βια σχολεια ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ E-wall

Cisco webex: Ακατάλληλο για τηλεκπαίδευση, κατάλληλο για σεμινάριο της ΑΠΔΠΧ

Η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα κάνει σεμινάριο μέσω της Webex (Cisco) την οποία ελέγχει για την τηλεκπαίδευση.

Μπαίνοντας ένας χρήστης του διαδικτύου στην επίσημη ιστοσελίδα της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (dpa.gr) βλέπει άμεσα, χωρίς σκρολάρισμα, στα δεξιά της οθόνης του, μία πρόσκληση σε σεμινάριο του διενεργείται στο πλαίσιο του έργου bydesign.

Πατώντας πάνω, ο χρήστης μαθαίνει λεπτομέρειες για το ιδιαίτερα ενδιαφέρον σεμινάριο υπό τον τίτλο “Διευκόλυνση της συμμόρφωσης μικρομεσαίων επιχειρήσεων με τον GDPR και προώθηση της προστασίας δεδομένων από τον σχεδιασμό σε προϊόντα και υπηρεσίες ΤΠΕ” και διαπιστώνει μάλιστα ότι οι διαθέσιμες θέσεις έχουν συμπληρωθεί. Κάτω από το σχετικό πίνακα γίνεται γνωστό ότι το σεμινάριο διεξάγεται “με τη χρήση της πλατφόρμας webex”.

Θα αναρωτηθείτε ποιο είναι το πρόβλημα. Και όμως, υπάρχει. Σε λίγους μήνες η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα θα συμπληρώσει δύο χρόνια έρευνας για το κατά πόσο η διαδικασία της τηλεκπαίδευσης στην Ελλάδα διεξήχθη σύμφωνα με τα προβλεπόμενα του GDPR, μία έρευνα που ακόμα δεν έχει ολοκληρωθεί. Θυμίζουμε ότι μόλις τον Νοέμβριο του 2021 η Αρχή εξέδωσε απόφαση (50/2021) σύμφωνα με την οποία επέβαλλε στο Υπουργείο Παιδείας μία σειρά από επιπλήξεις (πέντε τον αριθμό) για παραβιάσεις συγκεκριμένων άρθρων του ΓΠΚΔ.

Με ποια πλατφόρμα όμως διεξήχθη (και διεξάγεται ακόμα, όπου απαιτείται) η διαδικασία της τηλεκπαίδευσης στα ελληνικά δημόσια σχολεία; Μα φυσικά με τη webex (οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές πια αυτό το έχουν μάθει πολύ καλά) η οποία με τη σειρά της ελέγχεται από την Αρχή στο πλαίσιο της γενικότερης έρευνας για το σύννομο της διαδικασίας στη χώρα.

Με την υπόθεση όμως να μην έχει κλείσει (υπενθυμίζεται ότι η Αρχή έχει δώσει προθεσμία τεσσάρων μηνών για να αντιμετωπίσει μέρος των παραβάσεων που έχουν εντοπιστεί, προθεσμία που τελειώνει στις 14 Μαρτίου), η Αρχή χρησιμοποιεί σε σεμινάριο που η ίδια διοργανώνει την πλατφόρμα της webex και ενώ τα μέλη της με πρώτον τον πρόεδρό της Κωνσταντίνο Μενουδάκο έχουν εντοπίσει εδώ και μήνες ότι η εταιρία Cisco (που προσφέρει την πλατφόρμα στους χρήστες), που έχει έδρα τις ΗΠΑ, δεν τηρεί τον κανονισμό περί προσωπικών δεδομένων που διέπει τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό Χώρο αλλά τον αντίστοιχο των ΗΠΑ που δεν προσφέρει πλήρη κάλυψη.

Το ερώτημα που προκύπτει αβίαστα είναι γιατί; Δεν υπήρχαν άλλες διαθέσιμες πλατφόρμες στην αγορά για να διεξαχθεί το εν λόγω σεμινάριο; Η, τέλος πάντων, στο διάστημα που μεσολάβησε από τον Νοέμβριο μέχρι και σήμερα, η Cisco πρόλαβε να προβεί σε όλες τις απαραίτητες αλλαγές έτσι ώστε η πλατφόρμα της να είναι απολύτως σύννομη με τον GDPR;

Αν δεν έχει συμβεί κάτι τέτοιο, τότε γίνεται προφανές ότι η Αρχή Προστασίας Δεδομένων βρίσκεται στη θέση του Υπουργείου Παιδείας το οποίο εξακολουθεί να ελέγχει. Σε ότι αφορά μάλιστα το ζήτημα των διαβιβάσεων δεδομένων στις ΗΠΑ (ένα από τα πιο προβληματικά κομμάτια των συμβάσεων που υπέγραψε το Υπουργείο Παιδείας με την Cisco), η Αρχή, στην απόφαση του Νοεμβρίου, έχει αφιερώσει πέντε σελίδες στις οποίες αναφέρει διεξοδικά στα βήματα που θα έπρεπε να είχε ακολουθήσει το Υπουργείο προκειμένου να διασφαλίσει την απόλυτη προστασία των δεδομένων των χρηστών και στις ΗΠΑ.

Αυτήν την ίδια προστασία καλείται να προσφέρει τώρα η Αρχή, ως υπεύθυνος επεξεργασίας, στα φυσικά πρόσωπα τα οποία θα πάρουν μέρος στο προσεχές σεμινάριο. Θα πρέπει δηλαδή η ΑΠΔΠΧ να αποδείξει στους χρήστες ότι μελέτησε το privacy sheet του Webex και αξιολόγησε την επικινδυνότητα των διαβιβάσεων δεδομένων στις ΗΠΑ αφού εξέτασε μέτρα περιορισμού των ενδεχόμενων κινδύνων. Η, στην καλύτερη περίπτωση, να ενημερώσει ότι η Webex από τον προηγούμενο Νοέμβριο έχει προχωρήσει στην οποιαδήποτε προσαρμογή ή παραμετροποίηση.

Σε κάθε περίπτωση γεννάται ζήτημα, πρακτικό και συμβολικό. Και αυτό μόλις 14 ημέρες πριν τελειώσει η διορία του Υπουργείο Παιδείας στις υποδείξεις της Αρχής για πλήρη συμμόρφωση.

Το Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής: Ένα Σημαντικό Εργαλείο για την Ελληνική Γλώσσα

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή