Γ΄ Φάση

Άμεση Γ΄ Φάση – Στελέχωση όλων των σχολικών μονάδων με Καθηγητές Φυσικής Αγωγής

Με σημαντικά λειτουργικά κενά στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής εξακολουθούν να λειτουργούν σχολικές μονάδες της χώρας και μετά την ολοκλήρωση της Β’ Φάσης προσλήψεων αναπληρωτών.

Οι 342 προσλήψεις εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής κάλυψαν μέρος των αναγκών, χωρίς όμως να ολοκληρώσουν τη στελέχωση των σχολείων. Η εικόνα που έχει πλέον διαμορφωθεί δεν αφήνει περιθώρια για μεγάλη χρονική απόσταση μέχρι την επόμενη φάση προσλήψεων.

Βρισκόμαστε στον Οκτώβριο. Τα κενά που παραμένουν σήμερα δεν μπορούν να μεταφερθούν ως εκκρεμότητα για αργότερα. Κάθε εβδομάδα που περνά χωρίς την απαιτούμενη στελέχωση σημαίνει διδακτικές ώρες που χάνονται και σχολεία που καλούνται να λειτουργήσουν χωρίς εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής.

Η Π.ΕΝ.Α.Φ.Α. έχει ήδη μεταφέρει θεσμικά στο Υπουργείο Παιδείας τις ανάγκες του κλάδου. Μετά την ολοκλήρωση της Β΄ Φάσης, το επόμενο βήμα είναι συγκεκριμένο: άμεση επικαιροποίηση των εναπομεινάντων κενών, εξασφάλιση των απαιτούμενων πιστώσεων και Γ΄ Φάση προσλήψεων χωρίς καθυστέρηση.

Παράλληλα, πρέπει να είναι σαφές ότι η κάλυψη των ωρών δεν ταυτίζεται με την κάλυψη των κενών.

Η Φυσική Αγωγή αποτελεί αυτοτελές γνωστικό αντικείμενο. Η διδασκαλία της μέσω αναθέσεων σε εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων δεν μπορεί να αποτελεί απάντηση στην ύπαρξη λειτουργικών κενών ΠΕ11, όταν υπάρχουν διαθέσιμοι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής.

Στόχος πρέπει να είναι η στελέχωση των σχολικών μονάδων με εκπαιδευτικούς ΠΕ11 και η κάλυψη όλων των πραγματικών λειτουργικών αναγκών του κλάδου.

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Η εικόνα της προηγούμενης σχολικής χρονιάς δεν πρέπει να επαναληφθεί.

Δεν πρέπει να φτάσουμε ξανά στο τέλος της σχολικής χρονιάς με μαθητές που για μήνες — και σε ορισμένες περιπτώσεις για ολόκληρη τη χρονιά — δεν είχαν εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής στο σχολείο τους.

Η Π.ΕΝ.Α.Φ.Α. δεν πρόκειται να αντιμετωπίσει αυτή την πραγματικότητα ως δεδομένη ή αναπόφευκτη. Θα συνεχίσει να καταγράφει τα κενά, να τα αναδεικνύει και να παρεμβαίνει θεσμικά μέχρι την κάλυψή τους.

Δεν αρκεί απλώς να πραγματοποιηθεί η Γ’ Φάση.
Το κρίσιμο είναι πότε θα πραγματοποιηθεί και σε ποιο βαθμό θα καλύψει τα πραγματικά λειτουργικά κενά.

Ο χρόνος που χάνεται σήμερα είναι διδακτικός χρόνος που δεν αναπληρώνεται. Γι’ αυτό η συνέχεια των προσλήψεων πρέπει να είναι άμεση και ουσιαστική.

Άμεση Γ’ Φάση.

Κάλυψη όλων των πραγματικών λειτουργικών κενών ΠΕ11.

Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής σε κάθε σχολείο.

Με τιμή,

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Γ΄ Φάση

Άμεση Γ΄ Φάση – Στελέχωση όλων των σχολικών μονάδων με Καθηγητές Φυσικής Αγωγής

Με σημαντικά λειτουργικά κενά στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής εξακολουθούν να λειτουργούν σχολικές μονάδες της χώρας και μετά την ολοκλήρωση ...
/ / Γ΄ Φάση, Σύλλογοι
Πιστοποιήσεις «μαϊμού»

Πιστοποιήσεις «μαϊμού» σε ξένες γλώσσες και πληροφορική: Καταγγελίες για τίτλους χωρίς ουσιαστικές εξετάσεις και «ταρίφα» έως 1.500 ευρώ

Σοβαρές καταγγελίες για παράνομες πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών και πληροφορικής, πλαστά προσόντα και «εμπόριο» τίτλων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μοριοδότηση ...
ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι Το ΑΣΕΠ ενημερώνει τους υποψηφίους ότι αναρτήθηκε ...
/ / ΑΣΕΠ, Προκηρύξεων
ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και ...
Κύλιση στην κορυφή