ΣΥΡΙΖΑ : Να ενταχθούν στους αξιολογικούς Πίνακες Διορισμών οι εκπαιδευτικοί που κατέχουν πιστοποίηση επιμόρφωσης σε σεμινάρια 400 ωρών στην Ε.Α.Ε

Δεν έχει αλλάξει τίποτα στη νομοθεσία που βρίσκεται σε ισχύ από το 2019, το σύστημα διορισμού εκπαιδευτικών που είχε φέρει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ.

Ο νομοθέτης έπρεπε να είχε θεσπίσει μία μεταβατική διάταξη για τα παλαιά σεμινάρια ώστε υπό κάποιους όρους να αναγνωρίζονται.

Κάποια σεμινάρια είναι άκυρα γιατί έγιναν πιο παλιά και είτε δεν είχαν τις ώρες που ορίζει ο πιο πρόσφατος νόμος, είτε δεν έχουν τους απαιτούμενους μήνες.

Ερώτηση 39 βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ στη Νίκη Κεραμέως

Να ενταχθούν στους αξιολογικούς Πίνακες Διορισμών οι εκπαιδευτικοί που κατέχουν πιστοποίηση επιμόρφωσης σε σεμινάρια 400 ωρών στην Ε.Α.Ε

Με το ν. 4589/2019 εισήχθηκε νέο σύστημα διορισμών και προσλήψεων εκπαιδευτικών στην γενική εκπαίδευση και Ε.Α.Ε. με αξιολογικά κριτήρια. Αν και ο νομοθέτης είναι ελεύθερος να καθορίζει το ουσιαστικό περιεχόμενο των κριτηρίων πρόσβασης σε δημόσιες θέσεις έχοντας την ευχέρεια ακόμη και να μεταβάλλει τους προϊσχύοντες κανόνες δικαίου και οι ρυθμίσεις του ν. 4589/2019 εισήχθησαν κατά τρόπο απρόσωπο και αντικειμενικό, υπάρχουν έντονες διαμαρτυρίες εκπαιδευτικών σχετικά με τα σεμινάρια επιμόρφωσης – εξειδίκευσης στην Ε.Α.Ε. είτε ως μοριοδοτούμενο κριτήριο για τους αξιολογικούς πίνακες στην γενική εκπαίδευση ή στην Ε.Α.Ε. είτε ως απαιτούμενο προσόν ένταξης στον επικουρικό αξιολογικό πίνακα της Ε.Α.Ε.. Συγκεκριμένα πτυχιούχοι εκπαιδευτικοί, που είχαν παρακολουθήσει πριν την έναρξη ισχύος του ν.4589/2019 ετήσιο πρόγραμμα εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή συνολικής διάρκειας 400 ωρών λαμβάνοντας σχετικό πιστοποιητικό, εντάχθηκαν στους κλάδους εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε., όπως αυτοί συστάθηκαν με το άρθρο 19§1 περίπτ. δ΄ του ν. 3699/2008, και εντάσσονταν μέχρι τη ψήφιση του ν. 4589/19 στους πίνακες αναπληρωτών-ωρομισθίων.

Ακολούθως, καθίσταται εύλογη και δικαιολογημένη η ύπαρξη ειδικής μέριμνας για την κατηγορία των προαναφερθέντων εκπαιδευτικών, ώστε τα ετήσια σεμινάρια επιμόρφωσης στην ΕΑΕ από Α.Ε.Ι. ή άλλου φορέα του δημόσιου τομέα, που εποπτεύεται από το υπουργείο Παιδείας, αποδεδειγμένης διάρκειας τουλάχιστον τετρακοσίων (400) ωρών, που πραγματοποιήθηκαν μέχρι την έναρξη ισχύος του ν. 4589/2019, να αναγνωρίζονται ως ισότιμα με τα προβλεπόμενα στην υποπερ. ιι’ της περίπτ. α’ του άρθρου 57, στην υποπερ. ιι’ της περίπτ. α’ της παρ. 1 και στην υποπερ. αα’ της περίπτ. β’ της παρ. 4 του άρθρου 58 του ν. 4589/2019, και μάλιστα άμεσα προτού δημοσιευτεί η προκήρυξη για τους νέους αξιολογικούς πίνακες στην Ε.Α.Ε., όπως εύλογα αναμένονται.

Κατ’ ακολουθία των ανωτέρω,

Ερωτάται η αρμόδια υπουργός:

Προτίθεται να προβεί άμεσα σε κάθε απαραίτητη ενέργεια, όπως σε νομοθετική πρωτοβουλία, ώστε τα ετήσια σεμινάρια επιμόρφωσης στην ΕΑΕ από Α.Ε.Ι. ή άλλου φορέα του δημόσιου τομέα, που εποπτεύεται από το υπουργείο Παιδείας, αποδεδειγμένης διάρκειας τουλάχιστον τετρακοσίων (400) ωρών, που πραγματοποιήθηκαν μέχρι την έναρξη ισχύος του ν. 4589/2019, να αναγνωρίζονται ως ισότιμα με τα προβλεπόμενα στην υποπερ. ιι’ της περίπτ. α’ του άρθρου 57, στην υποπερ. ιι’ της περίπτ. α’ της παρ. 1 και στην υποπερ. αα’ της περίπτ. β’ της παρ. 4 του άρθρου 58 του ν. 4589/2019;

Οι ερωτώντες βουλευτές

  • Φίλης Νίκος
  • Τζούφη Μερόπη
  • Αβραμάκης Λευτέρης
  • Αγαθοπούλου Ειρήνη
  • Αλεξιάδης Τρύφων
  • Αναγνωστοπούλου Σία
  • Αυλωνίτης Αλέξανδρος
  • Βαγενά Άννα
  • Βαρδάκης Σωκράτης
  • Βαρεμένος Γιώργος
  • Βέττα Καλλιόπη
  • Γκαρά Νατάσα
  • Γκιόλας Γιάννης
  • Δρίτσας Θοδωρής
  • Ζεϊμπέκ Χουσεΐν
  • Ηγουμενίδης Νίκος
  • Θραψανιώτης Μανόλης
  • Καλαματιανός Διονύσης
  • Κασιμάτη Νίνα
  • Κόκκαλης Βασίλης
  • Λάππας Σπύρος
  • Μάλαμα Κυριακή
  • Μαμουλάκης Χάρης
  • Μάρκου Κώστας
  • Μπάρκας Κώστας
  • Μωραΐτης Θάνος
  • Ξανθόπουλος Θεόφιλος
  • Ξανθός Ανδρέας
  • Παπαδόπουλος Σάκης
  • Παπανάτσιου Κατερίνα
  • Πέρκα Θεοπίστη
  • Πούλου Γιώτα
  • Σκουρλέτης Πάνος
  • Σκουρολιάκος Πάνος
  • Συρμαλένιος Νίκος
  • Τριανταφυλλίδης Αλέξανδρος
  • Φάμελλος Σωκράτης
  • Φωτίου Θεανώ
  • Χαρίτου Δημήτρης
Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή