ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ E-wall

Μετατροπή Προϋπηρεσίας Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών για την Ένταξη στο Μητρώο ΣΔΕ

Αναλυτικός οδηγός για τη σωστή αναγωγή διδακτικής εμπειρίας σε έτη πλήρους απασχόλησης με βάση το ισχύον νομικό πλαίσιο.

Μετατροπή της προϋπηρεσίας της τυπικής εκπαίδευσης για ένταξη στο Μητρώο των ΣΔΕ.

Ακολουθεί ανάλυση της αναγωγής της διδακτικής πείρας του μη μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ-ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ) σε έτη πλήρους απασχόλησης στα ΣΔΕ.

Σύμφωνα με την προκήρυξη:

Η μετατροπή της διδακτικής εμπειρίας στην τυπική εκπαίδευση σε ώρες για το μη μόνιμο προσωπικό θα γίνει σύμφωνα με την αριθμ. υπουργική απόφαση ΓΠ/20082 (Φ.Ε.Κ. 2844 τ. Β΄/23-10-2012) και για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τα όσα ορίζει ο ν.1566/1985 (167 Α΄) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.

Άρα για αναπληρωτές-ωρομισθίους, σύμφωνα με το άρθρο 3 της ΥΑ ΓΠ/20082 έχουμε την εξής μετατροπή για το μη-μόνιμο προσωπικό:

α) Για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, 750 διδακτικές ώρες αντιστοιχούν σε ένα έτος πλήρους απασχόλησης.

β) Για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.), τα φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών, 650 διδακτικές ώρες αντιστοιχούν σε ένα έτος πλήρους απασχόλησης.

γ) Για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, 210 διδακτικές ώρες αντιστοιχούν σε ένα έτος πλήρους απασχόλησης.

δ) Για τα Ι.Ε.Κ., Κ.Ε.Κ., ΚΕ.Μ.Ε., Εργαστήρια Ελευθέρων Σπουδών, Κέντρα Ενδοεπιχειρησιακής Κατάρτισης ή άλλους φορείς μη τυπικής εκπαίδευσης, 500 διδακτικές ώρες αντιστοιχούν σε ένα έτος πλήρους απασχόλησης.

Για έναν πλήρη οδηγό μετατροπής δημιουργήσαμε το παρακάτω βίντεο στο οποίο εξηγούμε τη διαδικασία μετατροπής της προϋπηρεσίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ώστε να αναγνωρίζεται για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ).

Παρουσιάζονται οι βασικές νομικές ρυθμίσεις, τα απαραίτητα έγγραφα και η σωστή διαδικασία που πρέπει να ακολουθηθεί από τους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται για ένταξη στο Μητρώο ΣΔΕ. Η παρουσίασης περιλαμβάνει το πλήρες Νομικό πλαίσιο (ΦΕΚ, ΥΑ κ.ά.)

Αναλυτικά οι Νέοι Καθαροί Μισθοί για Όλες τις Κατηγορίες Εκπαιδευτικών

Εγκύκλιος Υπουργείου Οικονομικών: Νέοι Βασικοί Μισθοί για Δημοσίους Υπαλλήλους (Μισθολογικά Κλιμάκια)

Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα Μια " εναλλακτική " πρόταση ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

13ος μισθός, 13η σύνταξη και κατάργηση 13ωρου: Οι δεσμεύσεις Ανδρουλάκη από τη ΔΕΘ

Εργασιακά, μισθοί, συντάξεις, Παιδεία, Υγεία, στέγαση και φορολογία στο πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ – Πιλοτικό τετραήμερο και κατάργηση του 13ωρου Ένα ...
"Καλή σχολική χρονιά" ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

“Καλή σχολική χρονιά” ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

«Καλή σχολική χρονιά» ευχήθηκε ο φρουρούμενος Κυριάκος Μητσοτάκης σε μαθητές Δημοτικού – Σφοδρές αντιδράσεις από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Μισθολόγιο εκπαιδευτικών: Τα καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο για μόνιμους, νεοδιοριστους και αναπληρωτές από 1η Απριλίου 2026 Από την 1η ...
ντουντούκα

Νηπιαγωγεία: Έντονη αντίδραση των Νηπιαγωγών στη νέα εγκύκλιο – Ζητούν άμεση απόσυρση ρύθμισης

Διαμαρτυρία Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών για τη νέα εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων Στο επίκεντρο η υποχρεωτική ανάληψη πρωινού τμήματος από Προϊσταμένες/ους ...
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
Κύλιση στην κορυφή