Αντιεπιστημονικές αναθέσεις “απέλυσαν” συναδέλφους μας», καταγγέλλουν θεατρολόγοι εκπαιδευτικοί

Προς:

Γραφείο Υπουργού, Υφυπουργού, Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘ
Προϊστάμενο Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών κ. Κωνσταντίνο Τσαχαλά 

Κοινοποίηση:

Περιφερειακό  Διευθυντή Εκπαίδευσης  Δυτικής Ελλάδας, κ. Κώστα Γιαννόπουλο
Διευθυντή  Πρωτοβάθμιας  Εκπαίδευσης  Αχαΐας , κ. Αναστάσιο Σταυρογιαννόπουλο
Αιρετό μέλος ΑΠΥΣΠΕ Δυτικής Ελλάδας, κ Αγραπίδη Αντώνη ,κ. Χριστόπουλο  Κων\νο
Αιρετά μέλη ΠΥΣΠΕ  του Νομού Αχαΐας, κ. Θεοδωρόπουλο Νίκο και κ. Τσόγκα Χρήστο
ΔΟΕ και Πρωτοβάθμια Σωματεία του Νομού Αχαΐας
Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων- Π.Ε.ΣΥ.Θ.
Εκπαιδευτικά sites και ΜΜΕ

Αξιότιμη κ. Υπουργέ, κ. Υφυπουργέ, κ. Γενικέ Γραμματέα,

Είμαστε αναπληρώτριες θεατρολόγοι με πολυετή εμπειρία και διδάσκουμε την τέχνη που γέννησε ο τόπος μας. Με την παρούσα επιστολή θέλουμε να εκφράσουμε την ανησυχία μας για τα κενά του κλάδου ΠΕ91.01 καθώς φαίνονται λειτουργικά αλλά, όπως γνωρίζετε και εσείς, πρόκειται για πάγια και διαρκή κενά και εκκρεμεί η μετατροπή τους σε οργανικά. Τα οργανικά κενά των κοινών ειδικοτήτων προϋποθέτουν την σύσταση τους από την υπουργό κ. Κεραμέως.

Ως εκ τούτου, αιτούμαστε την επικαιροποίηση των οργανικών κενών στην Πρωτοβάθμια και τη σύσταση τους στις κοινές ειδικότητες μεταξύ των οποίων οργανικές θέσεις για την ειδικότητα ΠΕ91.01. 

Οι πρώτοι διορισμοί στον κλάδο μας ήταν ένα θετικό βήμα, αλλά επρόκειτο για ποσοστό κάλυψης μόλις 20% των πραγματικών μας κενών. Ειδικά η Π.Ε.Αχαΐας προσλάμβανε μέχρι την τρέχουσα σχολική χρονιά περίπου 35 θεατρολόγους και διορίστηκε μόνος ένας! Ένας μόνιμος θεατρολόγος στην τρίτη σε πληθυσμό πόλη της χώρας μας. Οι υπόλοιποι συντοπίτες μας που διορίστηκαν βρέθηκαν στην άλλη άκρη της χώρας μας, χωρίζοντας τις οικογένειές τους στα δύο εν μέσω ενός τεράστιου κύματος ακρίβειας. Οι περισσότεροι όμως παραμένουμε αναπληρωτές και κάποιοι από εμάς έμειναν άνεργοι.

Παράλληλα θέλουμε να εκφράσουμε την δυσαρέσκεια μας για τις φετινές μειωμένες προσλήψεις αναπληρωτών στον κλάδο μας (περίπου μείον 27%). Οι αντιεπιστημονικές αναθέσεις «απέλυσαν» τουλάχιστον 10 συναδέλφους μας που ζουν και εργάζονταν στην Αχαΐα. Επισημαίνουμε επίσης ότι δεν προσλήφθηκε φέτος ούτε ένας θεατρολόγος στα ειδικά σχολεία του νομού μας!

Παράλληλα ζητούμε το δίκαιο, το ηθικό αλλά και νομιμότητα, να διδάσκουν δηλαδή την αισθητική αγωγή οι εκπαιδευτικοί ειδικότητας με τις επαρκείς ακαδημαϊκές γνώσεις τους. Εξάλλου, δεν είναι δυνατόν να γυρίσουμε δεκαετίες πίσω, όπου όλοι δίδασκαν λίγο απ’ όλα. 

Δεν πάει άλλο. Αν αδικηθούμε και φέτος θα χάσουμε την εμπιστοσύνη μας σε ένα κράτος δικαίου.

•    Αιτούμαστε ισοκατανομή στους νέους διορισμούς με βάση τα πραγματικά κενά των σχολείων από το myschool για όλες τις ειδικότητες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
•    Προσλήψεις και κάλυψη όλων των κενών της Αισθητικής Αγωγής.

Η τέχνη δεν είναι πολυτέλεια.

Με εκτίμηση οι Θεατρολόγοι Αχαΐας:

  1. Μπακοθανάση Δήμητρα 2004-2022  ,αναπληρώτρια 
  2. Κουστένη Αγγελική 2002-2022, αναπληρώτρια
  3. Πετρούλη Νικολίτσα 2008-2022, αναπληρώτρια
  4. Βαρβαρίγου Δήμητρα 2012-2022,αναπληρώτρια
  5. Βασιλικη Ιωσηφίνα Τριανταφύλλου 2014-2022, αναπληρώτριά 
  6. Ελένη Νιφόρα 2010-2022 ,αναπληρώτρια
  7. Ζέρβα Τέτα 2007-2020 , άνεργη
  8. Καϊάφα Ελένη 2016-2022 , αναπληρώτρια  
  9. Τζαμαρία Ιωάννα 2020-2022 , αναπληρώτρια
  10. Αγγελοπούλου Κωνσταντίνα 2009-2022 , αναπληρώτρια
  11. Αναγνωστοπούλου Δήμητρα 2008-2009 ωρομίσθια ,2010-2022,ΠΕ , αναπληρώτρια
  12. Δημακοπούλου Αντιγόνη, 2011-2022, αναπληρώτρια
  13.  Πηνελόπη Κολοκοτσά, 2012 – 2022, αναπληρώτρια
  14. Καββαδά Γεωργία,2013-2022, αναπληρώτρια
  15. Πεφάνη Ειρήνη Κλειώ 2013-2022,αναπληρώτρια
  16. Αλεβιζοπούλου Αφροδίτη 2013-2022, αναπληρώτρια
  17. Ασημίνα Καρτέρη 2019- 2022 ,Γενική  κ Ειδική Αγωγή, αναπληρώτρια
  18. Παπαδοπούλου Αικατερίνη, αναπληρώτρια 2017-2020 
  19. Κουρκουμέλη Ζωή 2017-2021 ,άνεργη 
  20. Αντωνίου Ασημίνα 2017-2021 , άνεργη
  21. Μιχαλοπούλου Κατερίνα 2020-2021, άνεργη
  22. Ανδριοπούλου Ιωάννα-Μαρία 2017-2022 , αναπληρώτρια
  23. Γάκη Βασιλική 2016-2022,αναπληρώτρια
  24. Κρόκου Γεωργία,Γιασμίν,2017-2021, άνεργη
  25. Ντότσικα Μαρία  Ρομπέρτα 2017-2021, άνεργη 
  26. Σοφία Παναγιώτα Βλαχάκη 2017-2018 και 2020-2022,αναπληρώτρια

 

«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

Πάρος: «Η στέγαση είναι δικαίωμα, όχι πολυτέλεια» – Κραυγή αγωνίας από τους εκπαιδευτικούς Με άγχος για την εξεύρεση κατοικίας ξεκινούν ...
/ / Πάρο, Σύλλογοι
ντουντούκα

«Δεν πάει άλλο!» – Εκπαιδευτικοί καλλιτεχνικών ειδικοτήτων στο Υπουργείο Παιδείας στις 17/9

Καλλιτεχνικές ειδικότητες: Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας στις 17 Σεπτεμβρίου Κάλεσμα στους εκπαιδευτικούς εικαστικών, μουσικής, θεατρικής αγωγής και δραματικής τέχνης για ...
/ / ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ, Σύλλογοι
Συλλυπητήριο μήνυμα για την απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης Χρήστου Δασκαλοθανάση

Συλλυπητήριο μήνυμα για την απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης Χρήστου Δασκαλοθανάση

Τη βαθύτατη θλίψη της για την αδόκητη απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ70/Δασκάλων, Χρήστου Δασκαλοθανάση, εκφράζει η Πανελλήνια Ένωση Συμβούλων Εκπαίδευσης ...
«Χάος» στην Α΄ Αθήνας: 600+ κενά στην Παράλληλη Στήριξη και 71 κενά στα Ολοήμερα

«Χάος» στην Α΄ Αθήνας: 600+ κενά στην Παράλληλη Στήριξη και 71 κενά στα Ολοήμερα

Α΄ Αθήνας: Εκατοντάδες κενά στα σχολεία και νέες μετακινήσεις εκπαιδευτικών – Κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘΑ Έντονη είναι η αντίδραση εκπαιδευτικού σωματείου ...
AllMindsLearn: Η 16χρονη Ίρια δημιούργησε δωρεάν πλατφόρμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

AllMindsLearn: Η 16χρονη Ίρια δημιούργησε δωρεάν πλατφόρμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Μια αξιόλογη μαθητική πρωτοβουλία με κοινωνικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα έχει δημιουργήσει η 16χρονη Ίρια Σπύρτζη, μαθήτρια του Γενικού Λυκείου Βουλιαγμένης ...
Εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων του Ε.Ε.Π. & του Ε.Β.Π. στα υπηρεσιακά συμβούλια (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. & Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.)

Εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων του Ε.Ε.Π. & του Ε.Β.Π. στα υπηρεσιακά συμβούλια (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. & Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.)

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ & ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.) Η ενημέρωση του ΣΕΕΠΕΑ για τις εκλογές Λαμβάνοντας υπόψη ...
ΕΝΕΕΓΥΛ Βόρειας Κέρκυρας: Μόλις δύο εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής – Καταγγελίες για πρόχειρη λειτουργία

ΕΝΕΕΓΥΛ Βόρειας Κέρκυρας: Μόλις δύο εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής – Καταγγελίες για πρόχειρη λειτουργία

Κέρκυρα: Καταγγελίες για ελλείψεις προσωπικού, μετακινήσεις αναπληρωτών και συμπτύξεις τμημάτων Ακολουθεί η ανακοίνωση της Ελμε Κέρκυρας: Στις 9 Σεπτεμβρίου το ...
Νηπιαγωγεία: Οι προϊστάμενες είναι εκπαιδευτικοί τάξης, δεν είναι διοικητικό προσωπικό

Νηπιαγωγεία: Οι προϊστάμενες είναι εκπαιδευτικοί τάξης, δεν είναι διοικητικό προσωπικό

«Αριστοτέλης»: Να αποσυρθούν οι οδηγίες για τα νηπιαγωγεία – Αντιδράσεις για την κατανομή τμημάτων και την ενημέρωση των προϊσταμένων Έντονη ...
Καρκίνος του δέρματος: Δωρεάν προληπτικός έλεγχος για όλους – Πώς θα γίνεται

Καρκίνος του δέρματος: Δωρεάν προληπτικός έλεγχος για όλους – Πώς θα γίνεται

Μια νέα οργανωμένη δράση πρόληψης για τον καρκίνο του δέρματος προχωρά το Υπουργείο Υγείας, ανοίγοντας για πρώτη φορά τη δυνατότητα ...
συμβάσεις

Υπηρεσιακές μεταβολές εκπαιδευτικών: Μεγάλες αδικίες σε μεταθέσεις και αποσπάσεις – Τι ζητά ο Νεκτάριος Κορδής

ΚΥΣΔΕ – Νεκτάριος Κορδής: Μεγάλες αδικίες από το ξεπερασμένο πλαίσιο των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών Την ανάγκη άμεσης αλλαγής του ...
Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Αλλάζει σταδιακά το σκηνικό του καιρού στη χώρα, καθώς το καλοκαίρι παραχωρεί τη θέση του στο φθινόπωρο, με τις βροχές ...
Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα Μια " εναλλακτική " πρόταση ...
Κύλιση στην κορυφή