Πώς θα φύγουμε από το στρεβλό θεσμό του αναπληρωτή σε σχολεία και φορείς που δεν μπορούν να γίνουν διορισμοί;

Με επιστολή τους εκπαιδευτικοί μας αναφέρουν πως λέει το υπουργείο και η υπουργος παιδείας οτι θέλουν να φυγουμε από τη στρεβλή εφαρμογή του θεσμού του αναπληρωτή όταν το ιδιο το υπουργείο νομοθετεί προς αυτή την κατεύθυνση!!

Πάμπολλες φορές η Υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως έχει αναφέρει ότι στόχος είναι να φύγουμε επιτέλους από τη στρεβλή εφαρμογή του θεσμού του αναπληρωτή, δηλαδή οι αναπληρωτές να καλύπτουν μόνο έκτακτα κενά.

Παρ’ όλ’ αυτά, υπάρχουν σχολεία και φορείς με πάγιες ανάγκες στις οποίες νομοθετικά δεν επιτρέπεται ο διορισμός εκπαιδευτικών, καθώς και μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ.

Εναπομείναντα οργανικά κενά μετά τις μεταθέσεις στην πρωτοβάθμια & στην δευτεροβάθμια ’23!!

Αυτά τα σχολεία είναι τα Πρότυπα Σχολεία, τα Πειραματικά Σχολεία (εκτός των Πειραματικών Σχολείων Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης) και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία, ενώ οι φορείς είναι Υπουργεία (κεντρικές υπηρεσίες), Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Ε.Κ.Φ.Ε. κ.α.

Αναρωτιέται κανείς πώς θα φύγουμε από το στρεβλό θεσμό του αναπληρωτή σε σχολεία και φορείς που δεν μπορούν να γίνουν διορισμοί, όταν δεν αλλάζει το νομοθετικό πλαίσιο ώστε να επιτρέπονται διορισμοί στα παραπάνω σχολεία και φορείς.

Σε συνδυασμό με το διπλασιασμό των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων επί Υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως το όλο φαινόμενο έχει κινηθεί προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης του στρεβλού θεσμού του αναπληρωτή.

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή εκπαιδευτικό!!

Αιτήσεις συνταξιοδότησης που υποβλήθηκαν έως και 13-2-2023 στην Α/βθμια ανα ειδικότητα και περιοχή!!

Και να μην ξεχνάμε τις εξαγγελίες τους..

  • Που είναι η ίδρυση οργανικών ειδικοτήτων στην πρωτοβάθμια (3000)??
  • Που είναι η σύσταση οργανικών ΕΕΠ/ΕΒΠ (1.500)??
  • Που είναι η σύσταση οργανικών στους νηπιαγωγούς για τη δίχρονη (1000)??
  • Τι θα κάνουν με τον αλγοριθμικο κοφτη στη δευτεροβάθμια (-)??
  • Που είναι τα Τ.Ε. (τμήματα ένταξης)??
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Β΄ φάση αναπληρωτών: «Κόβονται» τα κενά των ΖΕΠ; Ερωτήματα και ανησυχία για τις προσλήψεις

Σοβαρά ερωτήματα για την κάλυψη των Τμημάτων ΖΕΠ στη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών θέτει ομάδα εκπαιδευτικών ΠΕ70. Τι αναφέρει το ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Γερμανικής Γλώσσας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» – Καταγγελίες για αυθαίρετες οδηγίες και υποχρεωτικές υπερωρίες

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Καταγγέλλει αυθαίρετες οδηγίες της ΔΔΕ – «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» Για 2η συνεχόμενη χρονιά ...
/ / Σύλλογοι, υπερωρίες
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Μοριοδότηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας: Συνάντηση των επιστημονικών συλλόγων με την ΟΛΜΕ

Τις θερμές ευχαριστίες τους προς το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση και τη δυνατότητα παρουσίασης των κοινών θέσεων ...
ΟΛΜΕ: Να επανέλθει άμεσα η έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας

ΟΛΜΕ: Να επανέλθει άμεσα η έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας

Τη στήριξή της στην κινητοποίηση των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας εκφράζει η ΟΛΜΕ, ζητώντας δωρεάν μετακίνηση, επαναφορά των εκπτώσεων στα πορθμεία ...
ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 288 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων – 389 άδειες άνευ αποδοχών

ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 288 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων – 389 άδειες άνευ αποδοχών

Τι αποφασίστηκε στη 15η συνεδρίαση του ΑΠΥΣΠΕ Αττικής – Τα στοιχεία για τις παραιτήσεις στελεχών εκπαίδευσης, τις άδειες άνευ αποδοχών ...
Ηλιούπολη: Διασωληνωμένη η διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου – Τι συνέβη με τον κεραυνό

Ηλιούπολη: Διασωληνωμένη η διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου – Τι συνέβη με τον κεραυνό

Σε πολύ σοβαρή κατάσταση, διασωληνωμένη στο νοσοκομείο «Ερυθρός Σταυρός», νοσηλεύεται η 50χρονη διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης, η οποία υπέστη ...
/ / Διευθύντρια, Καιρός
Εθνικό Εργαστήριο «Teachers 4.0 Digital Age» «Ο εκπαιδευτικός στην ψηφιακή εποχή: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο σχολείο»

Εθνικό Εργαστήριο «Teachers 4.0 Digital Age» «Ο εκπαιδευτικός στην ψηφιακή εποχή: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο σχολείο»

Η αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και η καλλιέργεια του ψηφιακού γραμματισμού ξεκινούν από την τάξη και από τον εκπαιδευτικό που βοηθά ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

ΔΥΠΑ: Β΄ φάση δηλώσεων προτίμησης για αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας – Λήγει η προθεσμία στις 23/9

Β΄ φάση δηλώσεων προτίμησης σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ για το σχολικό έτος 2026–2027 Η ...
Νέο πρόγραμμα επιδοτούμενης απασχόλησης: Επιδότηση 90% για προσλήψεις σε ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές

Νέο πρόγραμμα επιδοτούμενης απασχόλησης: Επιδότηση 90% για προσλήψεις σε ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές

Νέο πρόγραμμα επιδοτούμενης απασχόλησης για εργαζόμενους που κατοικούν σε ορεινές, νησιωτικές και απομακρυσμένες περιοχές της χώρας προανήγγειλε η υπουργός Εργασίας ...
ΥΠΑΙΘΑ: Πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός για τα 160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία – Προθεσμία συμμετοχής

ΥΠΑΙΘΑ: Πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός για τα 160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία – Προθεσμία συμμετοχής

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός δημιουργίας αφίσας και ταινίας μικρού μήκους «160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία» Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του ...
Καλλιτεχνικά Σχολεία 2026-2027: Προσωρινοί πίνακες ωρομίσθιων – Έως 28/9 οι ενστάσεις

Καλλιτεχνικά Σχολεία 2026-2027: Προσωρινοί πίνακες ωρομίσθιων – Έως 28/9 οι ενστάσεις

 Προσωρινός αξιολογικός πίνακας κατάταξης υποψηφίων για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στα αντικείμενα των κατευθύνσεων Θεάτρου - Κινηματογράφου και Χορού ...
Σχολικά κυλικεία: Τι προβλέπει η νομοθεσία για τη λειτουργία τους

Σχολικά κυλικεία: Τι προβλέπει η νομοθεσία για τη λειτουργία τους

Υπενθύμιση Νομοθεσίας σχετικά με τη λειτουργία των σχολικών κυλικείων Το έγγραφο ΕΔΩ  Εγκύκλιος για την Βαθμολογική προαγωγή δημοσίων υπαλλήλων – ...
Κύλιση στην κορυφή