a8b05c3a f34a 4e65 b3d4 0f680061741e E-wall

Βόμβα: Διεύθυνση εκπαίδευσης ετοιμάζεται για συγχώνευση τμημάτων Α και Β τάξης σε συνδιδασκαλία

Η ωρολογιακή Βόμβα των περικοπών

Κι όμως πράγματα που πριν πολύ λίγο καιρό ακούγονταν ως επιστημονική φαντασία, πλέον λέγονται στα σοβαρά ως επίσημοι σχεδιασμοί της εκπαιδευτικής διοίκησης. Όσο απίστευτο, εγκληματικό παιδαγωγικά και νομικά μετέωρο κι αν ακούγεται οι διευθυντές δημοτικών σχολείων στην Καβάλα φέρονται να δέχθηκαν ενημέρωση από την τοπική διεύθυνση εκπαίδευσης με την οποία ενημερώθηκαν ότι είναι πιθανή η συγχώνευση τμημάτων Α και Β δημοτικού(!) από τη νέα σχολική χρονιά σε περίπτωση που έχουν μικρό αριθμό μαθητών τα οποία και θα λειτουργήσουν πλέον με τη μορφή συνδιδασκαλίας, σαν να ήταν τμήματα ολιγοθέσιων σχολείων.

Ο τοπικός σύλλογος εκπαιδευτικών επισκέφθηκε την διεύθυνση εκπαίδευση για το εν λόγω ζήτημα και με έκπληξη ενημερώθηκε ότι η ενέργεια της διεύθυνσης στηρίζεται σε οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας. Ωστόσο παρόμοιος σχεδιασμός δεν έχει γίνει αντιληπτός μέχρι στιγμής, σε άλλη διεύθυνση της χώρας με αποτέλεσμα να δημιουργούνται ερωτηματικά. Είναι δυνατόν το υπουργείο παιδείας να έχει φτάσει σε σημείο να ισοπεδώνει εντελώς τα μορφωτικά δικαιώματα των πιο μικρών και ευάλωτων μαθητών και να σχεδιάζει να μετατρέψει άμεσα τα σχολεία της χώρας σωρηδόν σε ολιγοθέσια; Κάτι τέτοιο μοιάζει ακραία τραβηγμένο ακόμα και στο πλαίσιο της συντηρητικής, νεοφιλελεύθερης αναδιάρθρωσης της εκπαίδευσης που επιχειρεί η παρούσα πολιτική ηγεσία.

Σε κάθε περίπτωση στους εκπαιδευτικούς και στην τοπική κοινωνία έχει σημάνει συναγερμός και στις πρώτες αντιδράσεις τους στα τοπικά μέσα σημειώνουν ότι δεν πρόκειται να δεχθούν τη διάλυση των σχολείων τους. Οι τοπικές συνδικαλιστικές δυνάμεις των εκπαιδευτικών προσπαθούν να διασταυρώσουν εάν το φαινόμενο της Καβάλας βασίζεται πράγματι σε κεντρικό πολιτικό σχεδιασμό ή συμβαίνει κάτι διαφορετικό, ετοιμάζοντας τις αντιδράσεις τους. Σε κάθε περίπτωση πρόκειται για πολύ ανησυχητική εξέλιξη που γεννά ερωτήματα για το εάν η ελληνική εκπαίδευση βρίσκεται μπροστά σε ένα πογκρόμ ενάντια στο δημόσιο σχολείο και στα μαθησιακά δικαιώματα.

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανάγκη για παιδαγωγικά κριτήρια, μικρότερο αριθμό μαθητών και ενίσχυση με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Την ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης ...
Μισθολόγιο

Ένωση Διευθυντών: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ελεγκτές και πιστοποιητές χώρων» – Ζητούν την άμεση απόσυρση της διάταξης για τις σχολικές εκδρομές

Έντονη αντίδραση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές. Με επιστολή ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

ΚΥΣΠΕ: Νέα συνεδρίαση στις 27 Αυγούστου – Στο επίκεντρο αποσπάσεις και παραιτήσεις εκπαιδευτικών

Την Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ στο Υπουργείο Παιδείας, με σημαντικά θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ...
Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

78 περιοχές πρόσληψης, χιλιάδες σχολικές μονάδες και αναλυτικές πληροφορίες συγκεντρωμένες σε έναν διαδραστικό χάρτη Ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για τους ...
Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Υπάρχει μια περίεργη αντίληψη που έχει αρχίσει να παγιώνεται. Ότι ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι διαθέσιμος για όλα. Να διδάσκει ...
Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Σπύρος Μαρίνης: 1η Σεπτέμβρη – Τα σχολεία ανοίγουν, τα προβλήματα όμως είναι εδώ! «Χιλιάδες κενά, ελλείψεις στην παράλληλη στήριξη, μεγάλα ...
Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Η πλατφόρμα ανοίγει την Τετάρτη 26 Αυγούστου στις 12:00 – Οι αιτήσεις θα παραμείνουν ανοικτές έως τις 27 Νοεμβρίου 2026 ...
εκπαιδευτικοί μετατάσσονται

Σχολεία 2026-2027: 30.000 αναπληρωτές, Νέοι διορισμοί, EduPlan.AI, lockers και διαδραστικοί πίνακες

Νέα σχολική χρονιά 2026-2027: Όλος ο σχεδιασμός του ΥΠΑΙΘΑ για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές Τον σχεδιασμό για τη νέα σχολική ...
ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

Σημαντικές ημερομηνίες για τους υποψηφίους στη Γενική Εκπαίδευση και στη ΣΜΕΑΕ Στην τελική ευθεία φαίνεται να μπαίνει η διαδικασία για ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

ΕΕΤΑΑ: Ξεκίνησε η καταχώρηση των voucher για βρεφικούς, παιδικούς σταθμούς και ΚΔΑΠ

Σε λειτουργία οι ηλεκτρονικές εφαρμογές για φορείς και ωφελούμενους – Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς και οι νόμιμοι εκπρόσωποι ...
Κύλιση στην κορυφή