ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΟΛΟΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ – ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ!
Κλιμακώνουμε τον αγώνα μας μέχρι το τέλος, απέναντι στην πολιτική και το σύστημα που εγκληματούν απέναντι στην ζωή και τα όνειρα των παιδιών μας.
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 7 ΜΑΡΤΙΟΥ, 12 μ.μ. ΣΤΑ ΛΥΚΕΙΑ
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας προκηρύσσει διευκολυντική 3ωρη στάση εργασίας (11 π.μ. – 2 μ.μ.) για τη συμμετοχή στο συλλαλητήριο
Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην απεργία στις 28 Φλεβάρη. Δώσαμε στους μαθητές μας το σπουδαιότερο μάθημα, αυτό της διεκδίκησης και του αγώνα για το δίκιο! Το πιο ελπιδοφόρο μήνυμα της Απεργίας, ήταν η παρουσία χιλιάδων μικρών παιδιών στην Κέρκυρα, τα οποία με τη ζωντάνια τους, έδιναν παλμό σε όλη την συγκέντρωση. Αλλά και η παρουσία των εκπαιδευτικών ήταν συγκλονιστική. Η προσυγκέντρωση στα Λύκεια ήταν χωρίς προηγούμενο, αφού όταν η πορεία έφτασε στο Σαρόκο, οι τελευταίοι δεν είχαν καν ξεκινήσει από τα Λύκεια! Για πρώτη φορά, μετά από πολλά χρόνια, 8 σχολεία παρέμειναν κλειστά στην ΔΔΕ Κέρκυρας, ενώ όλα τα υπόλοιπα λειτουργούσαν με ελάχιστους εκπαιδευτικούς!
Χαιρετίζουμε τις μεγαλειώδεις απεργιακές συγκεντρώσεις που έγιναν στην Αθήνα αλλά και σε όλη τη χώρα. Η συγκλονιστική πανεργατική απεργία της προηγούμενης Παρασκευής δείχνει τη μεγάλη δύναμη του αγωνιζόμενου λαού. Εκατομμύρια εργαζομένων, φοιτητών και μαθητών βούλιαξαν σε όλη την επικράτεια τους χώρους των απεργιακών συγκεντρώσεων. Το μήνυμα που στείλαμε είναι εκκωφαντικό. Τέρμα πια στην πολιτική που έχει μετατρέψει τις ζωές μας σε μια απέραντη κοιλάδα των Τεμπών. Καμία ανοχή, το έγκλημα αυτό δεν θα συγκαλυφθεί. Θα τιμωρηθούν παραδειγματικά όσοι έχουν πολιτικές και ποινικές ευθύνες.
Στο δίλημμα «τα κέρδη τους ή οι ζωές μας» η απάντησή μας είναι ξεκάθαρη και δεν επιδέχεται καμιάς αμφισβήτησης. Είμαστε με τις ζωές μας, με το μέλλον που έχουν ανάγκη τα παιδιά μας, για μια ζωή χωρίς τις αιτίες που γεννούν τα καθημερινά Τέμπη που σμπαραλιάζουν τα όνειρά τους.
Βροντοφωνάζουμε «ως εδώ» για τα καθημερινά Τέμπη μέσα στα σχολεία μας! Η υποχρηματοδότηση, τα επικίνδυνα για την ζωή μας σχολικά κτίρια, οι αμέτρητες χαμένες διδακτικές ώρες λόγω των ελλείψεων σε διδακτικό προσωπικό, τα κενά σε σχολικούς νοσηλευτές, ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς μας δημιουργούν μόνο οργή! Ορθώνουμε το ανάστημά μας απέναντι στη γενικότερη κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών! Θέλουμε αναβαθμισμένο σχολείο για όλα τα παιδιά!
Έχουμε αρκετή πείρα και καταλαβαίνουμε ποιες είναι οι δυνάμεις που διαχρονικά στήριξαν και υλοποίησαν την αντεργατική πολιτική που φέρνει εγκληματικές συνέπειες για την ζωή μας. Μας θέλουν παθητικούς θεατές των εξελίξεων, αλλά δεν θα τους κάνουμε τη χάρη. Ξέρουμε ότι μας φοβούνται όταν βγαίνουμε στους δρόμους του αγώνα, οργανωμένα με τα σωματεία μας, μαζί με τους άλλους κλάδους, με τους μαθητές μας και τους γονείς τους. Μας φοβούνται όταν οι εργαζόμενοι το παίρνουμε απόφαση και γινόμαστε πρωταγωνιστές των εξελίξεων! Γι’ αυτό άλλωστε για άλλη μια φορά επιστράτευσαν τους γνωστούς-αγνώστους για να στήσουν επεισόδια, για να εξαπολύσουν ένα όργιο τρομοκρατίας, να δημιουργήσουν μια συνθήκη βολική για την κυβέρνηση και το σύστημα, τις δυνάμεις που το υπηρετούν διαχρονικά. Δεν τα κατάφεραν!
Το μήνυμα της Απεργίας στις 28 Φλεβάρη είναι σαφές: Κλιμάκωση του αγώνα απέναντι στην πολιτική και το σύστημα που εγκληματούν απέναντι στις ζωές μας.
Όταν ο λαός βρέθηκε στους δρόμους του αγώνα, σε κάθε στιγμή της ιστορίας, μεγαλούργησε. Οι στιγμές που ζήσαμε, με την καθολική κινητοποίηση είναι συγκλονιστικές. Με πείσμα, αποφασιστικότητα, μεγαλύτερη ορμή, οργανωμένα και μαζικά μπορούν οι μέρες να γίνουν συναρπαστικές! Συνεχίζουμε όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές και διεκδικούμε όλα όσα έχουμε ανάγκη με βάση τις δυνατότητες της εποχής μας. Η μόρφωση και οι ανάγκες των μαθητών μας δεν είναι κόστος, δεν μπαίνουν σε καμία ζυγαριά!
Μόνο ο οργανωμένος λαός μπορεί να σώσει τον λαό, να επιβάλει το δίκιο του και να ανατρέψει την αντιλαϊκή πολιτική
Οξυγόνο είναι ο αγώνας μας για να κάνουμε το δίκιο μας πραγματικότητα!
Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!
