ΣΕΠΕ & ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, ελλιπή παράλληλη στήριξη, κενά σε ειδικότητες και προβλήματα στις σχολικές υποδομές

ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ  ΣΕΠΕ & ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων

την Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου 2025 στις 13:30

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

η φετινή σχολική χρονιά είναι από τις χειρότερες που έχουμε γνωρίσει εξαιτίας των εφαρμοζόμενων αντιεκπαιδευτικών – αντιλαϊκών πολιτικών της κυβέρνησης και του ΥΠΑΙΘΑ, που ξεκινούν μια χρονιά με πρωτοφανή μικρό αριθμό αναπληρωτών/τριών και όσο θέλουν να διαλαλούν τους διορισμούς που έκαναν, αυτοί δεν φτάνουν σε καμία περίπτωση να καλύψουν τις ανάγκες των σχολείων.

• Χιλιάδες είναι τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό όλων των ειδικοτήτων, παρά τους μόνιμους διορισμούς που έγιναν ενώ οι επιθέσεις σε βάρος των εργασιακών δικαιωμάτων και κατακτήσεων των εκπαιδευτικών από την πλευρά του ΥΠΑΙΘΑ και της κυβέρνησης συνεχείς.

Μ.Ω.=μειωμένου ωραρίου

• Χιλιάδες σχολεία υποβαθμίστηκαν ή έκλεισαν λόγω της αύξησης του αριθμού των μαθητών εν μέσω της χειρότερης κρίσης υπογεννητικότητας που αντιμετωπίζει η χώρα, ενώ αντίστοιχα στην Δ/νση Π. Ε. Κέρκυρας υπάρχουν εκατοντάδες κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό όλων των ειδικοτήτων και παράλληλων στηρίξεων. Ακόμα μία σχολική χρονιά γινόμαστε μάρτυρες μιας κατάπτυστης, αντιεπιστημονικής και αντιπαιδαγωγικής διαδικασίας διαλογής μαθητών/τριών με μαθησιακές δυσκολίες μέσω της «προτεραιοποίησης» στο πλαίσιο του γενικότερου «εξορθολογισμού» που επιβάλλει το υπουργείο παιδείας με σκοπό την εξοικονόμηση οικονομικών πόρων, καθώς οι εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης που προσλαμβάνονται είναι σημαντικά λιγότεροι σε σύγκριση με τις πραγματικές ανάγκες και τις βεβαιωμένες γνωματεύσεις των ΚΕΔΑΣΥ.

Η πολιτεία δεν εξασφαλίζει τις αναγκαίες πιστώσεις για προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών με συνέπεια τη μη υλοποίηση εγκεκριμένων αιτημάτων ή τη μερική και ανεπαρκή παροχή του μέτρου στην πλειονότητα των μαθητών. Σε κάποιες μάλιστα περιπτώσεις η υποστήριξη κρίνεται τόσο ανεπαρκής, ώστε δεν μπορεί να θεωρηθεί ότι ανταποκρίνεται στους σκοπούς της παράλληλης στήριξης. Υπάρχει σοβαρή παραβίαση του δικαιώματος των συγκεκριμένων παιδιών στην εκπαίδευση, με αποτέλεσμα να αντιμετωπίζουν συχνά ανυπέρβλητα εμπόδια στη σχολική τους ένταξη και πρόοδο. Η αντιεπιστημονική, έξω από τα όρια της λογικής, τακτική του υπουργείου, έχει ως αποκλειστικό στόχο να υλοποιήσει τις μεταμνημονιακές δεσμεύσεις για ματωμένα πλεονάσματα ως το 2060 μέσω των περικοπών θέσεων εργασίας, πλήττει καίρια μια μερίδα μαθητών, και τις οικογένειες τους, οδηγώντας τους για μια ακόμη φορά να καταφύγουν στην ιδιωτική στήριξη, πληρώνοντας από την τσέπη τους για παροχές που όφειλε να προσφέρει δωρεάν το κράτος και εισάγοντας στη δημόσια εκπαίδευση την ανασφάλιστη εργασία. Είναι αδιανόητο, εν έτει 2025, να υπάρχουν ακόμη παιδιά που στερούνται την απαραίτητη υποστήριξη για την ομαλή ένταξή τους στο σχολικό περιβάλλον και την ουσιαστική τους πρόοδο. Η έλλειψη παράλληλης στήριξης έχει άμεσες και αρνητικές επιπτώσεις στην ψυχολογία, την κοινωνικοποίηση και τη μαθησιακή εξέλιξη αυτών των παιδιών, ενώ παράλληλα δημιουργεί τεράστια προβλήματα στην καθημερινότητα των εκπαιδευτικών της γενικής αγωγής, οι οποίοι καλούνται να ανταποκριθούν σε πολλαπλές και αυξημένες ανάγκες χωρίς την κατάλληλη βοήθεια.

• Αδιευκρίνιστο παραμένει ποιος θα είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών των νεοϊδρυθέντων τμημάτων ένταξης τους οποίους προσπαθούν να μετατρέψουν σε εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης.
• Χιλιάδες τμήματα συμπτύσσονται οριακά απογειώνοντας τον αριθμό των πληθωρικών τμημάτων σε όλη τη χώρα και στη Δ/νση Π. Ε. Κέρκυρας.
• Περαιτέρω υπάρχουν τεράστιες ελλείψεις στις κτηριακές υποδομές των σχολικών μονάδων, στο προσωπικό καθαριότητας και στα αναλώσιμα υλικά εξαιτίας των περικοπών κονδυλίων και της κατάργησης των σχολικών επιτροπών που επέβαλε η κυβέρνηση.

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Στη βάση όλων των παραπάνω και με δεδομένο ότι η Α φάση πρόσληψης αναπληρωτών απέχει παρασάγγας από το να μπορεί να καλύψει τα υπάρχοντα κενά στα σχολεία, τα Δ. Σ. του ΣΕΠΕ και της ΕΛΜΕ  διοργανώνουμε παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων την Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου 2025 στις 13:30 διεκδικώντας:

Διεκδικούμε:

• Μέχρι 15 μαθητές στα τμήματα. Με βάση αυτό να καθοριστεί η συγκρότηση των τμημάτων και οι προσλήψεις. Να καταργηθεί το απαράδεκτο όριο για 25 μαθητές στις τάξεις.  Να γίνουν δεκτά όλα τα αιτήματα για «σπάσιμο» τμημάτων.
• Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής εργασίας – Κατάργηση του νόμου 4589/19 (προσοντολόγιο). Όχι στον γραπτό ΑΣΕΠ, συνέντευξη και κάθε είδους φίλτρου για το δικαίωμα στην εργασία.
• Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους/όλες. Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών/Μονιμοποίηση τώρα όλων των αναπληρωτών με πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία! Οργανικές θέσεις για κάθε εκπαιδευτικό έργο και μόνιμοι διορισμοί σε όλα τα κενά, μόνο με πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία, χωρίς προσοντολόγια και διαγωνισμό ΑΣΕΠ. Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/Μονιμοποίηση ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την ολόκληρη την προϋπηρεσία. Ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων. Εξίσωση αδειών μονίμων-αναπληρωτών, χορήγηση 9μηνης άδειας ανατροφής και επαπειλούμενης άδειας με πλήρεις αποδοχές, καταβολή ενσήμων και αναγνώριση της προϋπηρεσίας στις αναπληρώτριες εκπαιδευτικούς.
• Πλήρη εργασιακά, εκπαιδευτικά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα στους αναπληρωτές.
• Δημιουργία οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες σε όλα τα σχολεία.
• Νέες θέσεις εργασίας με μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, μείωση του ορίου συνταξιοδότησης, μείωση του ωραρίου εργασίας.
• Προσλήψεις για κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών όλων των ειδικοτήτων στα ειδικά σχολεία, στα τμήματα ένταξης και κάλυψη της παράλληλης στήριξης ένας-προς-έναν!
• Δωρεάν μετακινήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς
• Καταβολή των οδοιπορικών ανά μήνα σε μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικού
• Να υπολογιστεί επιπλέον εκπαιδευτικός ΠΕ70 για κάθε 2 τμήματα ολοημέρου στα δημοτικά σχολεία
• Δε θα γίνει αποδεκτή καμία λειτουργική υπεραριθμία στη λογική των περικοπών!
• Απαιτούμε να συμπεριληφθεί στην εκτίμηση των αναγκών των σχολείων μας εκτός του ολοήμερου σχολείου, επιπλέον ώρες ανά σχολείο για έργα όπως η ενισχυτική διδασκαλία, ειδικά για τις σχολικές μονάδες που υπάρχουν αυξημένες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (μαθητές που δεν καλύπτονται από τμήματα ένταξης, αλλοδαποί μαθητές κλπ) υπολογισμός επιπλέον των 24 διαθέσιμων ωρών των παράλληλων στηρίξεων και ώρες για το αυξημένο διοικητικό έργο των σχ. μονάδων.
• Να δοθούν όλα τα πραγματικά κενά στις δηλώσεις των αναπληρωτριών/ών χωρίς περικοπές και «μαγειρέματα».
• Να γίνει ΑΜΕΣΑ β φάση όπου θα καλυφθούν όλα τα εναπομείναντα πραγματικά κενά των σχολείων
• Γενναίες αυξήσεις στους μισθούς. 1.200€ καθαρά κατώτατος μισθός και αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα ΜΚ και Αυτόματη Τιμαριθμική Αναπροσαρμογή. Να δοθούν τώρα 13ος και 14ος μισθός και σύνταξη! Αφορολόγητο στα 12.000 ευρώ και 4000 για κάθε παιδί.
• Δωρεάν μετακινήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς. Δωρεάν μετακίνηση στον τόπο πρόσληψης.
• Ενοικίαση δωματίων ξενοδοχείων για τη διαμονή των πρώτων ημερών
• Καταβολή των οδοιπορικών ανά μήνα σε μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς
• Άμεση καταβολή των μισθολογικών κλιμακίων σε όλους τους/τις νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς.
• Καταβολή του πρώτου μισθού των αναπληρωτών ταυτόχρονα με την ανάληψη υπηρεσίας.
• Επιπλέον προσωπικό καθαριότητας, πλήρους ωραρίου, για την κάλυψη των αναγκών. Επαρκής χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών, διαγραφές χρεών προς τις ΔΕΚΟ, αφορολόγητο πετρέλαιο και φυσικό αέριο. Σχολικό γεύμα και δεκατιανό για όλα τα παιδιά. Κατάργηση του ΦΠΑ σε όλα τα σχολικά είδη.
• Ουσιαστικά μέτρα για την πανδημία που είναι ακόμα εδώ (μαζικά δωρεάν τεστ, μέσα ατομική προστασίας, άδειες ασθενείας κ.α.). Όχι στο άθλιο αφήγημα της ατομικής ευθύνης.
• Με γράμματα προς τους γονείς, έκδοση αφίσας, πανό στα σχολεία, πλατιές ενημερώσεις και διαδικασίες συντονισμού Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ προετοιμάζουμε την απεργία ως μια πρώτη απάντηση σε έναν πολύμορφο αγώνα διαρκείας, σύγκρουσης και ανατροπής της αντιλαϊκής και αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.