197dd819 5827 450d 9c62 eedbef8cc866 E-wall

«Ποιος Αξιολογεί το Υπουργείο Παιδείας;» – Καθηγητές του Ιονίου Πανεπιστημίου Καταγγέλλουν τις Διώξεις Εκπαιδευτικών

Δήλωση μελών του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου για τον κλιμακούμενο αυταρχισμό του Υπουργείου Παιδείας και  τις καθαιρέσεις στελεχών εκπαίδευσης από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας

Τα υπογράφοντα μέλη του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου εκφράζουμε την έντονη αντίθεσή μας στις καθαιρέσεις τεσσάρων στελεχών εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, δύο Διευθυντών και δύο Υποδιευθυντριών σχολείων, από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Κέρκυρας, επειδή συμμετείχαν στην απεργία-αποχή την οποία κήρυξαν τα σωματεία τους (ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ) και αρνήθηκαν να αξιολογήσουν τους συναδέλφους τους.

Αυτές οι καθαιρέσεις, οι οποίες έρχονται να προστεθούν στις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα, επειδή απείχαν από την αξιολόγηση, είναι πρωτόγνωρες στα μεταπολιτευτικά χρονικά και συνιστούν μνημείο αυθαιρεσίας και αντισυνταγματικότητας, καθώς οι τέσσερις εκπαιδευτικοί άσκησαν το αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους στην απεργία. Αυτό το κρεσέντο αυταρχισμού και συνδικαλιστικών διώξεων μας γυρνά δεκαετίες πίσω και πλήττει εν τέλει την ίδια τη Δημοκρατία.

Οι χρόνιες παθογένειες του δημόσιου σχολείου, όπως η υποχρηματοδότηση και οι σοβαρές ελλείψεις σε υποδομές και εκπαιδευτικό προσωπικό, τα απαρχαιωμένα βιβλία και αναλυτικά προγράμματα, οι κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες και η μαθητική διαρροή, η επέκταση των ελαστικών σχέσεων εργασίας στη δημόσια εκπαίδευση και η μισθολογική καθήλωση των εκπαιδευτικών, οι οποίες, άλλωστε, έχουν επισημανθεί πολλάκις από τους συνδικαλιστικούς φορείς, δεν θεραπεύονται με αυταρχικές και τιμωρητικές πρακτικές. Ειδικά τα τελευταία χρόνια οι εκπαιδευτικοί είναι επαγγελματικά εξουθενωμένοι και καλούνται όχι μόνο να επιτελέσουν ένα ιδιαίτερα απαιτητικό και σύνθετο έργο, έχοντας επωμισθεί υπερβολικό φόρτο εργασίας, αλλά και να στηρίξουν το δημόσιο σχολείο σε συνθήκες εντεινόμενης γραφειοκρατίας και διογκούμενων κοινωνικών προβλημάτων και ανισοτήτων που πλήττουν την πλειονότητα του μαθητικού πληθυσμού.

Εκφράζουμε, επομένως, την αμέριστη αλληλεγγύη μας στους διωκόμενους εκπαιδευτικούς και καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πάρει πίσω τις αποφάσεις του για τις πειθαρχικές διώξεις. Η δημόσια εκπαίδευση χρήζει ουσιαστικής και πολύπλευρης στήριξης από το Υπουργείο Παιδείας και όχι πρακτικών ποινικοποίησης των αγώνων και εκφοβισμού των λειτουργών της. Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Αγγελάκος Κωνσταντίνος, Καθηγητής Παιδαγωγικών, Τμήμα Ιστορίας

Αθανασοπούλου Ιωάννα, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Ιστορίας

Αλατζά Χάρις, Ε.Ε.Π.,  Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Αποστολίδου Άννα, Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Τμήμα Ιστορίας

Βάκη Φωτεινή, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Φιλοσοφίας Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ιονίου Πανεπιστημίου τ. βουλεύτρια Κέρκυρας

Διονυσίου Ζωή, Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Ετμεκτσόγλου Ιωάννα,  Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Ευαγγέλου Γαβριήλ, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Κελάνδριας Παναγιώτης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και  διερμηνείας

Κουργιαντάκης Χαράλαμπος, Ε.ΔΙ.Π., Τμήμα Ιστορίας

Λαζαράτος Ιωάννης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Λίβας Σωτήρης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Λογιάδης Μίλτος,  Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Μόσχου Δώρα, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός-Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας

Μουζακίτη Αγγελική, Ε.ΔΙ.Π, Τμήμα Ιστορίας

Μπαρούτσος Φώτης, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Μποζίκης Συμεών, Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας

Μωραΐτη Ελένη,  Ε.ΔΙ.Π.,  Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Ντούρου Μαρία, Ε.Ε.Π. , Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Παριανού Αναστασία, Καθηγήτρια, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Πίσσης Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Σμπόνιας Κωνσταντίνος, Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Τζάκης Διονύσιος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Χαμαλίδη Έλενα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Τέχνης, Τμήμα Τεχνών, Ήχου και Εικόνας

Κατέρρευσαν σοβάδες στο 20ό Δημοτικό Σχολείο Αθήνας – «Δεν θα περιμένουμε το επόμενο ατύχημα!»

Κατέρρευσαν σοβάδες στο 20ό Δημοτικό Σχολείο Αθήνας – «Δεν θα περιμένουμε το επόμενο ατύχημα!»

Σοβαρά προβλήματα στις σχολικές υποδομές καταγγέλλει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Αριστοτέλης», μετά την κατάρρευση σοβάδων στο 20ό Δημοτικό Σχολείο ...
Εφημερίες

Αναπληρωτές: Να πραγματοποιηθεί άμεσα η Γ΄ Φάση προσλήψεων – Πάνω από 15.000 τα εκπαιδευτικά κενά

ΠΑ.Σ.Ε.Π.: Έντονη ανησυχία για τις καθυστερήσεις στις προσλήψεις αναπληρωτών και την κάλυψη μόλις 3.000 κενών, ενώ οι ανάγκες των σχολείων ...
Επίθεση σε μαθήτρια στην Πάτρα: «Ο φασισμός δεν χωράει στα σχολεία μας» – Κύμα αντιδράσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα

Επίθεση σε μαθήτρια στην Πάτρα: «Ο φασισμός δεν χωράει στα σχολεία μας» – Κύμα αντιδράσεων από την εκπαιδευτική κοινότητα

Καταδίκη της επίθεσης από την ΕΛΜΕ Κέρκυρας – Εκπαιδευτικοί ζητούν την πλήρη διερεύνηση της υπόθεσης και καλούν σχολεία, μαθητές και ...
Σύλλογοι Εκπαιδευτικών

Erasmus+: Πρόσκληση συμμετοχής σε κινητικότητες για την προσβάσιμη και συμπεριληπτική κατάρτιση

Αιτήσεις έως τις 20 Νοεμβρίου 2026 για καταρτιζόμενους, εκπαιδευτές, συμβούλους και προσωπικό της IDEA Training Πρόσκληση συμμετοχής σε κινητικότητες Erasmus+ ...
/ / Erasmus, Επιμορφώσεις
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας: Δύο μήνες χωρίς λύση στο κτιριακό – Μαθήματα σε αυτοσχέδιες αίθουσες και σοβαρά προβλήματα ασφάλειας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Πού και πώς θα γίνονται τα μαθήματα;» – Καταγγελίες για ακατάλληλους χώρους, ηλεκτρολογικά προβλήματα και αδράνεια των αρμόδιων ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

KMOP Dialogues: Το σχολείο του αύριο στο επίκεντρο – Ψηφιακή ασφάλεια, AI και συμπεριληπτική εκπαίδευση

Περισσότεροι από 650 εκπαιδευτικοί, ερευνητές και εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας συμμετείχαν σε πέντε επιμορφωτικές συζητήσεις τον Οκτώβριο του 2026. Στο ...
Μύκονος: Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν οικονομική ασφυξία – «Πληρώνουμε από την τσέπη μας για να διδάσκουμε»

Μύκονος: Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν οικονομική ασφυξία – «Πληρώνουμε από την τσέπη μας για να διδάσκουμε»

Μύκονος: «Πενιχρό το επίδομα του Δήμου – Οι εκπαιδευτικοί οδηγούνται σε οικονομική εξαθλίωση» Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν γραφειοκρατικά εμπόδια στη χορήγηση του ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Επίδομα γέννησης: Αυξάνεται έως και 1.500 ευρώ – Πότε θα καταβληθούν τα αναδρομικά

Αυξάνεται το επίδομα γέννησης για παιδιά που γεννήθηκαν από την 1η Ιανουαρίου 2026, ενώ η διαφορά που προκύπτει από την ...
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Συμμετοχή στην Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για το Dakar 2026

ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας: Συμμετοχή στην Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για το Dakar 2026

Στο Καλλιμάρμαρο πραγματοποιήθηκε η Τελετή Αφής και Παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας για τους Ολυμπιακούς Αγώνες Νέων «Dakar 2026», με εκπροσώπηση ...
Αναπηρικά επιδόματα: Αυξήσεις από την 1η Ιανουαρίου 2027 – Ποιες παροχές αφορά η νέα ρύθμιση

Αναπηρικά επιδόματα: Αυξήσεις από την 1η Ιανουαρίου 2027 – Ποιες παροχές αφορά η νέα ρύθμιση

Αυξήσεις στα αναπηρικά επιδόματα προβλέπονται από την 1η Ιανουαρίου 2027, σύμφωνα με διάταξη που περιλαμβάνεται στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εθνικής ...
Η Δήλος ταξιδεύει στην Οξφόρδη: Παγκόσμια πρεμιέρα για το «Orbiting Orbital» και έκθεση φωτογραφίας «A New Dawn»

Η Δήλος ταξιδεύει στην Οξφόρδη: Παγκόσμια πρεμιέρα για το «Orbiting Orbital» και έκθεση φωτογραφίας «A New Dawn»

Μια ξεχωριστή καλλιτεχνική σύμπραξη με επίκεντρο τη σχέση ανθρώπου και φύσης – Το καλοκαίρι του 2027 η έκθεση της Mary ...
Επεισόδια στο ΕΚΠΑ: Παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας – Ζητά απαντήσεις από την Πρυτανεία

Επεισόδια στο ΕΚΠΑ: Παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας – Ζητά απαντήσεις από την Πρυτανεία

ΕΚΠΑ: Το Υπουργείο Παιδείας καταδικάζει τα βίαια επεισόδια στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου Άμεση έγγραφη ενημέρωση από την Πρυτανεία ζητά το ΥΠΑΙΘΑ ...
Κύλιση στην κορυφή