, ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., είναι κάθε χρόνο ολοένα και περισσότερα.
Καθημερινά ερχόμαστε αντιμέτωποι με :
- τις ελλείψεις και τα κενά σε όλες τις ειδικότητες ακόμη και μετά την Γ’ φάση προσλήψεων
- τα υποβαθμισμένα και επικίνδυνα σχολικά κτήρια και τα κτήρια των ΚΕΔΑΣΥ που όλο μαραζώνουν
- την υποβάθμιση του περιεχομένου της γνώσης και της ποιότητας των θεραπειών των μαθητών
- την ανεπάρκεια σε υλικοτεχνικές υποδομές
- τα ανύπαρκτα μέσα ασφάλειας για μαθητές και εκπαιδευτικούς που συνεχώς αναδεικνύουμε τους κινδύνους που εγκυμονούν
Η κυβέρνηση της ΝΔ, ακολουθώντας οδηγίες και πρακτικές της ΕΕ/ΟΟΣΑ, αποποιείται την κρατική ευθύνη και δημιουργεί μέσα από την αποδόμηση της ειδικής εκπαίδευσης όλες τις προϋποθέσεις για την ιδιωτικοποίηση όλο και περισσότερων λειτουργιών της είτε με την είσοδο ιδιωτών ειδικών βοηθών είτε μέσα από το πρόγραμμα της πρώιμης παρέμβασης την είσοδο (για πρώτη φορά) κουπονιών στα δημόσια νηπιαγωγεία.
Κομβικό πρόβλημα αποτελεί και η αδιοριστία, καθώς η πλήρης στελέχωση των δομών ειδικής αγωγής θεωρείται κόστος. Ιδιαίτερα στα ειδικά σχολεία, η συνεχής εναλλαγή συναδέλφων κάθε σχολική χρονιά, αφού αποτελούνται στην πλειοψηφία τους από συμβασιούχους, δε βοηθά ώστε τα θεραπευτικά προγράμματα να έχουν σταθερότητα και μια συνέχεια. Δυσκολεύουν την επιστημονική προσπάθεια και φροντίδα των εκπαιδευτικών και όλων των ειδικοτήτων.
Στο ίδιο πνεύμα ήρθε και η τελευταία εγκύκλιος για τις αρμοδιότητες της παράλληλης στήριξης και του Τμήματος Ένταξης. Η ρευστοποίηση των δομών της ειδικής εκπαίδευσης ναρκοθετεί τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών με αναπηρίες/ ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ανοίγοντας ταυτόχρονα τον δρόμο σε μείωση των προσλήψεων στην ειδική αγωγή στη λογική κόστους- οφέλους.
Οι ανάγκες των μαθητών με αναπηρία/ ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θυσιάζονται στο βωμό των περικοπών. Σήμερα περισσότερο από ποτέ το αίτημα για 15% για την παιδεία από τον κρατικό προϋπολογισμό, αποτελεί την αναγκαία και ικανή συνθήκη για να γίνουν τα αιτήματά μας πράξη, για να έχουν οι μαθητές μας και την εκπαίδευση που τους αξίζει.
Δεν ανεχόμαστε να μπαίνουν οι ανάγκες των μαθητών μας και των οικογενειών τους στο περιθώριο!
Μπαίνουμε μπροστά και οργανώνουμε τον αγώνα μαζί τους για όλα όσα τους αξίζουν και δικαιούνται.
Όλοι οι χρόνοι πάσχοντες, οι ανάπηροι κι οι οικογένειές του αποτελούν τα πρώτα θύματα των βάρβαρων καταστάσεων που βιώνουμε, ιδιαίτερα τα τελευταία μετά την πανδημία, με την εμπορευματοποίηση της Υγείας – Πρόνοιας και την αύξηση της επιχειρηματικής δραστηριότητας. Η επιβολή συμμετοχής στο 15% στις θεραπείες αποκατάστασης, η προώθηση εμπορίας αίματος- πλάσματος, η υποβάθμιση των μεταμοσχευτικών κέντρων για την ενίσχυση ενός Ιδιωτικού είναι μόνο ορισμένα δείγματα από το τελευταίο νομοσχέδιο για την υγεία. Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!
Στις 3 του Δεκέμβρη κατεβαίνουμε στο δρόμο!
Απαιτούμε εδώ και τώρα:
- Όχι στην ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση των δομών της ειδικής αγωγής. 15% για την παιδεία από τον κρατικό προϋπολογισμό
- Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά! Σε εκπαιδευτικό, ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό σε όλες τις σχολικές μονάδες και τα ΚΕΔΑΣΥ! Μαζικούς μόνιμους διορισμούς σε γενικά και ειδικά σχολεία.
- Να δημιουργηθούν νέα, σύγχρονα και ασφαλή σχολεία με όλους τους απαραίτητους ελέγχους. Να μεταφερθούν τα Ειδικά σχολεία σε ασφαλή κτήρια και να λειτουργήσουν τα Ειδικά σχολεία που παραμένουν στα χαρτιά!
- Να δοθεί πραγματική χρηματοδότηση στην Παιδεία, υγεία- πρόνοια και αποκατάσταση, και όχι στις τσέπες των λίγων.
- Γενναίες αυξήσεις σε μισθούς, επιδόματα, συντάξεις.
- Απαγόρευση των πλειστηριασμών και των εξώσεων για τα σπίτια των λαϊκών οικογενειών και ειδικά των ΑΜΕΑ και των οικογενειών τους.
- Απαγόρευση των απολύσεων και ειδικά ΑμεΑ και γονιών και κηδεμόνων.
- Να καταργηθεί κάθε πληρωμή από τους ανάπηρους, τους χρόνιους πάσχοντες για εξετάσεις, φάρμακα, θεραπείες και τα αναγκαία τεχνολογικά βοηθήματα.
Με τον αγώνα μας και την αλληλεγγύη μας υψώνουμε ασπίδα προστασίας!!
ΤΟ ΔΣ
