Να καλυφθούν οι οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ06

Να καλυφθούν οι οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ06 ζητούν με Ερώτησή τους προς την υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων οι βουλευτές του ΚΚΕ Γιάννης Δελής, Γιάννης Γκιόκας, Νίκος Καραθανασόπουλος, Μαρία Κομνηνάκα, Γιώργος Λαμπρούλης, Γιώργος Μαρίνος, Νίκος Παπαναστάσης και Μανώλης Συντυχάκης. Ειδικότερα, στην Ερώτηση επισημαίνεται:

 

«Τα σχολεία φέτος για ακόμα μία χρονιά ξεκίνησαν με πολλές ελλείψεις σε προσωπικό τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, από τις οποίες κάποιες μέχρι και σήμερα δεν έχουν καλυφθεί. Το Υπουργείο εξακολουθεί να μην προβαίνει στις απαραίτητες προσλήψεις μόνιμου προσωπικού και να καλύπτει τα κενά με αναπληρωτές και ωρομίσθιους.

 

Για παράδειγμα, στον κλάδο ΠΕ06 στους περυσινούς διορισμούς του 2021 από τις 640 οργανικές θέσεις του Κλάδου ΠΕ06 καλύφθηκαν μόνο οι 305. Το ποσοστό κάλυψης κυμαινόταν γύρω στο 47% σε έναν κλάδο που είναι ενεργός σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης (από το Νηπιαγωγείο έως και το Λύκειο). Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων δεν καλύπτει ούτε τις οργανικές θέσεις με μόνιμο προσωπικό, από τη στιγμή που σε κάποιες ειδικότητες το ποσοστό αυτό φτάνει μέχρι και το 80%. Επιπλέον, όταν έγινε η σύσταση των 721 νέων οργανικών θέσεων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ο κλάδος ΠΕ06 εξαιρέθηκε πλήρως από όλη τη διαδικασία.

 

Στη συνέχεια κατά το σχολικό έτος 2021-2022 έγιναν 2.719 προσλήψεις αναπληρωτών μέχρι τον μήνα Μάρτιο, γεγονός που δείχνει φανερά τις τεράστιες ανάγκες του κλάδου μας. Επίσης τον μήνα Μάρτιο του 2022 δημοσιοποιήθηκαν τα νούμερα συνταξιοδοτήσεων του κλάδου, τα οποία είναι 96 για την Πρωτοβάθμια και 104 για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, το οποίο σημαίνει ότι υπάρχουν ακόμα 335 εναπομείναντα κενά από τους περσινούς διορισμούς και 200 φετινές συνταξιοδοτήσεις.

 

Να σημειωθεί ακόμη το γεγονός ότι υπάρχουν πολλά 5θέσια και άνω σχολεία σε όλη τη χώρα, τα οποία δεν έχουν δηλώσει οργανικές θέσεις ενώ υπάρχουν.

 

Ερωτάται η κ. Υπουργός σε ποια μέτρα θα προβεί η κυβέρνηση έτσι ώστε:

– Να καλυφθούν άμεσα όλα τα εναπομείναντα οργανικά κενά, τα 335 από τους περσινούς διορισμούς και τα 200 μετά και τις φετινές συνταξιοδοτήσεις.

– Να συσταθούν νέες οργανικές θέσεις από τα 5θέσια σχολεία και άνω».

 

ΠΗΓΗ

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Στις 11 Σεπτεμβρίου το πρώτο κουδούνι για τη σχολική χρονιά 2026-2027 – Τι προβλέπεται για τον αγιασμό, τα βιβλία και ...
Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ – Πότε επιβάλλεται διετής ή τριετής αποκλεισμός, τι συμβαίνει στην Ενισχυτική Διδασκαλία και ...
Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

«Το “όχι” δεν είναι απόρριψη. Είναι ένα από τα πιο δύσκολα, αλλά και πιο απαραίτητα, μαθήματα που μπορεί να δώσει ...
Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
Κύλιση στην κορυφή