umbridgedp E-wall

Προσβολή εγκυρότητας διαδικασιών πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο – Ανακοίνωση ΣΑΦ

Προσβολή εγκυρότητας διαδικασιών πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, με σκοπό την πρόσθετη μικτή εξ αποστάσεως υποστήριξη των μαθητριών/ών της Γ’ τάξης κάθε τύπου Λυκείου για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα

ΕΠΙΣΤΟΛΗ Σ.Α.Φ. ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

Προσβολή εγκυρότητας διαδικασιών πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, με σκοπό την πρόσθετη μικτή εξ αποστάσεως υποστήριξη των μαθητριών/ών της Γ’ τάξης κάθε τύπου Λυκείου για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα

Αξιότιμε κύριε, Αξιότιμη κυρία,

Η απόφαση περί πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί κατάπτυστη και κατάφωρη παραβίαση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών όλων των κλάδων-ειδικοτήτων, και δη των φιλολόγων.

Με την ανακοίνωση της απόφασης την Κυριακή 15/09/2024 και των ονομάτων των προσληφθέντων εκπαιδευτικών στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, δημιουργείται αίσθημα αδιαφάνειας και αναξιοκρατίας, διότι, ενώ σύμφωνα με τα οριζόμενα στην πρόσκληση υπ. αριθμ. 92829/Δ7/13.08.2024 η αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – υπεύθυνη δήλωση μέσω Ο.Π.Σ.Υ.Δ., υποβάλλονταν ηλεκτρονικά από τους/ τις ενδιαφερόμενους/ες, από την Παρασκευή 16 Αυγούστου 2024 (ώρα 13:00) έως και Τετάρτη 21 Αυγούστου 2024 (ώρα 15:00), οι προσλήψεις έγιναν βάσει ΕΚΠΡΟΘΕΣΜΗΣ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ, μετά το πέρας δηλαδή της ως άνω προθεσμίας υποβολής αιτήσεων, που κατατέθηκε σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Δικαιοσύνης στις 9 Σεπτεμβρίου 2024.

Ειδικότερα, στις 09/09/2024 -δεκαεννιά (19) μέρες μετά τη λήξη της προθεσμίας για την υποβολή αιτήσεων- με νομοσχέδιο του Υπουργείου Δικαιοσύνης «Παρεμβάσεις στον Κώδικα Πολιτικής Δικονομίας, … Διατάξεις για τη δικαστική αστυνομία», ψηφίστηκε τροπολογία με την οποία τροποποιήθηκε η παρ. 4 της υφιστάμενης διάταξης, διευρύνοντας το υποκειμενικό πεδίο εφαρμογής με την παροχή δυνατότητας επιλογής προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών οι οποίοι διαθέτουν πενταετή (5ετή) διδακτική εμπειρία σε ιδιωτική ή δημόσια σχολική μονάδα ή στον ιδιωτικό τομέα.

Με τη συγκεκριμένη τροπολογία, που θεωρείται εκπρόθεσμη, προσλήφθηκαν αναπληρωτές εκπαιδευτικοί τόσο του κλάδου ΠΕ02 όσο και άλλων ειδικοτήτων με πολύ χαμηλή θέση στον τελικό αξιολογικό πίνακα της Προκήρυξης 2ΓΕ/2023 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 4/τ.ΑΣΕΠ/20.2.2023), με μηδενική προϋπηρεσία στο δημόσιο σχολείο, ενώ η αρχική πρόσκληση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών όριζε ως προαπαιτούμενο την πενταετή (5ετή) διδακτική εμπειρία σε δημόσια σχολική μονάδα. Επιπλέον, κάθε έγγραφο ιδιωτικής προϋπηρεσίας που κατατέθηκε στην αρχική πρόσκληση δεν έχει ελεγχθεί από το Α.Σ.Ε.Π., ενώ, ειδικότερα, όσον αφορά την προϋπηρεσία σε φροντιστήρια ή με παροχή ιδιωτικού έργου (μπλοκάκι) δεν υπάρχει ούτε στο Ο.Π.Σ.Υ.Δ , γεγονός που αντίκειται στην αξιοκρατική διαδικασία προσλήψεων.

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων (Σ.Α.Φ.), λοιπόν, θέτει ζήτημα αμφισβήτησης και εγκυρότητας της παραπάνω τροπολογίας, βάσει της οποίας έγιναν οι προσλήψεις προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών, επικαλούμενος αφενός την αρχή της απαγόρευσης αναδρομικής ισχύος της τροπολογίας αυτής, εφόσον δεν ορίζεται ρητά, και αφετέρου, την αθέτηση συνταγματικών αρχών περί προστασίας των πολιτών από την αυθαίρετη εφαρμογή του νόμου – ήτοι αρχή της ισότητας (άρθρ. 4), αρχή της αξιοκρατίας (άρθρ. 103), αρχή της δικαιολογημένης εμπιστοσύνης και αρχή της διαφάνειας –, πλήττοντας ολοφάνερα την ισονομία και τη δικαιοσύνη στον δημόσιο τομέα.

Ο Σ.Α.Φ. καταγγέλλει την άνιση μεταχείριση των εκπαιδευτικών που βρίσκονται στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες της 2ΓΕ/2023, καταδικάζει την αλλαγή κριτηρίων πρόσληψης που πραγματοποιήθηκε μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και τη συνεπαγόμενη καταστρατήγηση του αξιολογικού πίνακα Αναπληρωτών.

Συνοψίζοντας, αμφισβητώντας την εγκυρότητα και την ισχύ των αποτελεσμάτων, όπως αυτά ανακοινώθηκαν την περασμένη Κυριακή 15/09/2024, απαιτούμε:

1) την άμεση ανάκληση των εν λόγω προσλήψεων που θέτουν εν αμφιβόλω τη διαφάνεια της διαδικασίας, καθώς -εκτός των άλλων- προβλέπουν υποκειμενικά και μη μετρήσιμα κριτήρια μοριοδότησης, όπως είναι το κριτήριο της «προσωπικότητας» και των «επικοινωνιακών δεξιοτήτων»,

2) την επαναπροκήρυξη θέσεων με βάση τη νέα νομοθεσία που ισχύει μετά την ψήφιση της τροπολογίας και με κριτήρια τα οποία θα ελέγχονται από το Α.Σ.Ε.Π. Ας τονιστεί ότι η εν λόγω τροπολογία αυτή καθαυτήν πλήττει τη δημόσια προϋπηρεσία και επιτρέπει την άνιση ανακατάταξη των πινάκων με μοριοδότηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας αμφιβόλων, ενδεχομένως και διαβλητών, διαδικασιών απόκτησης και κατοχύρωσης, ενώ δεν μπορεί να αποδειχθεί και η διδακτική εμπειρία στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

3) την άμεση ανακοίνωση νέων ονομάτων προσληφθέντων εκπαιδευτικών μέσα από τη ροή του πίνακα αναπληρωτών.

Καλείστε όπως προβείτε αμελλητί στη διόρθωση της έκνομης και καταδικαστέας αυτής απόφασης περί «Πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, με σκοπό την πρόσθετη μικτή εξ αποστάσεως υποστήριξη των μαθητριών/ών της Γ’ τάξης κάθε τύπου Λυκείου για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα», εφόσον στερείται εγνωσμένου κύρους και προσβάλλει, προφανώς, ζητήματα δικαίου, διαφάνειας και αξιοκρατίας.

Αναμένουμε τη δέσμευσή σας για την επίσπευση όλων εκείνων των απαραίτητων αναθεωρητικών και διορθωτικών παρεμβάσεων και ενεργειών που προβλέπονται για την έκδοση και ανακοίνωση νέας πρόσκλησης σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και με απόλυτο σεβασμό απέναντι στους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν άξια και δημοκρατικά να παρέχουν τις υπηρεσίες τους στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, αλλά και ευρύτερα στη δημόσια εκπαίδευση.

Ως σύλλογος αναμένουμε την έγγραφη απάντησή σας στην επιστολή μας, η οποία θα λάβει αριθμό πρωτοκόλλου από το αρμόδιο τμήμα του Υπουργείου.

Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!

Με εκτίμηση,

Για το Δ.Σ. του Σ.Α.Φ.

 

Σύλλογος Εκπαιδευτικών

Τι είναι ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών και ποιος είναι ο σκοπός του;

Ο ρόλος της συλλογικής εκπροσώπησης, η υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων και η σημασία της συμμετοχής των εκπαιδευτικών Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών ...
Επίδομα θέρμανσης 2026-2027

Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Ανοίγει στις 10 Νοεμβρίου η πλατφόρμα – Ποιοι δικαιούνται έως 1.560 ευρώ, τα κριτήρια και οι ημερομηνίες πληρωμής

Αυξημένο επίδομα θέρμανσης θα λάβουν οι δικαιούχοι για τη χειμερινή περίοδο 2026-2027, καθώς η νέα υπουργική απόφαση που δημοσιεύθηκε στην ...
17 Νοεμβρίου 2026: Τι θα γίνει με σχολεία, Ολοήμερα, φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών

17 Νοεμβρίου 2026: Τι θα γίνει με σχολεία, Ολοήμερα, φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών

Την Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2026 θα πραγματοποιηθούν σε όλα τα σχολεία της χώρας οι καθιερωμένες εκδηλώσεις για την επέτειο της ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Επιστολή εκπαιδευτικών στους μαθητές: Όχι στον φασισμό, τον ρατσισμό και το μίσος στα σχολεία

ΟΛΜΕ - Επιστολή προς τους μαθητές και τις μαθήτριές μας: Ο φασισμός δε χωράει στο σχολείο μας Αγαπητοί μας μαθητές, ...
Ο φασισμός χτυπά την πόρτα των σχολείων – Δίμηνη αντιφασιστική καμπάνια από την ΟΛΜΕ

Ο φασισμός χτυπά την πόρτα των σχολείων – Δίμηνη αντιφασιστική καμπάνια από την ΟΛΜΕ

Δίμηνη καμπάνια της ΟΛΜΕ στα σχολεία ενάντια στον φασισμό! Συνάδελφοι/ισσες , τα πρόσφατα περιστατικά φασιστικής δράσης σε σχολεία της χώρας ...
συμβάσεις

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης – Αποσπάσεις, άδειες ιδιωτικού έργου, υπερωρίες και μισθολογική εξέλιξη εκπαιδευτικών

Σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξετάστηκαν στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, η οποία πραγματοποιήθηκε ...
Έναρξη Πανελληνίων Αγώνων και σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (Γ.Ε.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας - Κύπρου για το σχ. έτος 2026-1027

Έναρξη Πανελληνίων Αγώνων και σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (Γ.Ε.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας – Κύπρου για το σχ. έτος 2026-1027

Το  Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  προκηρύσσει την έναρξη των Πανελλήνιων Αγώνων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας - ...
Πανελλαδικές και ΑΣΕΠ: Στο μικροσκόπιο οι «αγορασμένοι» τίτλοι σπουδών και η αθλητική μοριοδότηση – Έκτακτη συνάντηση Ζαχαράκη με ΟΙΕΛΕ

Πανελλαδικές και ΑΣΕΠ: Στο μικροσκόπιο οι «αγορασμένοι» τίτλοι σπουδών και η αθλητική μοριοδότηση – Έκτακτη συνάντηση Ζαχαράκη με ΟΙΕΛΕ

Έκτακτη συνάντηση Ζαχαράκη με ΟΙΕΛΕ: Στο τραπέζι το σκάνδαλο του σχολικού αθλητισμού και οι παράνομοι τίτλοι σπουδών Έκτακτη συνάντηση με ...
Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μηχανικοί ούτε εργολάβοι» – Ζητούν άμεση νομική προστασία

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μηχανικοί ούτε εργολάβοι» – Ζητούν άμεση νομική προστασία

Ασυντήρητα σχολικά κτίρια, τεχνικές ελλείψεις και προβλήματα ασφάλειας, αλλά οι ευθύνες καταλήγουν συχνά στους διευθυντές των σχολείων. Η Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. ζητά ...
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Δυναμική παρουσία στις δράσεις ψηφιακής καινοτομίας – Συμμετοχή στα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης και στο Digital World Summit Greece 2026

ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Δυναμική παρουσία στις δράσεις ψηφιακής καινοτομίας – Συμμετοχή στα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης και στο Digital World Summit Greece 2026

Σημαντική παρουσία στις πρωτοβουλίες που αφορούν τον ψηφιακό μετασχηματισμό της Δημόσιας Διοίκησης και την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της 70ής συνεδρίασης – Τι αποφασίστηκε για εκπαιδευτικούς, άδειες, αποσπάσεις και αναγνωρίσεις τίτλων σπουδών

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της 70ής συνεδρίασης – Τι αποφασίστηκε για εκπαιδευτικούς, άδειες, αποσπάσεις και αναγνωρίσεις τίτλων σπουδών

Σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξετάστηκαν στην 70ή συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας για το ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση: Μεγάλη συμμετοχή το διαδικτυακό σεμινάριο του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης

Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση: Μεγάλη συμμετοχή το διαδικτυακό σεμινάριο του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης

Με ιδιαίτερα αυξημένο ενδιαφέρον από την εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 29 Οκτωβρίου 2026 το διαδικτυακό σεμινάριο με ...
Κύλιση στην κορυφή