ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ E-wall

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: 2.130 Νέες οργανικές Θέσεις – Καταργούνται ανενεργές Θέσεις στη Δευτεροβάθμια

Αναδιάρθρωση Οργανικών Θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση – Τι αλλάζει..

Με σημαντικές παρεμβάσεις στον τομέα του εκπαιδευτικού προσωπικού, το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στη σύσταση νέων οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και ταυτόχρονη κατάργηση αντίστοιχων στη Δευτεροβάθμια, με στόχο την κάλυψη αναγκών και την ενίσχυση συγκεκριμένων κλάδων.

Νέο Άρθρο 13Β στον ν. 1566/1985 – Σύσταση 2.130 νέων οργανικών θέσεων

Στο πλαίσιο των νομοθετικών αλλαγών, προστίθεται το Άρθρο 13Β στον νόμο 1566/1985, το οποίο προβλέπει τη σύσταση 2.130 οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, με αντίστοιχη κατάργηση ισάριθμων θέσεων στη Δευτεροβάθμια. Συγκεκριμένα:

Κλάδος / ΕιδικότηταΑριθμός Θέσεων
ΠΕ60 Νηπιαγωγοί1.889
ΠΕ08 Καλλιτεχνικών171
ΠΕ91.01 Θεατρικών Σπουδών64
ΠΕ91.02 Δραματικής Τέχνης6

Οι θέσεις αυτές θα κατανεμηθούν με απόφαση του Υπουργού Παιδείας σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ανά περιοχή μετάθεσης και σχολικές μονάδες.

Προτεραιότητα στις μεταθέσεις – Μετά διορισμοί

Οι νέες οργανικές θέσεις θα διατεθούν κατά προτεραιότητα για οριστική τοποθέτηση εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση των Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων καθώς και για την εξέταση εμπρόθεσμων αιτήσεων μετάθεσης για το σχολικό έτος 2024-2025. Οι θέσεις που θα παραμείνουν κενές μετά την παραπάνω διαδικασία, θα χρησιμοποιηθούν για νέους διορισμούς.

Κατάργηση οργανικών θέσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Η αναδιάρθρωση περιλαμβάνει την κατάργηση 2.130 οργανικών θέσεων από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, κατανεμημένες ως εξής:

ΚλάδοςΑριθμός Θέσεων
ΠΕ02 Φιλόλογοι886
ΠΕ03 Μαθηματικοί492
ΠΕ04 Φυσικών Επιστημών492
ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής260

Αναλυτικά Στοιχεία αποσπάσεων ΠΕ70 & Πώς Γίνονται οι Τοποθετήσεις Εκπαιδευτικών: Προτεραιότητες και Κριτήρια Αποσπάσεων

Εγκύκλιος Υπουργείου Οικονομικών: Νέοι Βασικοί Μισθοί για Δημοσίους Υπαλλήλους (Μισθολογικά Κλιμάκια)

Προσθήκη παραγράφου στον ν. 3699/2008

Επιπλέον, τροποποιείται το άρθρο 35 του νόμου 3699/2008 με την προσθήκη παραγράφου 4, που επαναλαμβάνει τη διαδικασία κατανομής νέων οργανικών θέσεων, τονίζοντας ότι:

Οι οργανικές θέσεις που προκύπτουν κατά το σχολικό έτος 2024-2025 θα διατίθενται για οριστική τοποθέτηση διαθέσιμων εκπαιδευτικών και για την εξέταση εμπρόθεσμων αιτήσεων μετάθεσης. Οι θέσεις που απομένουν, διατίθενται για διορισμό.


Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

ΔΕΘ 2026: Τα υπερέσοδα και η φοροδιαφυγή ανοίγουν τον δρόμο για μεγαλύτερο πακέτο μέτρων

Σε αναζήτηση επιπλέον δημοσιονομικού χώρου βρίσκεται το οικονομικό επιτελείο, με το βλέμμα στραμμένο στη ΔΕΘ. Στο επίκεντρο τα μόνιμα έσοδα ...
Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές: Παρέμβαση για το κόστος μετακίνησης ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς - ΠΑ.ΣΥ.Ν

Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές: Παρέμβαση για το κόστος μετακίνησης ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς – ΠΑ.ΣΥ.Ν

ΠΑ.ΣΥ.Ν.: Παρέμβαση για τη διευκόλυνση των μετακινήσεων των εκπαιδευτικών Παρέμβαση για το αυξημένο κόστος που επωμίζονται οι εκπαιδευτικοί κατά τη ...
Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: Συμπτύξεις 22 τάξεων σε 20 Δημοτικά λίγο πριν τη νέα σχολική χρονιά Αλλαγές στον αρχικό σχεδιασμό λειτουργίας των σχολικών ...
Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

3,5 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Ανελκυστήρες, πυροπροστασία, ηλεκτρομηχανολογικά και έργα υποδομών

ΥΠΑΙΘΑ: 3,5 εκατ. ευρώ για ασφαλέστερο και σύγχρονο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Τα έργα που αλλάζουν την καθημερινότητα Νέα μεγάλη παρέμβαση ...
εκπαιδευτικών

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Εν αναμονή της απόφασης για τη διαδικασία ορκωμοσίας και ανάληψης υπηρεσίας των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, επανέρχεται ένα ζήτημα που κάθε χρόνο ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το 2026-2027

Δύο αποφάσεις αφορούν την τοποθέτηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Επίδομα Θέρμανσης 2026-2027: Πότε ανοίγει το myΘέρμανση – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, τα επιδοτούμενα καύσιμα, τα ποσά και το χρονοδιάγραμμα των πληρωμών Στα ίδια περίπου επίπεδα με ...
Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Παιδικοί Σταθμοί, ΚΔΑΠ και ΚΔΑΠ-ΑμεΑ: Από 24 Αυγούστου ξεκινούν οι εγγραφές Από τη Δευτέρα 24 Αυγούστου 2026 ξεκινά η διαδικασία ...
διορισμούς

Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου

Οι διαδικτυακές ομάδες γονέων δημιουργήθηκαν για να διευκολύνουν την ενημέρωση και την επικοινωνία. Και πράγματι, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο και ...
/ / Απόψεις, σχολειου
Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Αίτημα για εξ αποστάσεως ορκωμοσία ή ορκωμοσία στον τόπο διορισμού Έντονο είναι το αίτημα για την αποφυγή άσκοπων και ιδιαίτερα ...
Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Χαμηλές απολαβές, υψηλό κόστος ζωής και μεγάλες διαφορές σε σχέση με την Ευρώπη Σημαντικές διαφορές στις αποδοχές των γιατρών καταγράφονται ...
Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Έχουμε γεμίσει τις παιδικές ζωές με δραστηριότητες. Και μετά απορούμε γιατί τα παιδιά είναι κουρασμένα. Θέλουμε να μάθουν τα πάντα ...
Κύλιση στην κορυφή