Οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Μουσικής, Θεάτρου και Εικαστικών καταγγέλλουν ότι χιλιάδες μαθητές στερούνται ισότιμης πρόσβασης στα καλλιτεχνικά μαθήματα λόγω των κενών στα σχολεία.
Οι κλάδοι Αισθητικής Αγωγής (Μουσική, Εικαστικά, Θέατρο) στηρίζουμε την πανεκπαιδευτική απεργία στις 21 Οκτωβρίου
Βρισκόμαστε στα μέσα του Οκτώβρη, έχουν προηγηθεί οι διορισμοί του καλοκαιριού και δύο φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών. Η κυβέρνηση κομπάζει πως όλα λειτουργούν καλά. Παρόλα αυτά στα δημόσια σχολεία συνεχίζουν να χάνονται καθημερινά μεταξύ άλλων και εκατοντάδες ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων της Αισθητικής Αγωγής (μουσική, εικαστικά, θεατρική αγωγή) λόγω των εκατοντάδων κενών. Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘΑ επέλεξαν φέτος να χτυπήσουν κι άλλο την πολύπαθη Αισθητική Αγωγή, με αποτέλεσμα από τη μία χιλιάδες μαθητές μας να στερούνται το δικαίωμά τους στην ενιαία και ισότιμη πρόσβαση στην μόρφωση και από την άλλη εκατοντάδες συνάδελφοί μας να έχουν μείνει άνεργοι, με ό, τι αυτό μπορεί να συνεπάγεται για τις ζωές τους. Την επιλογή αυτή δεν την θεωρούμε τυχαία!
Από τα άδεια χωριά στα άδεια σχολεία: Το δημογραφικό αλλάζει την Ελλάδα
Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;
Γιατί δεν την θεωρούμε τυχαία;
ü Επειδή ξέρουμε πως οι τέχνες είναι ένα σημαντικός παράγοντας αυτού που λέμε ολόπλευρη μόρφωση. Μπορούν να συμβάλλουν στην ανάπτυξη της σκέψης, στην ενίσχυση της συλλογικής δραστηριότητας, στην καλλιέργεια της αισθητικής, στην διαμόρφωση τελικά ολοκληρωμένων ανθρώπων. Και φαίνεται ότι αυτή η ιδιότητα των τεχνών δεν ταιριάζει με τις κατευθύνσεις για ξεκομμένες δεξιότητες, με τις οποίες έχουν γεμίσει τα αναλυτικά προγράμματα.
ü Επειδή ξέρουμε πως διαχρονικά η καλλιτεχνική εκπαίδευση αντιμετωπίζεται από τις κυβερνήσεις ως προϊόν – εμπόρευμα για τους λίγους και όχι ως δικαίωμα για τους πολλούς.
ü Επειδή βλέπουμε να προχωράει με αυτόν τον τρόπο η λεγόμενη κατηγοριοποίηση των σχολείων. Την ώρα που ιεραρχούνται στη στελέχωση με όλες τις ειδικότητες τα Πρότυπα και τα Ωνάσεια, τα γενικά σχολεία ρημάζουν. Σε αυτά οι «τρύπες» μπαλώνονται στην πρωτοβάθμια με την Β’ Ανάθεση των μαθημάτων της Αισθητικής Αγωγής σε συναδέλφους ΠΕ70 και στην δευτεροβάθμια με το να κάνουν τα παιδιά κενό! Κι έτσι σιγά σιγά φτιάχνονται και εδραιώνονται σχολεία πολλών ταχυτήτων, όπου δεν θα μαθαίνουν όλα τα παιδιά τα ίδια πράγματα. Ή αλλιώς «σχολεία για τους λίγους» και «σχολεία για τους πολλούς».
Πολλά χρόνια τώρα, από επιλογή όλων των κυβερνήσεων, υποχρηματοδοτείται το δημόσιο σχολείο. Δεν «υπάρχουν» λεφτά για όσους διορισμούς χρειάζονται με βάση τα πραγματικά κενά, δεν «υπάρχουν» λεφτά για να έχουμε σύγχρονα κτήρια, με τις απαραίτητες υποδομές, ώστε να μπορούμε να κάνουμε την δουλειά μας με τους απαραίτητους όρους (εργαστήρια, εξοπλισμός κλπ).
Μας λένε συνεχώς από την πλευρά του υπουργείου ότι η παιδεία είναι στις προτεραιότητες της κυβέρνησης. Δεν τολμάμε να φανταστούμε πως θα ήταν η κατάσταση αν δεν έμπαινε ως τέτοια! Μόνο να σκεφτεί κανείς ότι μόλις μέσα στο 1ο δεκαπενθήμερο του Οκτώβρη είχαμε πέντε (!) περιστατικά με ταβάνια να πέφτουν μέσα σε σχολικές τάξεις, σχολεία να πλημμυρίζουν με την πρώτη σταγόνα βροχής, αλλά και τα γεγονότα στην Γκράβα με τη διαρροή φυσικού αερίου. Ευτυχώς, στη συγκεκριμένη περίπτωση, γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές πήραν την κατάσταση στα χέρια τους και επέβαλλαν με τις κινητοποιήσεις τους το να σταματήσει η λειτουργία των σχολείων ώστε να γίνουν οι απαραίτητοι έλεγχοι! Βλέπουμε πια ότι εκτός από το χτύπημα στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και στα δικά μας εργασιακά, τίθεται πλέον σοβαρό ζήτημα και για την σωματική μας ακεραιότητα και ασφάλεια μέσα στα σχολεία!
Κι ενώ για μόρφωση και σταθερή δουλειά, για μισθούς και αξιοπρεπή ζωή, το κράτος λέει ότι οι δημοσιονομικές αντοχές που δεν «αντέχουν» άλλο, μια χαρά μπορούν να δώσουν απλόχερα δισεκατομμύρια, που βγαίνουν από τις τσέπες μας μέσω της ακρίβειας και της φορολογίας, για πολεμικούς εξοπλισμούς που σκορπίζουν θάνατο σε λαούς, βάζοντας ταυτόχρονα και τον δικό μας σε σοβαρούς κινδύνους από την εμπλοκή της χώρας σε πολέμους!
ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ! ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΜΑΣ ΔΕΝ ΚΟΣΤΟΛΟΓΟΥΝΤΑΙ!
Στις 21 Οκτώβρη παίρνουμε θέση για την ζωή που μας αξίζει! Έχουμε μόνο έναν δρόμο μπροστά μας! Ενώνουμε τις δυνάμεις μας με τους συναδέλφους μας των υπόλοιπων ειδικοτήτων, τους μαθητές μας και τους γονείς τους! Απεργούμε και συμμετέχουμε μαζικά στις απεργιακές κινητοποιήσεις που θα γίνουν σε όλη την Ελλάδα!
Διεκδικούμε:
o Να γίνει άμεσα επόμενη φάση προσλήψεων όπου θα δοθούν και θα καλυφθούν όλα τα πραγματικά κενά.
o Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.
o Άμεση στελέχωση των Καλλιτεχνικών και Μουσικών Σχολείων με μόνιμο προσωπικό.
o Διδασκαλία των αντικειμένων μας αποκλειστικά από εκπαιδευτικούς των ειδικοτήτων μας. Κατάργηση της δυνατότητας Β ανάθεσης στην πρωτοβάθμια.
o Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τα σχολεία.
o Επαναφορά την θεατρικής αγωγής σε Ε και ΣΤ δημοτικού, του δίωρου της μουσικής σε Α και Β δημοτικού και των Καλλιτεχνικών Μαθημάτων (Μουσική, Θέατρο, Εικαστικά, Ελεύθερο Σχέδιο, Γραμμικό Σχέδιο) στο Γενικό Λύκειο.
o Να διδάσκονται όλα τα καλλιτεχνικά μαθήματα σε όλες τις τάξεις του δημόσιου σχολείου.
o Αύξηση της χρηματοδότησης της εκπαίδευσης από τον κρατικό προϋπολογισμό.
o Αυξήσεις στους μισθούς μας, επαναφορά 13ου και 14ου μισθού
Όλες και όλοι στην Πανεκπαιδευτική Απεργία στις 21 Οκτώβρη.
Τα Διοικητικά Συμβούλια
του Πανελλήνιου Συλλόγου Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης (ΠΑΣΕΜΕ)
του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων (ΠΕΣΥΘ)
της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων (ΕΝΕΚΕΜ)
του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Δραματικής Τέχνης (ΣΕΔΡΑΤΕ)
