197dd819 5827 450d 9c62 eedbef8cc866 E-wall

«Ποιος Αξιολογεί το Υπουργείο Παιδείας;» – Καθηγητές του Ιονίου Πανεπιστημίου Καταγγέλλουν τις Διώξεις Εκπαιδευτικών

Δήλωση μελών του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου για τον κλιμακούμενο αυταρχισμό του Υπουργείου Παιδείας και  τις καθαιρέσεις στελεχών εκπαίδευσης από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας

Τα υπογράφοντα μέλη του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου εκφράζουμε την έντονη αντίθεσή μας στις καθαιρέσεις τεσσάρων στελεχών εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, δύο Διευθυντών και δύο Υποδιευθυντριών σχολείων, από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Κέρκυρας, επειδή συμμετείχαν στην απεργία-αποχή την οποία κήρυξαν τα σωματεία τους (ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ) και αρνήθηκαν να αξιολογήσουν τους συναδέλφους τους.

Αυτές οι καθαιρέσεις, οι οποίες έρχονται να προστεθούν στις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα, επειδή απείχαν από την αξιολόγηση, είναι πρωτόγνωρες στα μεταπολιτευτικά χρονικά και συνιστούν μνημείο αυθαιρεσίας και αντισυνταγματικότητας, καθώς οι τέσσερις εκπαιδευτικοί άσκησαν το αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους στην απεργία. Αυτό το κρεσέντο αυταρχισμού και συνδικαλιστικών διώξεων μας γυρνά δεκαετίες πίσω και πλήττει εν τέλει την ίδια τη Δημοκρατία.

Οι χρόνιες παθογένειες του δημόσιου σχολείου, όπως η υποχρηματοδότηση και οι σοβαρές ελλείψεις σε υποδομές και εκπαιδευτικό προσωπικό, τα απαρχαιωμένα βιβλία και αναλυτικά προγράμματα, οι κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες και η μαθητική διαρροή, η επέκταση των ελαστικών σχέσεων εργασίας στη δημόσια εκπαίδευση και η μισθολογική καθήλωση των εκπαιδευτικών, οι οποίες, άλλωστε, έχουν επισημανθεί πολλάκις από τους συνδικαλιστικούς φορείς, δεν θεραπεύονται με αυταρχικές και τιμωρητικές πρακτικές. Ειδικά τα τελευταία χρόνια οι εκπαιδευτικοί είναι επαγγελματικά εξουθενωμένοι και καλούνται όχι μόνο να επιτελέσουν ένα ιδιαίτερα απαιτητικό και σύνθετο έργο, έχοντας επωμισθεί υπερβολικό φόρτο εργασίας, αλλά και να στηρίξουν το δημόσιο σχολείο σε συνθήκες εντεινόμενης γραφειοκρατίας και διογκούμενων κοινωνικών προβλημάτων και ανισοτήτων που πλήττουν την πλειονότητα του μαθητικού πληθυσμού.

Εκφράζουμε, επομένως, την αμέριστη αλληλεγγύη μας στους διωκόμενους εκπαιδευτικούς και καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πάρει πίσω τις αποφάσεις του για τις πειθαρχικές διώξεις. Η δημόσια εκπαίδευση χρήζει ουσιαστικής και πολύπλευρης στήριξης από το Υπουργείο Παιδείας και όχι πρακτικών ποινικοποίησης των αγώνων και εκφοβισμού των λειτουργών της. Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Αγγελάκος Κωνσταντίνος, Καθηγητής Παιδαγωγικών, Τμήμα Ιστορίας

Αθανασοπούλου Ιωάννα, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Ιστορίας

Αλατζά Χάρις, Ε.Ε.Π.,  Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Αποστολίδου Άννα, Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Τμήμα Ιστορίας

Βάκη Φωτεινή, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Φιλοσοφίας Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ιονίου Πανεπιστημίου τ. βουλεύτρια Κέρκυρας

Διονυσίου Ζωή, Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Ετμεκτσόγλου Ιωάννα,  Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Ευαγγέλου Γαβριήλ, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Κελάνδριας Παναγιώτης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και  διερμηνείας

Κουργιαντάκης Χαράλαμπος, Ε.ΔΙ.Π., Τμήμα Ιστορίας

Λαζαράτος Ιωάννης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Λίβας Σωτήρης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Λογιάδης Μίλτος,  Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Μόσχου Δώρα, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός-Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας

Μουζακίτη Αγγελική, Ε.ΔΙ.Π, Τμήμα Ιστορίας

Μπαρούτσος Φώτης, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Μποζίκης Συμεών, Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας

Μωραΐτη Ελένη,  Ε.ΔΙ.Π.,  Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Ντούρου Μαρία, Ε.Ε.Π. , Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Παριανού Αναστασία, Καθηγήτρια, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Πίσσης Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Σμπόνιας Κωνσταντίνος, Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Τζάκης Διονύσιος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Χαμαλίδη Έλενα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Τέχνης, Τμήμα Τεχνών, Ήχου και Εικόνας

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ - ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300 ευρώ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Κύθνου – ...
Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πάμε για τη χειρότερη έναρξη χρονιάς των τελευταίων ετών» Η ...
Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (1η φάση προσλήψεων): Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΜΕΑΕ ΚΕΔΑΣΥ ΣΔΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΕΒΠ 1697 956 0 ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή: Πάνω από 19.000 κενά – Τι αναμένεται να καλυφθεί στην Α’ Φάση

Κενά Πρωτοβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ Τ.Ε. ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ06.ΕΑΕ 52 0 ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 6.946 κενά στην Πρωτοβάθμια Γενική – Μόλις 10% η κάλυψη σε ΠΕ08, ΠΕ79.01 και ΠΕ91

Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΠΩ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΜΩ ΠΠΣ-ΑΠΩ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ05 81 ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 5.163 κενά στη Δευτεροβάθμια ΕΑΕ – 100% κάλυψη στα Τμήματα Ένταξης, περίπου 50% στην Παράλληλη

Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ Τ.Ε. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ01.ΕΑΕ 4 0 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

6.832 κενά στη Δευτεροβάθμια και η Α’ Φάση αναμένεται να καλύψει μόλις 40%-45%

Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ...
«Προαποφασισμένα αποτελέσματα αντί για ουσιαστικό έλεγχο» – ΠΑΣΟΚ για Keele και York

«Προαποφασισμένα αποτελέσματα αντί για ουσιαστικό έλεγχο» – ΠΑΣΟΚ για Keele και York

ΠΑΣΟΚ για Keele και York: «Ζητάμε να δημοσιοποιηθούν τα πρακτικά των αποφάσεων επαναδειοδότησης» Έντονη κριτική στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ...
/ / York, Τριτοβάθμια
Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς σήμερα: Ποιες περιοχές βρίσκονται στο «κόκκινο»

Ακραίος κίνδυνος πυρκαγιάς σήμερα: Ποιες περιοχές βρίσκονται στο «κόκκινο»

Σε κατάσταση αυξημένης επιφυλακής βρίσκονται σήμερα, Σάββατο 29 Αυγούστου, οι αρμόδιες αρχές, καθώς ο κίνδυνος εκδήλωσης και εξάπλωσης πυρκαγιών είναι ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Προηγούμενη δημόσια υπηρεσία, μόρια μετάθεσης και εξαίρεση από τη διετία – Μια συστημική προσέγγιση για θεσμικό διάλογο

Μια πρόταση για την αναγνώριση της προηγούμενης πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας των εκπαιδευτικών στους κανόνες υπηρεσιακής κινητικότητας Ένα ζήτημα που αφορά ...
Αναπληρωτές Α΄ φάση: «Κόβονται» σχεδόν οι μισές προσλήψεις - Τι δείχνουν οι τελευταίες πληροφορίες

Αναπληρωτές Α΄ φάση: «Κόβονται» σχεδόν οι μισές προσλήψεις – Τι δείχνουν οι τελευταίες πληροφορίες

Προσλήψεις αναπληρωτών Α΄ φάση: Αναμένεται κάλυψη κάτω από 60% των κενών στη γενική εκπαίδευση Σε χαμηλά επίπεδα φαίνεται να κινείται ...
Κύλιση στην κορυφή