Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του εκπαιδευτικού Μάρκου Τζήμα, ΠΕ70 ΕΑΕ, η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026–2027 ενδέχεται να κινηθεί μεταξύ 6.000 και 6.500 προσλήψεων, χωρίς να περιλαμβάνονται οι θέσεις ΖΕΠ. Την ίδια στιγμή, οι ακάλυπτες ανάγκες στα σχολεία παραμένουν ιδιαίτερα αυξημένες, με τις εκτιμήσεις να κάνουν λόγο για περίπου 21.000 κενά.
Β΄ φάση αναπληρωτών: Πότε αναμένονται οι προσλήψεις
Η Β΄ φάση εκτιμάται ότι θα αφορά περίπου 6.000–6.500 προσλήψεις, ενώ η διαδικασία ενδέχεται να επηρεάσει και την κίνηση των πινάκων στη Γενική Εκπαίδευση.
Υπενθυμίζεται ότι η Α2 φάση περιλάμβανε 293 θέσεις, οι οποίες αφορούσαν περιπτώσεις μη ανάληψης υπηρεσίας ή μη αποδοχής πρόσληψης.
Η καταχώριση των λειτουργικών κενών αναμένεται να ολοκληρωθεί έως τις 25 Σεπτεμβρίου. Με βάση τις παραπάνω εκτιμήσεις, η Β΄ φάση ενδέχεται να πραγματοποιηθεί στις 28 ή 29 Σεπτεμβρίου, ενώ η ανάληψη υπηρεσίας των προσληφθέντων τοποθετείται στο διάστημα 2–6 Οκτωβρίου.
Οι ημερομηνίες αυτές αποτελούν εκτιμήσεις και όχι επίσημα ανακοινωμένο χρονοδιάγραμμα του Υπουργείου Παιδείας.
Νεοδιόριστοι & αναπληρωτές: Επίδομα διαβίωσης από Δήμους – Ποιοι μπορούν να το λάβουν
Προσλήφθηκες ως αναπληρωτής – Αυτά είναι τα 10 πράγματα που πρέπει να προσέξεις
Άδειες Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών: Όλες οι άδειες σε ένα αρχείο Excel
Περίπου 21.000 κενά – Μεγάλα προβλήματα κάλυψης σε ειδικότητες
Οι ανάγκες των σχολείων εξακολουθούν να είναι σημαντικές, καθώς οι εκτιμήσεις κάνουν λόγο για περίπου 21.000 ακάλυπτες θέσεις. Σε ορισμένες ειδικότητες, μάλιστα, η κάλυψη των κενών παραμένει ιδιαίτερα χαμηλή.
Η Γ΄ φάση προσλήψεων εκτιμάται ότι θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί κατά το πρώτο δεκαπενθήμερο του Νοεμβρίου, ώστε να συγκεντρωθούν οι απαραίτητες πιστώσεις.
ΖΕΠ: Εκτός της εκτιμώμενης Β΄ φάσης
Σύμφωνα με τις ίδιες εκτιμήσεις, οι προσλήψεις της Β΄ φάσης δεν αναμένεται να περιλαμβάνουν θέσεις ΖΕΠ. Η απουσία των συγκεκριμένων προσλήψεων από τη φάση αυτή, ωστόσο, δεν συνιστά από μόνη της επίσημη επιβεβαίωση για ακύρωση ή αναβολή τους.
ΕΣΠΑ και χρηματοδότηση της Εκπαίδευσης
Σε ό,τι αφορά τη χρηματοδότηση των προσλήψεων, το ΕΣΠΑ εξακολουθεί να αποτελεί σημαντικό χρηματοδοτικό εργαλείο για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών.
Παράλληλα, βρίσκεται σε εξέλιξη η διαπραγμάτευση σε ευρωπαϊκό επίπεδο για το νέο δημοσιονομικό πλαίσιο της περιόδου 2028–2034, με τις τελικές αποφάσεις να αναμένονται, σύμφωνα με τις εκτιμήσεις, το δεύτερο εξάμηνο του 2027.
Η σημερινή κατανομή για την Ελλάδα υπολογίζεται περίπου στα 26 δισ. ευρώ, συμπεριλαμβανομένης εθνικής συμμετοχής 5 δισ. ευρώ. Η πρόταση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής φέρεται να κινείται σε παρόμοια επίπεδα, ενώ η ελληνική πλευρά επιδιώκει την εξασφάλιση μεγαλύτερων πόρων.
Καθοριστικής σημασίας για την Εκπαίδευση θα είναι το ύψος των κονδυλίων που τελικά θα κατευθυνθούν στην κάλυψη των αναγκών της.
Ειδική Αγωγή, ΕΕΠ και ΕΒΠ: Οι ανάγκες των μαθητών παραμένουν
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στις ανάγκες της Ειδικής Αγωγής, καθώς και στις προσλήψεις μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ. Η υποστελέχωση σε κρίσιμες ειδικότητες, όπως οι σχολικοί νοσηλευτές, μπορεί να έχει άμεσες συνέπειες στην καθημερινή φοίτηση μαθητών που χρειάζονται υποστήριξη.
Το ζήτημα δεν αφορά μόνο τον αριθμό των προσλήψεων, αλλά και τη δυνατότητα των σχολικών μονάδων να λειτουργούν με το αναγκαίο προσωπικό, ώστε να διασφαλίζεται η ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Παράλληλα, επισημαίνεται η ανάγκη να αποφεύγονται οι αιτήσεις πρόσληψης από υποψηφίους που δεν προτίθενται να αναλάβουν υπηρεσία, καθώς οι μη αναλήψεις μπορούν να αφήσουν κενές θέσεις σε σχολεία που έχουν ήδη ανάγκη από προσωπικό.
Το βασικό ζήτημα, όπως αναδεικνύεται, παραμένει η επαρκής χρηματοδότηση της Εκπαίδευσης, ώστε οι προσλήψεις να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και να μην παραμένουν χιλιάδες θέσεις ακάλυπτες.
