Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων ευχαριστεί το Τμήμα Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ για την παρέμβασή του σχετικά με τις αναθέσεις ανθρωπιστικών μαθημάτων και ζητά συντονισμένες πρωτοβουλίες από την ακαδημαϊκή κοινότητα.
Την ανάγκη προστασίας των φιλολογικών μαθημάτων και κατοχύρωσης των επαγγελματικών δικαιωμάτων του κλάδου ΠΕ02 αναδεικνύει ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων (ΣΑΦ), απευθύνοντας κάλεσμα συστράτευσης προς τα πανεπιστημιακά Τμήματα Φιλολογίας, Ιστορίας και Αρχαιολογίας, Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικών.
Σε ανακοίνωσή του, με ημερομηνία 15 Οκτωβρίου 2026, ο Σύλλογος εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες και τα συγχαρητήριά του προς το Τμήμα Φιλοσοφίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για τη δημόσια τοποθέτησή του στις 13 Οκτωβρίου σχετικά με την ανάθεση των ανθρωπιστικών μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και την ανάγκη διασφάλισης της επιστημονικής εγκυρότητας της διδασκαλίας τους.
Όπως επισημαίνει ο ΣΑΦ, η παρέμβαση του Τμήματος Φιλοσοφίας αποτελεί μια σημαντική εξέλιξη, καθώς αναδεικνύει ότι η διδασκαλία των φιλολογικών και ανθρωπιστικών μαθημάτων δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως απλή κάλυψη διδακτικών ωρών, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη η επιστημονική εξειδίκευση, η παιδαγωγική επάρκεια και η συνάφεια των πανεπιστημιακών σπουδών με το αντικείμενο κάθε μαθήματος.
Οδηγός ΕΠΑΛ: Ειδικότητες, επαγγέλματα και οι δρόμοι που ανοίγονται για τους μαθητές
Δυσπρόσιτα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Google maps
Στο επίκεντρο οι αναθέσεις της Ιστορίας
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στη διεύρυνση των αναθέσεων του μαθήματος της Ιστορίας σε εκπαιδευτικούς άλλων κλάδων, και ειδικότερα στον κλάδο ΠΕ33. Σύμφωνα με τον Σύλλογο, η εξέλιξη αυτή εγείρει σοβαρά ερωτήματα σχετικά με την επιστημονική και διδακτική συνάφεια των σπουδών των εκπαιδευτικών με το περιεχόμενο του μαθήματος.
Ο ΣΑΦ υπογραμμίζει ότι το ζήτημα δεν αφορά αποκλειστικά την Ιστορία, αλλά συνολικά την προστασία του επιστημονικού αντικειμένου των φιλολογικών μαθημάτων και την αναγνώριση της εξειδικευμένης κατάρτισης των φιλολόγων.
Όπως τονίζει, η Ιστορία δεν περιορίζεται στην παράθεση γεγονότων και χρονολογιών. Απαιτεί συστηματική γνώση των ιστορικών περιόδων, εξοικείωση με την ιστορική μεθοδολογία, κριτική αξιολόγηση των πηγών και κατανόηση των πολιτικών, κοινωνικών και οικονομικών μεταβολών. Αντίστοιχα, κάθε φιλολογικό μάθημα προϋποθέτει συγκεκριμένο επιστημονικό υπόβαθρο και εξειδικευμένες διδακτικές προσεγγίσεις.
Για τον Σύλλογο, η υπεράσπιση των επιστημονικών αρμοδιοτήτων του κλάδου ΠΕ02 δεν αποτελεί συντεχνιακή διεκδίκηση, αλλά ζήτημα εκπαιδευτικής ποιότητας, επιστημονικής συνέπειας και θεσμικής δικαιοσύνης. Παράλληλα, συνδέεται με την αξιοποίηση των αποφοίτων των αντίστοιχων πανεπιστημιακών Τμημάτων και το δικαίωμα των μαθητών σε διδασκαλία που στηρίζεται σε επιστημονικά συναφές περιεχόμενο και μεθοδολογία.
Το κάλεσμα προς τα πανεπιστήμια
Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων καλεί τις Κοσμητείες των Φιλοσοφικών Σχολών και τα πανεπιστημιακά Τμήματα της χώρας να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην προάσπιση των ανθρωπιστικών σπουδών και των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων τους.
Στο πλαίσιο αυτό, προτείνει συγκεκριμένες πρωτοβουλίες:
- Έκδοση ανακοινώσεων και ψηφισμάτων από τις Συνελεύσεις των Τμημάτων και τις Κοσμητείες, με σαφή θέση υπέρ της επιστημονικά τεκμηριωμένης ανάθεσης της Ιστορίας και των υπόλοιπων φιλολογικών μαθημάτων.
- Παροχή επιστημονικής και παιδαγωγικής τεκμηρίωσης για τη συνάφεια των πανεπιστημιακών σπουδών με τα γνωστικά αντικείμενα και τις απαιτήσεις της διδασκαλίας τους.
- Συντονισμένες παρεμβάσεις προς το Υπουργείο Παιδείας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, με αίτημα την επανεξέταση των σχετικών ρυθμίσεων και τη θέσπιση σαφών, επιστημονικά αιτιολογημένων κριτηρίων για τις αναθέσεις μαθημάτων.
- Σταθερή συνεργασία μεταξύ των πανεπιστημιακών Τμημάτων και του ΣΑΦ, με στόχο τη διαμόρφωση κοινής επιστημονικής θέσης για την προστασία του γνωστικού αντικειμένου της Ιστορίας και των υπόλοιπων φιλολογικών μαθημάτων.
Ο Σύλλογος εκτιμά ότι η παρέμβαση του Τμήματος Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ μπορεί να αποτελέσει αφετηρία για ευρύτερη κινητοποίηση της ακαδημαϊκής κοινότητας και για ουσιαστική συμβολή στον δημόσιο διάλογο σχετικά με την ποιότητα και τον προσανατολισμό της εκπαίδευσης.
«Η προάσπιση των ανθρωπιστικών μαθημάτων είναι συλλογική ευθύνη»
Ο ΣΑΦ επισημαίνει ότι η συστράτευση των πανεπιστημιακών Τμημάτων αποκτά ιδιαίτερη σημασία σε μια περίοδο κατά την οποία οι ανθρωπιστικές επιστήμες καλούνται να διατηρήσουν τη θέση και τον ουσιαστικό ρόλο τους στο σχολείο.
Η Ιστορία, η Φιλολογία και η Φιλοσοφία, σύμφωνα με τον Σύλλογο, αποτελούν θεμελιώδεις πυλώνες της κριτικής σκέψης, της ιστορικής συνείδησης, της γλωσσικής καλλιέργειας και της δημοκρατικής παιδείας.
Στο πλαίσιο αυτό, ο Σύλλογος ευχαριστεί εκ νέου το Τμήμα Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ για τη στάση του και καλεί την ακαδημαϊκή κοινότητα να συμβάλει ενεργά στον συντονισμό επιστημονικών και θεσμικών πρωτοβουλιών.
