Όταν ο Δάσκαλος γράφεται με Δέλτα κεφαλαίο…

Του Αποστόλη Καλέμα (Αναδημοσίευση)
Αυτά τα λόγια απηύθυνε δάσκαλος στους μαθητές του, στο 2ο ΕΠΑΛ Αχαρνών για την επέτειο της 25ης Μαρτίου:
“Σκέφτηκα να σας μιλήσω για τον Καραϊσκάκη, αλλά το μυαλό σας θα πάει στο γήπεδο.
Σκέφτηκα να σας μιλήσω για το 21, αλλά ο νους σας θα πάει στην Ορίτζιναλ. Συλλογίστηκα πολύ, για να καταλήξω αν αξίζει να σας ταλαιπωρήσω για κάτι τόσο μακρινό, τόσο ξένο.
Δύο αιώνες πίσω κάποια γεγονότα, τι να λένε σε σένα; Σε εσένα που βιάζεσαι να φύγεις, να πας για τσιγάρο, για καφέ ή για κάτι άλλο.
Θα σου μιλήσω λοιπόν προσωπικά.
Εγώ ο δάσκαλος που δούλεψα ένα χρόνο σε αυτό το σχολείο και σε δεκαπέντε μέρες φεύγω για αλλού, σε εσένα που είσαι εδώ ένα, δύο, τρία ή και περισσότερα χρόνια, θα σου μιλήσω σταράτα, για να σου εκφράσω δυο σκέψεις μου.
Οι μαθητές που συνάντησα μέσα στις τάξεις, οι μαθητές που δίδαξα φέτος, στη συντριπτική τους πλειονότητα με σεβάστηκαν, αν και δεν ανταποκρίθηκαν στις απαιτήσεις του μαθήματος. Πολλοί όμως από τους υπόλοιπους μαθητές δε με σεβάστηκαν, με προσέβαλαν κατ’ επανάληψη, με έργα, με λόγια, με ύβρεις, δείχνοντας ένα χαρακτήρα και ένα ήθος, που με σόκαρε, που με έβαλε σε μελαγχολικές σκέψεις.
Αυτό το φαινόμενο αποδεικνύει πως κάτι σάπιο υπάρχει , πως, εκτός του γνωστικού ελλείμματος, το σχολείο χωλαίνει δραματικά και στο ηθικοπλαστικό του έργο, στη διαμόρφωση δηλαδή των μαθητικών ψυχών και πνευμάτων. Και η ευθύνη για αυτήν την αποτυχία είναι ευθύνη αποκλειστικά δική μας, των δασκάλων σας και των γονιών σας.
Δεν έχουμε κατορθώσει να σας δείξουμε πως χωρίς αρχές η ζωή σας αύριο θα είναι μια κόλαση, πως χωρίς όνειρα και στόχους θα χρειαστείτε υποκατάστατα, θα καταφύγετε πιθανόν σε επιλογές που θα σας ξεφτιλίσουν, θα σας κάνουν να σιχαίνεστε τον εαυτό σας, θα σας γεμίσουν τη ζωή πλήξη και κούραση, θα σας γεράσουν πρόωρα.
Αν όμως θέλετε μια συμβουλή από ένα δάσκαλο, σκεφτείτε το παράδειγμα του Μακρυγιάννη, που έφτασε αγράμματος μέχρι τα πενήντα σχεδόν, για να καταλάβει τότε πως η μόρφωση, η καλλιέργεια ήταν το όπλο που έλειπε από την προσωπική του θήκη.
Και κάθισε με πολλή δυσκολία και χωρίς δάσκαλο και έμαθε πέντε κολλυβογράμματα, για να μας πει την ιστορία του βίου του, το παραμύθι της επανάστασης των υπόδουλων Ρωμιών. Αυτό το παράδειγμα είναι για σας το πιο κατάλληλο, και μπορείς τριάντα χρόνια νωρίτερα από το στρατηγό Μακρυγιάννη να ακολουθήσεις το δρόμο που εκείνος έδειξε, το μονοπάτι της καλλιέργειας, το δρόμο της παιδείας, τη λεωφόρο της προσωπικής σου προκοπής.
Δεν είστε σε τίποτε λιγότερο ικανοί από το μπάσταρδο γιο της καλογριάς, τον Αρβανίτη Γιώργη Καραϊσκάκη. Ήταν κι αυτός αθυρόστομος σαν κι εσάς, αλλά είχε αυτό που από τα αλβανικά μάθαμε σαν μπέσα, ήταν πάνω απ´ όλα μπεσαλής.
Αυτό θα ‘θελα να έχετε κι εσείς: Υπευθυνότητα, μπέσα, τσίπα. Να αναλαμβάνετε τις ευθύνες σας, να απεχθάνεστε την υποκρισία, να σιχαίνεστε το συμφέρον, να μισείτε το ψέμα και την ευθυνοφοβία.
Η αγάπη για τον τόπο του, η λατρεία για την πατρίδα του ήταν αυτό που χαρακτήριζε τη ζωή του Νικήτα Σταματελόπουλου, του Νικηταρά.
Αγωνίστηκε στη διάρκεια της επανάστασης, συνέβαλε στην απελευθέρωση της πατρίδας του κι έπειτα φυλακίστηκε, για να χαθεί σ’ ένα στενοσόκακο του Πειραιά, σχεδόν τυφλωμένος, πάμπτωχος και εγκαταλειμμένος από όλους, δε ζήτησε τίποτε από την ελεύθερη Ελλάδα κι όταν οι γύρω του τον παρακινούσαν να απαιτήσει από την κυβέρνηση μια πλούσια σύνταξη, απαντούσε πως η πατρίδα τον αμείβει πολύ καλά, λέγοντας ψέματα, για να μην προσβάλει την πατρίδα του.
Είναι δύσκολο, το κατανοώ, το παράδειγμα του Νικηταρά. Αλλά νομίζω πως κι εσείς είστε ικανοί για τα δύσκολα. Μπορείτε να ακολουθήσετε το δρόμο της αξιοπρέπειας, να προσπαθήσετε τίμια και με αγωνιστικότητα, για εσάς και για το μέλλον της οικογένειας που αύριο θα κάνετε.
Ξέρω, καταλαβαίνω, αντιλαμβάνομαι πως σας προτείνω μια διαδρομή ζωής δύσκολη και απαιτητική, όταν δίπλα σας κυριαρχεί ο εύκολος δρόμος των γονιών, των δασκάλων, των πολιτικών, της εποχής στην οποία μεγαλώνετε. Όμως κάθε εποχή ελπίζει στους νέους της. Περιμένει από αυτούς να σηκώσουν ψηλά και με επιτυχία τη σημαία του αγώνα και να οδηγήσουν την πατρίδα τους, τον τόπο τους σε καλύτερες μέρες, σε πιο φωτεινές σελίδες.
Κι όταν βλέπω την εποχή μας να μαραζώνει χωμένη στην αλλοτρίωση, να ξεψυχά από την τηλεοπτική ανία, να μουχλιάζει από το κυνήγι της ευκολίας, μόνο σε εσάς ελπίζω, στην ειλικρινή σας διάθεση , να αγωνιστείτε, να αντισταθείτε, να πολεμήσετε, να νικήσετε.
Μη μας απογοητεύσετε.”
ενισχυτική διδασκαλία

Τι αλλάζει για οικογένειες και παιδιά: Παιδικοί σταθμοί, σχολικά γεύματα και όριο ηλικίας στα social media

Κυβερνητική ανασκόπηση: Τα κοινωνικά μέτρα για οικογένειες, παιδιά και σχολεία – Όσα ανακοινώθηκαν Στο επίκεντρο της εβδομαδιαίας ανασκόπησης του πρωθυπουργού ...
Σχολεία στις ΗΠΑ: Επιτροπή εξετάζει την επιστροφή μαθητών μετά την (αποβολή) απομάκρυνσή τους

Σχολεία στις ΗΠΑ: Επιτροπή εξετάζει την επιστροφή μαθητών μετά την (αποβολή) απομάκρυνσή τους

Θεσμικό πλαίσιο για την (αποβολή) απομάκρυνση μαθητών με σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς προβλέπει η νομοθεσία της Αριζόνα στις ΗΠΑ. Οι εκπαιδευτικοί ...
Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

Market Pass: Έως 1.000 ευρώ το πρώτο voucher – Ποιοι θα μπορούν να το λάβουν και πότε αναμένεται η πληρωμή

Νέο σύστημα επισιτιστικής βοήθειας με vouchers σχεδιάζει το υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας. Το μηνιαίο ποσό εκτιμάται στα 60 ευρώ, ...
Κυκλάδες: 130 κενά εκπαιδευτικών – 500 χαμένες ώρες κάθε εβδομάδα στη Μύκονο

Κυκλάδες: 130 κενά εκπαιδευτικών – 500 χαμένες ώρες κάθε εβδομάδα στη Μύκονο

Κυκλάδες: 130 κενά εκπαιδευτικών και χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες – Σοβαρές ελλείψεις στα σχολεία Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων: 500 διδακτικές ώρες ...
Σχολεία: Όλες οι αργίες της χρονιάς και οι ημερομηνίες των διακοπών

Σχολεία: Όλες οι αργίες της χρονιάς και οι ημερομηνίες των διακοπών

Σχολεία 2026-2027: Όλες οι αργίες και οι διακοπές – Αναλυτικός πίνακας με τις ημερομηνίες Πότε κλείνουν τα σχολεία για Χριστούγεννα ...
Όταν οι προγραμματιστές επιχειρούν να «διορθώσουν» την ανθρωπότητα

Όταν οι προγραμματιστές επιχειρούν να «διορθώσουν» την ανθρωπότητα

Η τεχνολογική πρόοδος, η Τεχνητή Νοημοσύνη και ο κίνδυνος της τεχνοκρατικής αλαζονείας Του John D. Pappas, πτυχιούχου Επιστήμης Υπολογιστών του ...
Πώς να αντιμετωπίσεις έναν αγενή άνθρωπο: 5 φράσεις που βάζουν όρια

Πώς να αντιμετωπίσεις έναν αγενή άνθρωπο: 5 φράσεις που βάζουν όρια

Η αγένεια και τα προσβλητικά σχόλια δεν χρειάζεται να οδηγούν σε καβγάδες. Πέντε απλές φράσεις μπορούν να σε βοηθήσουν να ...
/ / Διάφορα, φράσεις
Μεταθέσεις στα Μουσικά Σχολεία 2026: Τι ισχύει με την πενταετή εμπειρία

Μεταθέσεις στα Μουσικά Σχολεία 2026: Τι ισχύει με την πενταετή εμπειρία

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών στα Μουσικά Σχολεία: Χωρίς απαντήσεις από το Υπουργείο για την προϋπόθεση της πενταετούς εμπειρίας Εκπαιδευτικοί ζητούν σαφείς διευκρινίσεις ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές 71,78 εκατ. ευρώ: Πότε καταβάλλονται επιδόματα ανεργίας, μητρότητας και εφάπαξ

e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πληρωμές 71,78 εκατ. ευρώ σε 83.420 δικαιούχους από 19 έως 23 Οκτωβρίου Νέος κύκλος πληρωμών ξεκινά τη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Ικαρία: Εξώδικο της ΕΛΜΕ για τις συγχωνεύσεις τμημάτων – 27 μαθητές σε αίθουσα 30 τ.μ.

Η ΕΛΜΕ Ικαρίας – Φούρνων κλιμακώνει τις αντιδράσεις της και στρέφεται κατά της ΔΔΕ Σάμου, καταγγέλλοντας συγχωνεύσεις τμημάτων και προβλήματα ...
Σχολεία βυθισμένα στη γραφειοκρατία: Στη Βουλή η εξουθένωση των εκπαιδευτικών

Σχολεία βυθισμένα στη γραφειοκρατία: Στη Βουλή η εξουθένωση των εκπαιδευτικών

Τσιρώνης: «Η κυβέρνηση πνίγει τα σχολεία στη γραφειοκρατία και μετατρέπει τους εκπαιδευτικούς σε γραμματείς» Κοινοβουλευτική ερώτηση της ΝΙΚΗΣ για τον ...
Σχολικοί Νοσηλευτές ΠΕ25: Ζητούν ξεκάθαρες οδηγίες για το ωράριο – Τα 6 αιτήματα του ΠΑ.ΣΥ.Σ.ΝΟ.

Σχολικοί Νοσηλευτές ΠΕ25: Ζητούν ξεκάθαρες οδηγίες για το ωράριο – Τα 6 αιτήματα του ΠΑ.ΣΥ.Σ.ΝΟ.

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Σχολικών Νοσηλευτών ζητά ενιαία εφαρμογή της εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας, προστασία του θεσμοθετημένου υποστηρικτικού ωραρίου και σαφή ...
Κύλιση στην κορυφή