Παιδική κακοποίηση: Χρειαζόμαστε άμεσα κατάλληλο Εθνικό Σχέδιο Δράσης

Της Μερόπη Τζούφη

Το φαινόμενο της σεξουαλικής κακοποίησης των παιδιών δεν είναι καινούργιο.

Αυτό που φαίνεται να αλλάζει, είναι ότι τα παιδιά άρχισαν να καταγγέλλουν και να αποκαλύπτουν τα επιμελώς «κρυμμένα μυστικά» της πατριαρχικής οικογένειας. Άλλωστε, οι δράστες είναι οικεία πρόσωπα σε ποσοστό που ξεπερνά το 80%, ενώ συνήθως έχουν υπάρξει οι ίδιοι κακοποιημένα παιδιά.

Ωστόσο, η σεξουαλική κακοποίηση δεν είναι η μοναδική μορφή κακοποίησης των ανηλίκων. Τα όριά της είναι ασαφή και συχνά συνυπάρχει με άλλες μορφές κακοποίησης του παιδικού σώματος και της παιδικής ψυχής. Για τον λόγο αυτό χρειαζόμαστε ένα συνολικό και πολύπλευρο Εθνικό Σχέδιο Δράσης για την προστασία των παιδιών.

Πριν λίγες ημέρες η κυβέρνηση παρουσίασε ένα Σχέδιο Δράσης. Στη συζήτηση που έγινε στη Βουλή, αποκαλύφθηκε πως οι στόχοι του συγκεκριμένου σχεδίου είναι αμιγώς επικοινωνιακοί. Η κύρια αγωνία, τόσο του πρωθυπουργού όσο και των υπουργών που τοποθετήθηκαν σχετικά, είναι να αλλάξει το «κλίμα» και η αρνητική εικόνα που έχει δημιουργηθεί στην κοινή γνώμη από τις υποθέσεις Λιγνάδη, Γεωργιάδη και Κολωνού.

Πιο συγκεκριμένα, το Σχέδιο Δράσης της κυβέρνησης εστιάζει στη σεξουαλική κακοποίηση, αγνοώντας το ευρύτερο φάσμα κακοποίησης των ανηλίκων. Δεν έχει προϋπολογιστεί και δεν έχει οριοθετηθεί χρονικά ως προς την υλοποίηση των όποιων δράσεων. Οι στόχοι του είναι αποσπασματικοί και κατακερματισμένοι, ενώ η απουσία ενιαίου και συνεκτικού μοντέλου προστασίας των παιδιών είναι εμφανής. Παράλληλα, εμμένει στην αστυνομική και ποινική αντιμετώπιση, και αδιαφορεί για την εκπαίδευση των γονιών, τη σχολική εγκατάλειψη, την ανάγκη υποχρεωτικής εκπαίδευσης των κληρικών, την άμεση προτεραιότητα να δημιουργηθούν κατάλληλες δομές και υπηρεσίες.

Συνεχίζει να υποτιμά τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, τα παιδιά των οποίων αποτελούν «εύκολη λεία» για κακοποιητικές συμπεριφορές. Αυτό που αρνείται να συνειδητοποιήσει η κυβέρνηση, είναι πως σε μια κοινωνία όπου πάσχει η μέριμνα (κρατική, γονική, παιδική), φαινόμενα όπως η φτώχεια, η αναπηρία, η φυλετική και πολιτισμική ευαλωτότητα, η σχολική διαρροή αποτελούν πρόσφορο έδαφος εμφάνισης και ανάπτυξης της παιδικής κακοποίησης.

Από την πλευρά του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, έχοντας αντιμετωπίσει ως κυβέρνηση μια από τις μεγαλύτερες οικονομικές και ανθρωπιστικές κρίσεις στην πρόσφατη ιστορία της χώρας, υποστηρίζουμε πως για την προστασία των παιδιών χρειαζόμαστε ένα συνεκτικό σχέδιο δράσης εστιασμένο στην πρόληψη, στην έγκαιρη και έγκυρη ανίχνευση των περιστατικών, τη νομική προστασία και την ψυχοκοινωνική υποστήριξη του παιδιού – θύματος. Παράλληλα, προτείνουμε ειδικά μέτρα για τα παιδιά που είναι αντιμέτωπα με τη φτώχεια, την αναπηρία και τον κοινωνικό αποκλεισμό.

Ο ρόλος της εκπαίδευσης είναι ιδιαίτερα κρίσιμος τόσο για την πρόληψη όσο και για την ανίχνευση. Στο πλαίσιο αυτό απαιτούνται ειδικά μαθήματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης, ήδη από το νηπιαγωγείο. Επίσης, τακτική και επαναλαμβανόμενη εκπαίδευση του προσωπικού σε σχολεία, βρεφονηπιακούς σταθμούς, ωδεία και κατασκηνώσεις. Αντίστοιχα, εκπαίδευση των γονιών γύρω από ζητήματα συμπεριφοράς και κακοποίησης, όπως και κατάλληλο πλαίσιο συνεργασίας εκπαιδευτικών και υπηρεσιών για τον εντοπισμό, τη διαχείριση και την αντιμετώπιση τέτοιου είδους περιστατικών.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ κατάφερε να μειώσει την παιδική φτώχεια, να οργανώσει τα σχολικά γεύματα και να μειώσει τη σχολική εγκατάλειψη. Μεταξύ των πολλών δράσεων, υλοποίησε τη «Θεματική Εβδομάδα» στα γυμνάσια με θέματα συζήτησης γύρω από τις έμφυλες ταυτότητες, το σώμα, τα σεξουαλικά δικαιώματα, τη σεξουαλική βία. Η ομολογουμένως πετυχημένη αυτή δράση καταργήθηκε από τη σημερινή πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας λίγους μήνες μετά την ανάληψη των καθηκόντων της. Επίσης φρόντισε για την ένταξη των παιδιών προσφύγων στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, στοχεύοντας στην εξάλειψη του κοινωνικού τους αποκλεισμού. Στα ΕΠΑΛ τοποθέτησε καθηγητές – συμβούλους σχολικής ζωής και προσέλαβε ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς σε όλα τα σχολεία. Κι όλα αυτά σε συνθήκες «προικοδοτημένης» χρεωκοπίας, μνημονίων, επιτροπείας και άδειων ταμείων. Όμως ήταν ζήτημα πολιτικής επιλογής.

Αντίθετα, η κυβέρνηση της ΝΔ, με δημοσιονομική χαλαρότητα από την πλευρά της Ευρώπης, με παρακαταθήκη 36 δισ. ευρώ και με σοβαρούς πόρους από το Ταμείο Ανάκαμψης, «κατάφερε» να αυξήσει το ποσοστό του πληθυσμού σε κίνδυνο φτώχειας και το ποσοστό παιδικής φτώχειας για το διάστημα 2019-2021. Εδώ και τρία χρόνια αρνείται να λάβει μέτρα προστασίας των παιδιών, ενώ οι πολιτικές της δημιουργούν διαρκώς εντάσεις τόσο στο οικογενειακό όσο και στο σχολικό περιβάλλον.

Το κυβερνητικό Σχέδιο που παρουσιάστηκε με χαρακτηριστική καθυστέρηση, ετοιμάστηκε για να μείνει στα χαρτιά. Δεν αποσκοπεί σε αλλαγές, συντηρεί τα δεδομένα και τις συνθήκες που γεννούν τις κακοποιητικές συμπεριφορές και ως συνήθως προτιμά να στραφεί στην εκ των υστέρων αστυνομική και ποινική αντιμετώπιση.

Χρειαζόμαστε διαφορετικό προσανατολισμό και αλλαγή παραδείγματος με οριζόντιες, στοχευμένες και συνεκτικές πολιτικές πρόληψης, έγκαιρης ανίχνευσης, πολυπαραγοντικής αντιμετώπισης και στήριξης. Χρειαζόμαστε πολιτικές επαναφοράς της οικογενειακής ηρεμίας και της σχολικής ειρήνης. Χρειαζόμαστε εμπλοκή και συνέργειες όλων των φορέων, έχοντας κατά νου πως για να υπάρξει ελπίδα πρέπει να γλιτώσει το παιδί.

 

agon.gr

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
σχολειο

Βόλος: Δεν έγινε ο αγιασμός σε Δημοτικό Σχολείο – Αντιδράσεις για τις συγχωνεύσεις

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου – Γονείς και μαθητές ζητούν την ανάκληση της απόφασης για τις συγχωνεύσεις τμημάτων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΙΕΠ: Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού για το μάθημα της Ηθικής

Διαθέσιμοι είναι οι Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού (E-Book) για το μάθημα της Ηθικής, για μαθητές και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Ψηφιακοί ...
/ / Εκπαίδευση, ηθικής, ΙΕΠ
Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Σημαντική μεταβολή παρουσιάζει ο καιρός από σήμερα, καθώς ένα ψυχρό μέτωπο από τη βορειοανατολική Ευρώπη κινείται προς τα νοτιοανατολικά και ...
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος - 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας/Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 και λαμβάνοντας υπόψη την ...
Κτηριολογικό Δ΄ Αθήνας

«Χάνονται» 238 τμήματα Γερμανικών στην Αττική – 3.429 μαθητές δεν θα διδαχθούν τη γλώσσα που επέλεξαν

Γερμανικά στην Αττική: Χιλιάδες μαθητές δεν διδάσκονται τη γλώσσα που επέλεξαν – Τι ζητούν οι εκπαιδευτικοί Υπόμνημα των Τοπικών Επιτροπών ...
Κύλιση στην κορυφή